Личный кабинет

Первый Всероссийский конкурс статей "Здоровье"

На конкурс принимаются статьи о здоровье и его сохранении.
 Конкурс
  • 20.11.2016 - 15.08.2017 - срок подачи работ
  • 29.08.2017 - завершение экспертизы

Участники

  • Воспитатели
  • Учителя, преподаватели
  • Ученики
  • Студенты
  • Родители

Предмет

На конкурс принимаются статьи о здоровье.

Требования

• Объем - до 15.000 знаков, без учета пробелов.

• Формы публикации на сайте - текст.

• Язык публикаций - русский, работы на других языках принимаются с переводом. 

Критерии оценки

  • Оригинальность и новизна: насколько этот материал оригинален, уникален, имеет авторский характер, не носит признаков прямых заимствований? Насколько новы идеи и формы их реализации в материале? (вес - 30 процентов).
  • Соответствие теме конкурса (вес - 35 процентов).
  • Общее впечатление: насколько материал соответствует условиям конкурса и степени раскрытия заявленной темы? Насколько велико удовлетворение от знакомства с материалом? (вес - 35 процентов).

Присуждается от 0 до 10 баллов по каждому критерию.

Дистанционно, на Педсовете

  • При размещении материала участник проводит одну экспертизу материала другого автора или оплачивает срочную платную экспертизу.
  • Авторские права при публикации материала передаются Организатору в части публикации материала в СМИ, остальные права сохраняются за Автором или его Представителем.
  • Участие в конкурсе бесплатное (все работы оцениваются без оргвзноса).
  • Работы, участвующие в конкурсе, отмечаются в Портфолио пользователя.
  • Стоимость скачивания диплома с указанием места - 50 рублей (сразу же после оплаты и условии оценки жюри), для подписчиков "ВИП" - оплата включена.
  • Подавая материалы на конкурс, Участник подтверждает, что все условия конкурса и законов об «Авторском праве и смежных правах», о «Персональных данных» соблюдены, и соглашается с условиями договора-оферты.
  • Результаты конкурса подводятся ежедневно и публикуются в разделе "Итоги".
  • Электронные дипломы, занявшим первое место, скачиваются бесплатно в личном кабинете  в разделе "Портфолио" или на странице конкурса (сразу же после объявления результатов).
Доклад «Организация оздоровительной работы с учащимися»
Наше здоровье
Игровая технология как здоровье сберегающий фактор в экологическом образовании младших школьников
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка
Роль спорта в жизни ребенка.
«Свой глаз дороже нахвала»
Создание условий развития ребенка, открывающих возможность для приобретения опыта в двигательной деятельности и реализации творческой деятельности.
Здоровье начинается с родителей
Я выбираю танец как альтернативу пагубным привычкам
Здоровьесберегающие технологии на занятиях по физической культуре
АДАПТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПЛАВАНИЕМ ПРИ ИДИОПАТИЧЕСКОЙ ХОДЬБЕ НА НОСКАХ У ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Вредные привычки и их профилактика
Формирование основ здорового образа жизни у дошкольников
Нравственное и физическое здоровье - непрерывный процесс воспитания личности
Система работы учителя по формированию у учащихся навыков здорового образа жизни
Улыбка + Хорошее настроение = Здоровье!
Спортизированное развитие воспитанников детского дома как фактор их успешной социализации-
Методическая деятельность по укреплению здоровья
Формирование здоровьесберегающего пространства в условиях реализации ФГОС нового поколения
Программа лагеря с дневным пребыванием детей "Планета Здоровья"
Здоровье - главная предпосылка счастья
Health is above wealth
Обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в свете требований действующего законодательства Российской Федерации
ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛЬНИКОВ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА
"Города-герои". Обучающая презентация на основе гиперссылок
Как быть здоровым?
Защита опыта "Здоровьесбережение младшего школьника".
Тема «Закаляться должен каждый»
Использование здоровьесберегающих технологий при организации организованной деятельности по физической культуре в дошкольном образовательном учреждении
Healthy man - happy man.
Здоровь6есбережение: Доу и семья
Как сохранить здоровье дошкольников
Из опыта проведения исследовательской работы в медицинском колледже
Здоровье-категория педагогическая
Здоровьесберегающие технологии в профильном обучении.
Мы за здоровый образ жизни
Влияние шума и вибрации на здоровье человека
Формирование здорового образа жизни: механизмы управления и сопровождения
Фитнесу все возрасты покорны
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка
Здоровье школьников и выбор профессии
Формы и методы активизации интереса учащихся к теоретическим аспектам занятий по физической культуре и своему здоровью
Концепция на тему: «Развитие здоровьесберегающей среды в начальных классах».
Использование элементов здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка.
Внеклассное мероприятие "Ежели вы вежливы"
Поздравление на Новый год
«Растем здоровыми» Внеклассное занятие
Спортландия
Применение здоровьесберегающих технологий в образовательном пространстве ДОУ.
Токсичность свинца.
Программа оздоровительного лагеря с дневным прибыванием детей "Орлёнок и К"
Здоровьесберегающие технологии с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР (заикание) в рамках реализации ФГОС ДО
Конспект занятие с использованием нестандартного физкультурного оборудования "Путешествие в лес к ёжикам"
Сохранение здоровья учащихся на уроках технологии и ОБЖ
Программа по сохранению и укреплению здоровья в МБДОУ
«Здоровый образ жизни» (памятка для родителей)
Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе учителя-логопеда
Здоровьесберегающие технологий в коррекционно-развивающей работе школьного логопеда

