Reflection and evaluation of the short story “THE ONE WHO WAITS” by Ray Bradbury

в рамках спецкурса по английскому языку “Reading, Thinking, Creating” для учащихся 10-11 классов гимназии

Цель: развитие когнитивно-коммуникативной компетенции чтения и развитие навыков интерпретации текста на примере рассказа Рэя Брэдбери «Тот, кто ждёт»