Приемы сберегающей здоровье технологии в обучении химии

Обучение химии - процесс длительный и достаточно сложный. За четыре школьных года учащийся должен усвоить сотни новых терминов, понятий законов и научиться свободно ими оперировать. Это возможно, но ценой огромных перегрузок. По данным психологов, только 30% школьников способны усвоить программу химии в пол-ном объеме. Как показали исследования, 90% инноваций приводят к чудовищным перегрузкам учителей и учеников, не дав при этом ощутимых результатов и уж тем более, как ожидалось, высоких. Как предотвратить ухудшение здоровья школьников? Как внедрить сберегающую здоровье педагогику?