Публикация в печатном сборнике

Дополнительно можно опубликовать свою работу в сборнике "Методика и опыт" или "Творчество" за 495 рублей.

Подробнее

 

Победители конкурса:

 Здоровьесберегающие технологии с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР (заикание) в рамках реализации ФГОС ДО
 Формирование здорового образа жизни: механизмы управления и сопровождения
 Методическая деятельность по укреплению здоровья
 Здоровье-категория педагогическая
 Из опыта проведения исследовательской работы в медицинском колледже
 ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛЬНИКОВ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА
 Конспект занятие с использованием нестандартного физкультурного оборудования "Путешествие в лес к ёжикам"
 Защита опыта "Здоровьесбережение младшего школьника".
 Создание условий развития ребенка, открывающих возможность для приобретения опыта в двигательной деятельности и реализации творческой деятельности.
 «Свой глаз дороже нахвала»
 АДАПТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПЛАВАНИЕМ ПРИ ИДИОПАТИЧЕСКОЙ ХОДЬБЕ НА НОСКАХ У ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
 Обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в свете требований действующего законодательства Российской Федерации
 "Города-герои". Обучающая презентация на основе гиперссылок
 Здоровье начинается с родителей
 Формы и методы активизации интереса учащихся к теоретическим аспектам занятий по физической культуре и своему здоровью
 Влияние шума и вибрации на здоровье человека
 Программа по сохранению и укреплению здоровья в МБДОУ
 Формирование здоровьесберегающего пространства в условиях реализации ФГОС нового поколения
 Здоровье школьников и выбор профессии
 Здоровье - главная предпосылка счастья
 Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка
 Токсичность свинца.
 Программа оздоровительного лагеря с дневным прибыванием детей "Орлёнок и К"
 Использование элементов здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка.
 Вредные привычки и их профилактика
 Как сохранить здоровье дошкольников
 Фитнесу все возрасты покорны

20 декабря 2016. Начало приема материалов на конкурс.

20 декабря 2016. Открыт прием заявок на участие в жюри конкурса. На странице конкурса необходимо нажать "Записаться в жюри". Участники, подавшие заявку на членство в жюри не могут принимать участие в конкурсе.

После отправки заявки она рассматривается оргкомитетом. 

Каждый член жюри получает бесплатно сертификат участника жюри после 10 оцененных работ на конкурсе.

 

footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+