Личный кабинет

Конкурс "Публикация октября"

В конкурсе "Публикация октября" участвуют публикации, которые размещены на сайте, победители бесплатно публикуются в журнале "Педсовет".
 Конкурс
  • 30.09.2015 - 31.10.2015 - срок подачи работ
  • 24.11.2015 - завершение экспертизы
  • 25.11.2015 - объявление результатов

Участники

Отдельные авторы или группы авторов любого возраста, профессии, независимо от страны проживания.

Порядок проведения

На конкурс принимаются любые публикации, размещенные на сайте (прошедшие экспертную оценку и набравшие не менее 7 баллов):

- описания опыта работы (структурированное изложение методов, приемов и секретов профессиональной деятельности с приведением конкретных примеров и результатов),

- отчеты о проекте, исследовании, мероприятии (описание целей, задач, процедуры и результатов с возможным приложением иллюстраций),

- сценарии,

- литературные произведения (авторские творческие работы),

- статьи по проблемам образования (изложение материала в свободной форме на основе собственной информации или анализа первоисточников),

- доклады (работы, имеющие отношение к педагогической науке и практике, представляющие собой сбор информации по определенной теме из одного или нескольких источников).

Публикация размещается в любом тематическом разделе (категории) сайта.

Язык публикаций - русский, работы на других языках принимаются с переводом.

При использовании источников, цитат необходимо привести в конце список литературы и ссылки.

Объем - до 15.000 знаков. 

При превышении публикуемой работой объема, допустимого для участия работы в конкурсе, на конкурс принимается аннотация к данной работе с объемом, не превышающим ограничения конкурса. В нее могут быть включены выдержки из основной работы, комментарии, фотографии. Данная аннотация может запрошена редакторами сайта.

Оценка

Оценку публикаций осуществляет Экспертная комиссия сайта.

Публикации оцениваются на основе указанных ниже критериев по пятибалльной шкале, баллы суммируются, выводится среднее значение:

новизна и нестандартность — 1—10 баллов;

актуальность и практическая ценность — 1—10 баллов;

содержательность и изложение материала  — 1—10 баллов.

До пяти публикаций, набравших наибольшее количество баллов, объявляются победителями.

Авторские права

Подавая публикации на конкурс, автор гарантирует соблюдение законодательства Российской Федерации об авторском праве.

Поданные на конкурс публикации размещаются на сайте без какой-либо оплаты участникам со стороны Организатора и могут быть удалены по первому требованию правообладателя.

Подавая публикации на конкурс, авторы автоматически дают Организатору право на использование своих произведений при публикации в журнале "Лидеры образования" (специальный выпуск "Педсовет"), на выставочных стендах и в информационно-рекламных материалах со ссылкой на правообладателя.

Особые условия

Подавая публикацию на конкурс, автор автоматически соглашается с условями договора-оферты.

Электронное свидетельство об участии в конкурсе генерируется автоматически и его можно скачать после проведения экспертизы, аналогично - диплом победителя (возможность скачать после объявления результатов).

Дистанционно, на сайте Педсовета.
На конкурс принимаются любые публикации, размещенные на сайте (прошедшие экспертную оценку и набравшие не менее 7 баллов), подготовленные с соблюдением авторских прав. Объем - до 15.000 знаков.

Публикация в печатном журнале "Педсовет" с отсылкой по почте за счет редакции. Дипломы победителей конкурса.

Внеклассное занятие. Коррекционная педагогика
Педагогический опыт
Урок мужества «Равняемся на героев - ровесников»
Проект на тему: «Нестандартное применение электронной таблицы Microsoft Excel»
Обучение структурированию информации на уроках литературы
Предмет окружающий мир 3 класс
Девиантное поведение как причина школьной дезадаптации у детей младшего школьного возраста.
Мастер-класс Представление авторской находки в декоративно – прикладном искусстве по созданию фактурной поверхности «Древнее искусство»
Урок информатики на тему "Суммирование элементов одномерного массива", 9 класс
Семинар-практикум «Профилактика и преодоление профессиональных стрессов»
Рабочая программа по русскому языку. 4 класс, школа России
Конспект индивидуального занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения
Организационная форма работы с учениками «Новости» как реализация проектного метода обучения
Здоровьесбережение как составляющая часть педагогической поддержки школьников на индивидуальных занятиях по ФП и РСВ.
Рабочая учебная программа ПП 02 «Производственная практика» (ПМ 02 « Продажа продовольственных товаров») ОПОП СПО ППКРС 38.01.02 «Продавец, контролёр- кассир»
Современные технологии в работе с детьми
Неделя первокурсника в Киржачском машиностроительном колледже
Деятельность – единственный путь, ведущий к знанию» или поиск эффективного метода объяснения материала
Урок литературного чтения в 3 классе
Практическое применение программы Front Page при формировании универсальных учебных действий на уроках английского языка
О новой системе взаимодействия учреждения с семьёй
Общешкольный проект «У нашей школы юбилей!» (из опыта работы).
Проект "Профессии людей ближайшего окружения"
В гостях у сказки
Музыкальное конструирование
Урок технологии. 5 класс. Раздел материаловедение. Тема урока: Определение лицевой и изнаночной сторон ткани

Конкурс проводится Редакцией Педсовета.В отдельных регионах и образовательных учреждениях партнерами Организатора в организации конкурса могут выступать Координаторы.

footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+