Особенности преподавания иностранного языка в условиях новой парадигмы образования: на пути реализации требований ФГОС

«Виды языковых и коммуникативных игр для обучения иностранному языку младших школьников» В эпоху информатизации и тотальной компьютеризации учебного процесса, когда основной целью школьного образования становится воспитание социально активной, постоянно развивающейся, творческой личности актуальность игровых технологий, особенно на начальной ступени образования никто не отменял...