Личный кабинет

Доклад №67. Результаты психолого-логопедического сопровождения предшкольной образовательной программы «ДОШКОЛЯТА» . Программа «ЛАД» (Логопедическая, Адаптационная, Диагностическая).


Актуальность. По мнению известного психолога О.В. Хухлаевой «начало обучения в школе – один из значимых моментов в жизни человека, период его качественного изменения, точка перехода к новому состоянию. Многие педагоги и родители недооценивают те качественные изменения, которые происходят в ребенке во время его учения. Гораздо больше внимания уделяется количественным параметрам приобретаемых ребенком знаний и умений. Качественные же изменения особенно значимы, они могут сыграть как позитивную, так и негативную роль, могут укрепить психологическое здоровье либо подорвать его. И если пробелы в знаниях можно впоследствии восполнить, то возникшие психологические нарушения могут иметь стойкий характер, трудно поддаваться коррекции». Мною совместно с учителем-логопедом Агапитовой Т.Н. была разработана программа психолого-логопедического сопровождения предшкольной образовательной программы «ДОШКОЛЯТА» - Программа «ЛАД»(Логопедическая, Адаптационная, Диагностическая). Как нам кажется, данная программа поможет будущим школьникам и их родителям ещё быстрее адаптироваться к школе и учебному процессу.

 

document
ЛАД_(психолого-логопедическая_программа).doc

Добавлено: 20.09.2009
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+