Личный кабинет
Дидактор

Первый год в школе. Советы начинающему учителю




Не за горами пополнение учительского корпуса выпускниками педагогических вузов. Безусловно, молодые учителя переживают почти те же ощущения, что и идущие в первый класс ученики. Чтобы ваши первые шаги были более уверенными, познакомьтесь с несколькими рекомендациями.



Ознакомьтесь с современной образовательной политикой

Находясь в жюри краевого конкурса «Учитель года-2017» я вдруг обнаружил, что большинство участников совершенно не знакомы с последними нормативными документами, плохо знают основные требования федеральных государственных стандартов.

Накануне учебного года познакомьтесь с этими и другими документами. Загляните на сайт Министерства образования и науки, познакомьтесь последними документами регионального министерства (департамента).

Убедитесь, что вы понимаете, о чём идёт речь, проконсультируйтесь у более опытных учителей. Вы можете соглашаться или нет с инструкциями и директивами. Но знать и выполнять их надо.

Узнайте образовательную политику, основные особенности вашей школы

Это тоже очень важно, если вы не хотите с первых же дней получить нарекания со стороны руководителей образовательного учреждения. У каждого из директоров и его заместителей свои требования, свой стиль работы.

Исходя из этого, проведите инвентаризацию своих учебных материалов. Убедитесь, что у вас есть всё необходимое.

Просмотрев все материалы, оборудование, вам будет легче понять, чего от вас ждут директор школы, его заместители. Это поможет вам при создании собственного учебного плана, при подборке материалов для каждого занятия.

Найдите поддержку в школе

Познакомьтесь с другими новичками. Помогая друг другу готовиться, вы можете заполнить свои пробелы, недочёты, обмениваться идеями. Ваш коллективный опыт поможет легче адаптироваться к новым для вас условиям.

Постарайтесь познакомиться с коллегами ещё в августе, перед началом учебного года.

Найдите поддержку у опытных учителей. Большинство из них очень благожелательно относятся к молодым коллегам. Действительно готовы помочь.

Готовьтесь как можно лучше к первым урокам

В этом нет ничего плохого. Это даст возможность в самый последний момент перестроить урок. Почему?

Вы ещё плохо знаете класс, ситуацию в школе. Безусловно, первые недели необходимо быть гибким, вовремя реагировать на новые «вызовы».  Зная, что у вас есть несколько вариантов уроков, можете чувствовать себя более комфортно.

Подготовка классной комнаты

Потратьте время, чтобы заранее подготовить классное обеспечение. Расставьте мебель, оборудование, наглядность. Сделайте всё, чтобы среда обучения учащихся была как можно более привлекательной.

Кроме того, если администрация школы идёт вам навстречу, приобретите всё необходимое, чтобы классная комната была максимально укомплектована.

Ознакомьтесь со всем имеющимся оборудованием

Возможно, вы впервые сталкиваетесь с новым для вас типом интерактивной доски. Или вообще раньше не работали с ней. В классе имеется документ-камера, но вы не знаете, как к ней подступиться.

Проверьте, как работает ваш компьютер. Возможно он нуждается в чистке или обновлении.

Узнайте больше о тех классах, где вы будете работать

Ваша подготовка к урокам будет более продуктивной, если вы заранее будете знать уровень обученности ваших классов, их особенности.

Прислушайтесь к тем коллегам, кто уже работал в этих классах.

Ознакомьтесь с помещением школы

Если вы пришли в школу в несколько этажей, то можно легко «потеряться». Узнайте, где находятся необходимые классные комнаты, чтобы путь из учительской не превратился в сложный лабиринт.

Таким образом, ваш первый рабочий день закончится успешно для вас, если вы начнёте готовиться к нему задолго до 1 сентября.




    avatar 03.05.2017 | 13:36
    Василий Пастушенко Пользователь

    Мне понятно состояние молодого человека, впервые вступающего на порог школы в качестве учителя. Разумеется, отовсюду слышны пожелания всяческих успехов, к которым присоединяюсь.

    Конкретно - мне бы хотелось, чтобы успешность молодого учителя была максимально гарантирована. Говорите, гарантий не бывает? Зато бывают разные виды страховки. Желательно надежной и бесплатной. Таковой является стандарт образования.

    Это не какой-либо ФГОС, а методика преподавания, изложенная и в общем виде, и с учетом специфики каждого школьного предмета. В ней должны быть изложены общие принципы и конкретные особенности материалов по каждой теме, если они существуют. Имеющему такое руководство учителю не надо будет специально хорошо готовиться. Достаточно просто освежить в памяти конкретный материал и наличие той или иной специфики.

    Почему такого нет до сих пор? Причина проста: образование - это вещь в себе. В буквальном смысле. Это система, специфика которой состоит в крайне устойчивой нейстойчивости процесса обучения. При этом пятой колонной "устойчивой неустойчивости" образования являются профессионалы педагогики, отрицающие физическую специфику образования.


     
      04.05.2017 | 15:08
      Марина Сухотерина Пользователь

      Василий Пастушенко,

      Мне понятно состояние молодого человека, впервые вступающего на порог школы в качестве учителя. Разумеется, отовсюду слышны пожелания всяческих успехов, к которым присоединяюсь.

      Конкретно - мне бы хотелось, чтобы успешность молодого учителя была максимально гарантирована. Говорите, гарантий не бывает? Зато бывают разные виды страховки. Желательно надежной и бесплатной. Таковой является стандарт образования.

      Это не какой-либо ФГОС, а методика преподавания, изложенная и в общем виде, и с учетом специфики каждого школьного предмета. В ней должны быть изложены общие принципы и конкретные особенности материалов по каждой теме, если они существуют. Имея такое руководства, учителю не надо будет специально хорошо готовиться. Достаточно просто освежить в памяти конкретный материал и наличие той или иной специфики.

      Почему такого нет до сих пор? Причина проста: образование - это вещь в себе. В буквальном смысле. Это система, специфика которой состоит в крайне устойчивой нейстойчивости процесса обучения. При этом пятой колонной "устойчивой неустойчивости" образования являются профессионалы педагогики, отрицающие физическую специфику образования.


      Очень хорошая и правильная идея!


       


Дата регистрации: 29.12.2015
Комментарии:
2
Коллеги 0
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+