Личный кабинет

2-й Всероссийский конкурс ученических проектных работ «Классный проект»

Проектная деятельность в школе, позволяющая учащимся приобретать практически значимые навыки и освоить виды деятельности, необходимые им в будущем, имеет большое значение. Представьте ее результаты на этот конкурс.
 Конкурс
  • 04.09.2018 - 20.05.2019 - срок подачи работ
  • 20.05.2019 - завершение экспертизы

Участники

  • Учащиеся образовательных организаций по номинациям "дети дошкольного возраста", "ученики начальной школы", "ученики средней школы", "ученики страшей школы", "учащиеся среднего профессионального образования" (далее - Авторы).
  • Педагоги, воспитатели образовательных организаций и (или) родители (далее – Координаторы).

 

Порядок

На конкурс принимаются оригинальные публикации, размещенные на сайте  в виде текста или файла:

Объем - не более 15.000 знаков.

Язык Проекта - русский. Исследования на других языках принимаются с русским переводом.

Для участия  в конкурсе Координатор размещает на сайте отчет Участника в своем личном кабинете согласно Требованиям (смотри выше).

При размещении на Шаге 1 необходимо указать фамилии авторов, чтобы они были внесены в свидетельство и участника и диплом победителя.

 

Оценка

Проекты оцениваются на основе указанных ниже критериев:

- Обоснование проблемы проекта: насколько обоснована постановка проблемы, насколько проблема  важна и интересна для учащегося  (вес - 20 процентов)

- Постановка цели проекта: насколько цель проекта способствует решению проблемы и достижению результата?  (вес - 25 процентов)

- Качество содержания: насколько глубоко раскрыта тема проекта, насколько оригинальны подходы в решении проблемы, есть ли самостоятельный взгляд авторов на решаемую проблему?  (вес - 20 процентов)

- Ход работы над проектом: насколько выбранные  способы  работы соответствуют целям проекта и способствуют достижению результата?  (вес - 20 процентов) 

- Использование источников информации:  насколько разнообразны источники информации, соответствует ли их выбор целям проекта, насколько эффективно их использование?  (вес - 15 процентов)

Каждый критерий оценивается от 0 до 10 баллов.

Дистанционно, на сайте Педсовета.

  • При размещении материала участник проводит одну экспертизу материала другого автора или оплачивает срочную платную экспертизу.
  • Авторские права при публикации материала передаются Организатору в части публикации материала в СМИ, остальные права сохраняются за Автором или его Представителем.
  • Участие в конкурсе бесплатное (все работы оцениваются без оргвзноса).
  • Работы, участвующие в конкурсе, отмечаются в Портфолио пользователя.
  • Стоимость скачивания диплома с указанием места - 50 рублей (сразу же после оплаты и условии оценки жюри), для подписчиков "ВИП" - оплата включена.
  • Подавая материалы на конкурс, Участник подтверждает, что все условия конкурса и законов об «Авторском праве и смежных правах», о «Персональных данных» соблюдены, и соглашается с условиями договора-оферты.
  • Результаты конкурса подводятся ежедневно и публикуются в разделе "Итоги".
  • Электронные дипломы, занявшим первое место, скачиваются бесплатно в личном кабинете  в разделе "Портфолио" или на странице конкурса (сразу же после объявления результатов).
Почему моя кошка пьёт воду из аквариума?
Проект по литературе
Проект "Книга для всех"
Новое рождение любимой книги
Методическая разработка урока по физике. «Наблюдение интерференции и дифракции света. Решение задач».
Проект "Умная теплица"
Образовательный проект с воспитанниками среднего дошкольного возраста "Военная техника"
Брусника
Исследовательский проект "Автотранспорт и его влияние на экологию города"
Голубь - символ мира и счастья
Учебный проект "Функция в курсе математики основной школы"
Подарочная упаковка.
Победим инсульт!
Моя деревенька- моя отрада
Методическая разработка по математическому развитию детей подготовительной к школе группы. Тема «Математический теремок»
Проект: Мы - разные, но мы вместе!
Исследовательский проект "Сайт как информационный ресурс на примере учебной дисциплины сольфеджио"
Влияние чисел на события в жизни: вымысел или реальность?
Ручка: вчера и сегодня
Проектная работа «Традиции этикета в культуре коренных народов Севера. Буклет - памятка»
Проектная работа Их именами славится Югра: буклет «Павел Васильевич Попов»
Мои первые шаги в электротехнике.
Проект на тему «Его стихи и сказки мы знаем с детства»
СОДЕРЖАНИЕ КОЗЫ В УСЛОВИЯХ СЕВЕРА: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ
Героями не рождаются
Моя многонациональная семья
Фракталы в искусстве
Справедливые и несправедливые игры с точки зрения математики. Стратегии выигрыша
Проект «Деревянные подружки Любят прятаться друг в дружке»
Живое слово великого поэта, или словарная работа при изучении творчества А.С. Пушкина в начальных классах
Проект: ‹‹Пуговицы - кнопочки из бабушкиной коробочки››
проект Дари книгу
И в спорте тоже есть математики
Архитектурное макетирование
Корень из Амстердама
Чудодейственные растения
Исследовательская работа на тему: "Чудо-ягода банан"
Вторая жизнь упаковкам - карандашница
Образ Богородицы в русской поэзии и иконописи Проект "Образ Богородицы в русской поэзии и иконописи родного края"
«Земляки – участники боевых действий в Афганистане» социально – исследовательский проект
Игрушки военных лет
История моей фамилии
Нам захотелось больше узнать о зефире, и мы решили провести свое исследование.
Семейная фотохроника военных лет
Практико-ориентированный проект: «Влияние личностного потенциала ребёнка на его реализацию в настольном теннисе»
Проект " Здоровая планета начинается с меня"
Медицинский социальный проект "Благо Дарю"
Профессия - чистый мёд!
Мороженое: вред или польза?
Здоровый образ жизни моей семьи
Полезны ли газированные напитки
Шоколад: польза или вред?
Целебные свойства воды
Проект: «Влияние прореживания моркови на ее урожайность»
Малая родина глазами математика
Краткосрочный проект "Волшебница вода" (для воспитанников средней группы)
Подарок из полимерной глины
Краснодарский чай
Добро себя добром умножит
Стойкость инструмента и критерии его износа
Познавательно - исследовательский проект в старшей группе "Растения, которые нас лечат"
Исследовательская работа "Невербальные средства коммуникации​"
Проект "Распорядок дня-мой путь к успеху"
Проект по русскому языку «В словари за частями речи»
Формирование у детей дошкольного возрата первичных предтавлений об окружающем природном мире поcредcтвом игровой и продуктивной деятельноcти
Герой моей семьи
История моей школы
Математический проект
Утверждение трезвости в современном мире
Творческий проект "Удивительные растения"
Экологический проект " Уголок хорошего настроения"
Изготовление книги для школьников «Орфография для ленивых»
Вреден или полезен фастфуд?
Ученический проект "Плесень- вред или польза?"
Проект «Красная книга Ивановской области»
Влияние сна на здоровье человека
Познавательно - исследовательский проект "Веселый счет" для детей среднего дошкольного возраста.
Практика кейс-стажировки по архитектурно- строительному проектированию
My hometown visitors’ guide

