Личный кабинет

2-й Всероссийский конкурс ученических проектных работ «Классный проект»

Проектная деятельность в школе, позволяющая учащимся приобретать практически значимые навыки и освоить виды деятельности, необходимые им в будущем, имеет большое значение. Представьте ее результаты на этот конкурс.
 Конкурс
  • 04.09.2018 - 20.05.2019 - срок подачи работ
  • 20.05.2019 - завершение экспертизы

Участники

  • Учащиеся образовательных организаций по номинациям "дети дошкольного возраста", "ученики начальной школы", "ученики средней школы", "ученики страшей школы", "учащиеся среднего профессионального образования" (далее - Авторы).
  • Педагоги, воспитатели образовательных организаций и (или) родители (далее – Координаторы).

 

Порядок

На конкурс принимаются оригинальные публикации, размещенные на сайте  в виде текста или файла:

Объем - не более 15.000 знаков.

Язык Проекта - русский. Исследования на других языках принимаются с русским переводом.

Для участия  в конкурсе Координатор размещает на сайте отчет Участника в своем личном кабинете согласно Требованиям (смотри выше).

При размещении на Шаге 1 необходимо указать фамилии авторов, чтобы они были внесены в свидетельство и участника и диплом победителя.

 

Оценка

Проекты оцениваются на основе указанных ниже критериев:

- Обоснование проблемы проекта: насколько обоснована постановка проблемы, насколько проблема  важна и интересна для учащегося  (вес - 20 процентов)

- Постановка цели проекта: насколько цель проекта способствует решению проблемы и достижению результата?  (вес - 25 процентов)

- Качество содержания: насколько глубоко раскрыта тема проекта, насколько оригинальны подходы в решении проблемы, есть ли самостоятельный взгляд авторов на решаемую проблему?  (вес - 20 процентов)

- Ход работы над проектом: насколько выбранные  способы  работы соответствуют целям проекта и способствуют достижению результата?  (вес - 20 процентов) 

- Использование источников информации:  насколько разнообразны источники информации, соответствует ли их выбор целям проекта, насколько эффективно их использование?  (вес - 15 процентов)

Каждый критерий оценивается от 0 до 10 баллов.

Дистанционно, на сайте Педсовета.

  • При размещении материала участник проводит одну экспертизу материала другого автора или оплачивает срочную платную экспертизу.
  • Авторские права при публикации материала передаются Организатору в части публикации материала в СМИ, остальные права сохраняются за Автором или его Представителем.
  • Участие в конкурсе бесплатное (все работы оцениваются без оргвзноса).
  • Работы, участвующие в конкурсе, отмечаются в Портфолио пользователя.
  • Стоимость скачивания диплома с указанием места - 50 рублей (сразу же после оплаты и условии оценки жюри), для подписчиков "ВИП" - оплата включена.
  • Подавая материалы на конкурс, Участник подтверждает, что все условия конкурса и законов об «Авторском праве и смежных правах», о «Персональных данных» соблюдены, и соглашается с условиями договора-оферты.
  • Результаты конкурса подводятся ежедневно и публикуются в разделе "Итоги".
  • Электронные дипломы, занявшим первое место, скачиваются бесплатно в личном кабинете  в разделе "Портфолио" или на странице конкурса (сразу же после объявления результатов).
Герой моей семьи
История моей школы
Математический проект
Утверждение трезвости в современном мире
Творческий проект "Удивительные растения"
Экологический проект " Уголок хорошего настроения"
Изготовление книги для школьников «Орфография для ленивых»
Влияние сна на здоровье человека
Познавательно - исследовательский проект "Веселый счет" для детей среднего дошкольного возраста.
Проект «Красная книга Ивановской области»
Ученический проект "Плесень- вред или польза?"
Вреден или полезен фастфуд?
Практика кейс-стажировки по архитектурно- строительному проектированию
My hometown visitors’ guide
Исследовательская работа "Невербальные средства коммуникации​"
Проект "Распорядок дня-мой путь к успеху"
Проект по русскому языку «В словари за частями речи»
Формирование у детей дошкольного возрата первичных предтавлений об окружающем природном мире поcредcтвом игровой и продуктивной деятельноcти
Познавательно - исследовательский проект в старшей группе "Растения, которые нас лечат"
Стойкость инструмента и критерии его износа
Краснодарский чай
Добро себя добром умножит
Подарок из полимерной глины
Проект: «Влияние прореживания моркови на ее урожайность»
Малая родина глазами математика
Краткосрочный проект "Волшебница вода" (для воспитанников средней группы)
Профессия - чистый мёд!
Мороженое: вред или польза?
Полезны ли газированные напитки
Здоровый образ жизни моей семьи
Практико-ориентированный проект: «Влияние личностного потенциала ребёнка на его реализацию в настольном теннисе»
Проект " Здоровая планета начинается с меня"
Медицинский социальный проект "Благо Дарю"
Семейная фотохроника военных лет
Шоколад: польза или вред?
Целебные свойства воды
Исследовательская работа на тему: "Чудо-ягода банан"
«Земляки – участники боевых действий в Афганистане» социально – исследовательский проект
Нам захотелось больше узнать о зефире, и мы решили провести свое исследование.
Вторая жизнь упаковкам - карандашница
История моей фамилии
Образ Богородицы в русской поэзии и иконописи Проект "Образ Богородицы в русской поэзии и иконописи родного края"
Игрушки военных лет
Фракталы в искусстве
проект Дари книгу
Корень из Амстердама
Архитектурное макетирование
Чудодейственные растения
Проект «Деревянные подружки Любят прятаться друг в дружке»
И в спорте тоже есть математики
Живое слово великого поэта, или словарная работа при изучении творчества А.С. Пушкина в начальных классах
Моя многонациональная семья
Проект: ‹‹Пуговицы - кнопочки из бабушкиной коробочки››
Справедливые и несправедливые игры с точки зрения математики. Стратегии выигрыша
Героями не рождаются
Проектная работа «Традиции этикета в культуре коренных народов Севера. Буклет - памятка»
Проект: Мы - разные, но мы вместе!
Методическая разработка по математическому развитию детей подготовительной к школе группы. Тема «Математический теремок»
СОДЕРЖАНИЕ КОЗЫ В УСЛОВИЯХ СЕВЕРА: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ
Победим инсульт!
Подарочная упаковка.
Учебный проект "Функция в курсе математики основной школы"
Ручка: вчера и сегодня
Голубь - символ мира и счастья
Исследовательский проект "Автотранспорт и его влияние на экологию города"
Брусника
Образовательный проект с воспитанниками среднего дошкольного возраста "Военная техника"
Исследовательский проект "Сайт как информационный ресурс на примере учебной дисциплины сольфеджио"
Проект "Умная теплица"
Влияние чисел на события в жизни: вымысел или реальность?
Методическая разработка урока по физике. «Наблюдение интерференции и дифракции света. Решение задач».
Проектная работа Их именами славится Югра: буклет «Павел Васильевич Попов»
Новое рождение любимой книги
Мои первые шаги в электротехнике.
Проект на тему «Его стихи и сказки мы знаем с детства»
Проект "Книга для всех"
Проект по литературе
Моя деревенька- моя отрада
Почему моя кошка пьёт воду из аквариума?

