Личный кабинет
Молодежный форум ученического самоуправления "Лидер и команда"

У нас на это нет времени






Сегодня рассмотрим возражение как "У нас на это нет времени".

На первый взгляд, аргументация более чем убедительная. "А где на все это взять время, у меня и так 1,5 ставки", " А у меня еще и классное руководство (творческое объединение детей, руководство методическим объединением учителей предметников и т.д.)". В самом деле, если большинство педагогов работают с явной перегрузкой, то, о каком нововведении может идти речь. Сторонники этой аргументации обычно усиленно "напирают" на то, что у педагогов появляется дополнительные обязанности, нагрузка и т.д. По крайней мере, до тех пор, пока такое положение дел сохраняется в вашей школе. А платить за "дополнительную нагрузку" директор не может, закон не позволяет.

Ваши действия и аргументы. Максимально эффективная тактика в данном случае – спокойно и убедительно доказать, что, благодаря использованию вашей модели ученического самоуправления, каждый член педагогического совета, каждый представитель администрации будет только э­кономить свое время, так как значительную часть работы могут взять на себя органы самоуправления и детский коллектив. А у педагогов откроется простор для профессионального творчества, в том числе и на уроке.

Если же будет функционировать ученическое самоуправление, то практически любое воспитательное мероприятие, любое новое и интересное дело в школе могут и должны делать именно дети, включенные в систему ученического самоуправления. В качестве примера приведите конкретную разработку одного из мероприятий, где подробно укажите пункты, которые в силах выполнить сами школьники.

Действительно, почему классный руководитель, старший вожатый, организатор должны тратить свое время на разработку сценария мероприятия, подготовку всего необходимого для его проведения и т.д. Почему именно они и только они? А сами дети? Где они? В какой позиции они находятся, если нет ученического самоуправления? Как правило, ждут приглашения на подготовленное мероприятие или выполняют поручение педагогов. Это тоже воспитательная система. Но какая?

Ждем ваши комментарии и аргументы, которые вы успешно используете в своей практике, когда встречаетесь с данным возражением. Адрес нашего форума молодежного самоуправления - www.mmforum.ru или почта – 5values@mail.ru

Завтра поговорим о возражении № 7. "У нас уже есть педагогическое самоуправление".




Дата регистрации: 08.03.2008
Комментарии:
0
Просмотров 57
Коллеги 0
Подписаны 0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+