ИЗ ОПЫТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ В МЕДИЦИНСКОМ КОЛЛЕДЖЕ

В статье рассматриваются вопросы применения инновационных педагогических технологий, а именно информционно-коммуникационных и здоровьесберегающей среды на занятиях по дисциплине «История» в медицинском колледже с целью активизации мыслительной деятельности и повышения качества подготовки студентов.