Личный кабинет

Интеллектуальное развитие младших школьников, как результат целенаправленной работы педагога


Под влиянием социально-экономических и культурных перемен в обществе изменилось содержание социального заказа, предъявляемого к системе образования. Это содержание требует повышения качества образования в общеобразовательных учреждениях за счет внедрения нового содержания и инновационных технологий. Для реализации этой цели были принят Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования второго поколения. Реализация задач, поставленных в ФГОС невозможна без определенного уровня интеллектуального развития младших школьников. В статье рассматриваются виды, формы работы, а также структура урока, направленного на интеллектуальное развитие детей младшего школьного возраста.

 

document
Интеллектуальное_развитие_младших_школьников.doc

Добавлено: 08.11.2010
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 203
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+