Технология интегрированного обучения

Междисциплинарная интеграция

В данной статье рассматриваются особенности технологии интегрированного обучения, которая предполагает интеграцию материала двух и более школьных предметов, каждый из которых имеет свои цели и задачи, связывающие воедино обобщённые знания в той или иной области