Победители конкурса:

 Полезны ли газированные напитки
 Фракталы в искусстве
 Мороженое: вред или польза?
 Проектная работа Их именами славится Югра: буклет «Павел Васильевич Попов»
 Исследовательский проект "Сайт как информационный ресурс на примере учебной дисциплины сольфеджио"
 Шоколад: польза или вред?
 Профессия - чистый мёд!
 Моя деревенька- моя отрада
 Практика кейс-стажировки по архитектурно- строительному проектированию
 Образовательный проект с воспитанниками среднего дошкольного возраста "Военная техника"
 Изготовление книги для школьников «Орфография для ленивых»
 Проект «Деревянные подружки Любят прятаться друг в дружке»
 Здоровый образ жизни моей семьи
 Архитектурное макетирование
 Моя многонациональная семья
 Подарок из полимерной глины
 Учебный проект "Функция в курсе математики основной школы"
 Подарочная упаковка.
 Проект: «Влияние прореживания моркови на ее урожайность»
 Проект " Здоровая планета начинается с меня"
 Исследовательский проект "Автотранспорт и его влияние на экологию города"
 Образ Богородицы в русской поэзии и иконописи Проект "Образ Богородицы в русской поэзии и иконописи родного края"
 Влияние сна на здоровье человека
 Ученический проект "Плесень- вред или польза?"
 Справедливые и несправедливые игры с точки зрения математики. Стратегии выигрыша
 Игрушки военных лет
 Экологический проект " Уголок хорошего настроения"
 Почему моя кошка пьёт воду из аквариума?
 Победим инсульт!
 Голубь - символ мира и счастья
 Нам захотелось больше узнать о зефире, и мы решили провести свое исследование.
 Проект по русскому языку «В словари за частями речи»
 Добро себя добром умножит
 Целебные свойства воды
 Малая родина глазами математика
 Утверждение трезвости в современном мире
 проект Дари книгу
 Новое рождение любимой книги
 Познавательно - исследовательский проект "Веселый счет" для детей среднего дошкольного возраста.
 Героями не рождаются
 Корень из Амстердама
 Герой моей семьи
 Проект: Мы - разные, но мы вместе!
 Методическая разработка по математическому развитию детей подготовительной к школе группы. Тема «Математический теремок»
 Вторая жизнь упаковкам - карандашница
  И в спорте тоже есть математики
 Формирование у детей дошкольного возрата первичных предтавлений об окружающем природном мире поcредcтвом игровой и продуктивной деятельноcти
 Проект "Умная теплица"
 Проект «Красная книга Ивановской области»
 Краткосрочный проект "Волшебница вода" (для воспитанников средней группы)
 Познавательно - исследовательский проект в старшей группе "Растения, которые нас лечат"
 Брусника

4 сентября 2018 г. Начало приема материалов на конкурс.

4 сентября 2018 г. Открыт прием заявок на участие в жюри конкурса. На странице конкурса необходимо нажать "Записаться в жюри". Участники, подавшие заявку на членство в жюри не могут принимать участие в конкурсе.

После отправки заявки она рассматривается оргкомитетом. 

Каждый член жюри получает бесплатно сертификат участника жюри после 10 оцененных работ на конкурсе.

 

footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+