Личный кабинет
Мой блог

Конкурсный урок для всех




Продолжается конкурс Учителей года в Сочи



Жизнь и формулы всероссийского педагогического состязания

Дарья Неривенько

Четвертый день конкурсной программы, как и предыдущий, ознаменовался важнейшим соревновательным испытанием не только первого этапа, но и всего Всероссийского конкурса «Учитель года России» – 2017. Урок. Ученики 5-10 классов школы №100 испытали на себе, что это такое – занятия с одними из лучших учителей страны.

Урок русского языка для пятого класса, проведенный Татьяной Проскуриной, был посвящен ее родной Магаданской области. Объясняет она это желанием показать детям Краснодарского края «абсолютно другую природу».

«Какие краски…» – с придыханием произнесла пятиклассница, судя по виду тетради и ответам на уроке, – отличница. А фотография на интерактивной доске будто, действительно, показывает другую реальность: темно-синие глубокие озера, пожелтевшие листья деревьев, спускающихся по скалам... По содержанию урок состоял из повторения пройденного в начальной школе, но некоторые вопросы вызвали затруднение у учеников, и Татьяна Геннадиевна была вынуждена подбадривать детей: «Думайте, думайте…» В ходе урока пятиклассники также выполнили тест «Верю – не верю», подтверждая или отрицая приведенные интересные факты о Магаданской области. А затем дети покинули помещение, и учитель остался один на один с членами жюри.

Урок ОБЖ, посвященный правилам дорожного движения от учителя из Североморска Вячеслава Дмитриева прошел весьма динамично. Но и дети у него постарше. Задавая вопросы ученикам восьмого класса, преподаватель не принимал близких по смыслу ответов, а ждал конкретного. И каждый раз, слыша синонимы, повторял: «Хорошо, еще?»

«У природы нет плохой погоды», – напел Вячеслав Сергеевич для полного понимания темы безопасности на дорогах во время неблагоприятной погоды. Далее ученики поделились на четыре группы и представили свои мини-проекты в виде стихов, плакатов и памяток. Этот урок аплодисменты подытоживали дважды – хлопали сначала дети, а за ними и представители жюри.

Учитель математики из Липецкой области Сергей Жбанов на своем уроке обыграл самую важную для семиклассников тему – зависимость и способы ее изображения на бумаге: графический, табличный и способ выражения зависимости через формулу. Четыре группы учеников получили на уроке четыре разные рабочие тетради. Решения и его ход записывались на магнитно-маркерных досках, закрепленных за каждой группой. Из необычного – расположение парт. Вместо привычного – три ряда по шесть столов в каждом – объединение двух парт, которое в итоге образует одну большую. Главную мысль занятия учитель выразил так: «Формулы математики знать нужно. Но наша жизнь формул не имеет – и это самое лучшее».

До раскрытия главной интриги первого тура Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2017 года – кто же станет участниками второго – считанные уроки. Нервы участников на пределе. А нам остается только ждать.




Дата регистрации: 20.01.2016
Комментарии:
0
Коллеги 0
Подписаны 1
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+