ВОВ в кино

Дарья Дрыжакова ( Пользователь )

10.04.2012, 12:36

Цитата (Татьяна Комарова, 10.04.2012, 11:28) <{POST_SNAPBACK}>

У нас в лицее проводится ежегодная Ассамблея Наук и Искусств. К Ассамблее, посвященной 65-летию Победы, мы использовали такой прием как создание детьми собственного фильма о войне. В качестве сюжета взяли реальную историю, произошедшую с прадедом одного из детей.Сами писали сценарий, сами играли, снимали монтировали. В качестве актеров задействовали учителей. Пусть наивно, но впечатление было очень сильным.

Когда человек вживается во что-то, это запоминается. Очень интересный опыт. А главное, дети заинтересовались :)

Ответить

Валерий Столов ( Пользователь )

10.04.2012, 12:36

Цитата (Павел Смирнов, 10.04.2012, 12:34) <{POST_SNAPBACK}>

Ну например, Валерий, фильм Михалкова "Цитадель", в котором показывается техника ВОВ, не соответствующая реальности того периода времени.

Ну, наскольо мне известно, этот фильм признан просто энциклопедией киноляпов. Да и художественная его ценность ненамного выше исторической. А ещё?

Ответить

Дарья Дрыжакова ( Пользователь )

10.04.2012, 12:41

Цитата (Валерий Столов, 10.04.2012, 11:33) <{POST_SNAPBACK}>

Я не согласен. Всё же в те времена действовала весьма жёсткая идеологическая цензура, далеко не вся правда о войне могла быть воспроизведена на экране.

А возможно ли сейчас и передать атмосферу и рассказать неприглядную правду?

Ответить

Наталья Марахтанова ( Пользователь )

10.04.2012, 12:43

Цитата (Павел Смирнов, 10.04.2012, 11:34) <{POST_SNAPBACK}>

Ну например, Валерий, фильм Михалкова "Цитадель", в котором показывается техника ВОВ, не соответствующая реальности того периода времени.

Вот вам и новая тема задания для учащегося: подготовить исследование о том, какие именно виды вооружения не соответствуют действительности и какие были на самом деле

Ответить

Валерий Столов ( Пользователь )

10.04.2012, 12:47

Цитата (Дарья Дрыжакова, 10.04.2012, 12:41) <{POST_SNAPBACK}>

А возможно ли сейчас и передать атмосферу и рассказать неприглядную правду?

Я выше привёл пример фильма "Свои". Его создателям это, на мой взгляд, удалось.

Ответить

Валерий Столов ( Пользователь )

10.04.2012, 12:47

Цитата (Наталья Марахтанова, 10.04.2012, 12:43) <{POST_SNAPBACK}>

Вот вам и новая тема задания для учащегося: подготовить исследование о том, какие именно виды вооружения не соответствуют действительности и какие были на самом деле

А Вы готовы стать научным руководителем данной работы?

Ответить

Наталья Марахтанова ( Пользователь )

10.04.2012, 12:52

Цитата (Валерий Столов, 10.04.2012, 11:47) <{POST_SNAPBACK}>

А Вы готовы стать научным руководителем данной работы?

С удовольствием. Это будет действительно интересно.

Ответить

Дарья Дрыжакова ( Пользователь )

10.04.2012, 12:54

Цитата (Наталья Марахтанова, 10.04.2012, 11:52) <{POST_SNAPBACK}>

С удовольствием. Это будет действительно интересно.

В каком формате вы бы посоветовали ученику выполнить эту работу?

Ответить

Наталья Марахтанова ( Пользователь )

10.04.2012, 12:55

Цитата (Дарья Дрыжакова, 10.04.2012, 11:41) <{POST_SNAPBACK}>

А возможно ли сейчас и передать атмосферу и рассказать неприглядную правду?

Конечно. Здесь на помощь часто приходят сами ученики. У меня один ученик принес письмо прадеда о том, как ему тяжело было в немецком плену, а также интересные подробности повседневной жизни. Это очень поучительно...

Ответить

Дарья Дрыжакова ( Пользователь )

10.04.2012, 13:00

Цитата (Наталья Марахтанова, 10.04.2012, 11:55) <{POST_SNAPBACK}>

Конечно. Здесь на помощь часто приходят сами ученики. У меня один ученик принес письмо прадеда о том, как ему тяжело было в немецком плену, а также интересные подробности повседневной жизни. Это очень поучительно...

То есть самый эффективный способ - это вовлекать в процесс самих учеников, вызывать их личную заинтересованность. Спасибо

Ответить