Личный кабинет
Школа для Тома Сойера

Учебный план так называемой "школы будущего"






Какой должна быть «школа будущего»? Какие предметы изучать? Учебный план…

Если взять обычный список школьных предметов: от русского языка до ОБЖ и перевернуть его – получится как раз то, что нужно.

Самый важный предмет – ОБЖ. Уж точно, предмет всем нужный и жизненно важный.

На втором месте – физкультура. Часов 5-6 в неделю.

Потом - музыка и рисование. Надо и о душе подумать.

Биология, физика - чтобы понимать устройство мира.

История - чтобы быть гражданином.

Замыкает список математика - кое-кому и математика пригодится в жизни.

И теоретический курс грамматики – то есть «Русский язык»


    07.05.2010 | 17:31
    Татьяна Никитюк Пользователь

    Можно еще поогогокать и эхнуть. Только для многих учителей загадка - зачем нужен их предмет, отсюда и таинственность для детей. И ОБЖ, и экономику можно изучать на уровне аксиоматики: "учим и запоминаем, а вопросы и свое мнение оставьте при себе, потому что вы мне мешаете". Не встречали таких коллег? Мне думается, рейтинги предметов "по важности" часто зависят не только от реальной важности и нужности предмета, а еще и от личности учителя.А общаться в школе дети учатся, с нами, со взрослыми, учатся двойным стандартам и справедливости, неразумности и мудрости - берут нужное, а каким этот багаж будет - наша забота.


     

    02.05.2010 | 02:34
    Серж Андреев Пользователь

    Ну как же без междометий?! Охи и ахи - это основной лексикон многих учителей, активно охающих и ахающих о злой судьбине. Должны же дети понимать всю глубину и выразительность учительских завываний )))


     

    28.04.2010 | 11:30
    Татьяна Никитюк Пользователь

    Каджый раз, когда к уроку готовлюсь, перед собой вопрос ставлю: зачем ребенку междометия (причастия, бессоюзные предложения и т.п.), о чем с ним Толстой или Чехов поговорить хотели.


     

    27.04.2010 | 19:34
    Людмила Сергеева Пользователь

    Результаты детского анкетирования в нашей школе на тему: "6 учебных предметов, которые я выбираю для своей школы"1. Физкультура2. Математика3. Русский язык4.Литература5. Технология6. РисованиеКак говориться, устами младнца...


     

    22.04.2010 | 05:02
    Елена Чигодайкина Пользователь

    Ну да, и междометия тоже... Только вот кажется мне, не самое главное - что мы изучаем на уроке, важнее - как...


     

    avatar 21.04.2010 | 23:50
    Рустам Курбатов Пользователь

    Думаю, что умению общаться дети учатся не в школе. А в школе изучают (на уроке русского языка), что такое "междометия".


     

    18.04.2010 | 19:30
    Елена Чигодайкина Пользователь

    Так, видимо, это (умение общаться и отображать собственные мысли) сформируется в процессе обучения на всех уроках. А я за литературу переживаю. Что, совсем без неё? Не лишайте детей удовольствия!


     

    18.04.2010 | 12:16
    Татьяна Никитюк Пользователь

    А умение общаться и отображать собственные мысли не только в виде междометий?


     

    06.04.2010 | 22:19
    Владислав Пользователь

    Этак и играм разным найдётся место. Время летит. Школу закончат наши ученики, а вскоре у них свои детки. А вскоре чуть подросли и эти новые детки, но им- только ладушки, ладушки, да в дурочка-картишки. Вот и лезут дети в компьютер. Не от скуки ли начинают расти вредные привычки.


     

Дата регистрации: 31.12.2008
Комментарии:
9
Просмотров 42
Коллеги 0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+