Победители конкурса:

 Почему моя кошка пьёт воду из аквариума?
 Полезны ли газированные напитки
 Шоколад: польза или вред?
 Мороженое: вред или польза?
 Проектная работа Их именами славится Югра: буклет «Павел Васильевич Попов»
 Исследовательский проект "Сайт как информационный ресурс на примере учебной дисциплины сольфеджио"
 Фракталы в искусстве
 Профессия - чистый мёд!
 Моя деревенька- моя отрада
 Практика кейс-стажировки по архитектурно- строительному проектированию
 Образовательный проект с воспитанниками среднего дошкольного возраста "Военная техника"
 Изготовление книги для школьников «Орфография для ленивых»
 Проект «Деревянные подружки Любят прятаться друг в дружке»
 Здоровый образ жизни моей семьи
 Архитектурное макетирование
 Моя многонациональная семья
 Подарок из полимерной глины
 Учебный проект "Функция в курсе математики основной школы"
 Подарочная упаковка.
 Проект: «Влияние прореживания моркови на ее урожайность»
 Проект " Здоровая планета начинается с меня"
 Исследовательский проект "Автотранспорт и его влияние на экологию города"
 Образ Богородицы в русской поэзии и иконописи Проект "Образ Богородицы в русской поэзии и иконописи родного края"
 Влияние сна на здоровье человека
 Ученический проект "Плесень- вред или польза?"
 Справедливые и несправедливые игры с точки зрения математики. Стратегии выигрыша
 Игрушки военных лет
 Экологический проект " Уголок хорошего настроения"
 Победим инсульт!
 Голубь - символ мира и счастья
 Нам захотелось больше узнать о зефире, и мы решили провести свое исследование.
 Проект по русскому языку «В словари за частями речи»
 Добро себя добром умножит
 Целебные свойства воды
 Малая родина глазами математика
 Утверждение трезвости в современном мире
 Новое рождение любимой книги
 проект Дари книгу
 Познавательно - исследовательский проект "Веселый счет" для детей среднего дошкольного возраста.
 Героями не рождаются
 Корень из Амстердама
 Герой моей семьи
 Проект: Мы - разные, но мы вместе!
 Методическая разработка по математическому развитию детей подготовительной к школе группы. Тема «Математический теремок»
  И в спорте тоже есть математики
 Формирование у детей дошкольного возрата первичных предтавлений об окружающем природном мире поcредcтвом игровой и продуктивной деятельноcти
 Проект «Красная книга Ивановской области»
 Проект "Умная теплица"
 Вторая жизнь упаковкам - карандашница
 Краткосрочный проект "Волшебница вода" (для воспитанников средней группы)
 Познавательно - исследовательский проект в старшей группе "Растения, которые нас лечат"
 Брусника

4 сентября 2018 г. Начало приема материалов на конкурс.

4 сентября 2018 г. Открыт прием заявок на участие в жюри конкурса. На странице конкурса необходимо нажать "Записаться в жюри". Участники, подавшие заявку на членство в жюри не могут принимать участие в конкурсе.

После отправки заявки она рассматривается оргкомитетом. 

Каждый член жюри получает бесплатно сертификат участника жюри после 10 оцененных работ на конкурсе.

 

footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+