Личный кабинет
Новости

Список литературы (не) по годам




Содержание школьных программ по литературе всегда вызывало много вопросов как у родителей, так и у детей.



Предлагаем вам поучаствовать в нашем опросе и ответить всего на 2 вопроса.




    avatar 19.02.2017 | 12:06
    Владимир Савкун Пользователь

    https://www.youtube.com/watch?v=EEIdxN440yU

    Пушкину по этому адресу отведены две минуты - с шестой по восьмую.

    Может быть, кто-то и выдержит: " ... он только улыбался под дулом пистолета, он запросто выдерживал два действия балета...".

    Лично я выдержал два часа на Таганке "Товарищ, верь!" - в самом начале спектакля на авансцену выходит офицер в парадном мундире начала 19 века с двумя дуэльными пистолетами за поясом и пристально вглядывается в зал.

    Голос в динамиках начинает читать: " Я памятник себе воздвиг нерукотворный, к нему не зарастёт..." - офицер вынимает один пистолет, направляет в зал, оглушающий выстрел - и голос обрывается на полуслове.

    Через пяток секунд, когда звон в ушах от выстрела слегка ослабнет, второй голос начинает читать " Погиб поэт, невольник чести, пал, оклеветанный молвой..." - офицер достаёт второй пистолет, направляет в зал, второй выстрел, и голос обрывается. Офицер ждёт с полминуты, потом лениво спрашивает: "- Больше желающих нет? - То-то" - и неспеша уходит со сцены.

    А потом - ещё два часа в этом же стиле... Две минуты - это только понюхать и лизнуть.


     

    avatar 13.02.2017 | 13:29
    Лариса Моисеева Пользователь

    Поделюсь личным. На тему - Пушкин как наказание.
    На прошлой неделе мальчонка-второклассник принес тройку по физкультуре.
    История почти трагическая во взаимоотношениях физрука и Пушкина.
    Мальчик подвернул ногу во время забега, сел на скамейку, вытянул эту ногу и за неё запнулась и упала некая пробегавшая мимо девочка. Ну, это со слов героя. Кто его знает, эту ногу и эту девочку?
    Дело не в этом.
    За проступок (видимо, подножку) учитель физкультуры мальчика решил наказать.
    Думаете чем?
    Выучить к следующему уроку стихотворение Пушкина!
    В наказание, да! В наказание за нехорошее поведение на физкультуре!
    Пушкина!!! В наказание!

    Мальчик с Пушкиным знаком. Стихи знает. Приготовил. А его не спросили. Но поставили тройку в сетевом городе по физкультуре.
    Это - финал забега! Бедный Пушкин! Ай да сукин сын?))
    ПС: " ...и долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал..."


     
      avatar 13.02.2017 | 16:00
      Владимир Савкун Пользователь

      Лариса Моисеева: "Пушкина!!! В наказание!

      Ну да.

      В седьмом классе я бы в наказание заставлял учить "Царя Никиту и 40 его дочерей".

      Или лучше в восьмом?


       
        avatar 14.02.2017 | 14:04
        Лариса Моисеева Пользователь

        Владимир Савкун,
        Царя Никиту учить в наказание - за что? За какие преступления?

        Ну вот где-то в глубоко советском восьмом я его когда-то действительно прочла, этого Никиту. И вы знаете, не впечатлил. Непонятно было в каком месте смеяться или возбуждаться, и вообще странный стишок. Пушкин ведь тоже продукт своего времени. Видимо, хотел похулиганить, а не вышло. Вон и Галковский нам всё разъяснил и про Пушкина гения, и про Пушкина балбеса.
        В его время, видимо, вот такие фантазии могли быть смешными или соблазнительными, или что?... в лицейских калидорах.))
        До секспросвета и революции вон еще сколько было. А для нонешного времени это всё под знаком "устар."
        В плане личностного и сексуального развития современные подростки вряд ли оценят сии детские мыльные пузыри. А в мировоззренческом плане Никита интересен только пушкиноведам.
        Но сам Пушкин как феномен отнюдь не устарел! Особенно его некоторое лиричнейшее - "Погасло дневное светило...", "Редеет облаков...", "На холмах Грузии...", и повести Белкина, и маленькие трагедии. Эта бездна еще интересна многим.


         
          avatar 14.02.2017 | 15:17
          Владимир Савкун Пользователь

          Лариса Моисеева , Ну вот где-то в глубоко советском восьмом я его когда-то действительно прочла, этого Никиту. И вы знаете, не впечатлил.

          Спасибо, теперь - знаю. Не знаю только, было ли это в программе литературы в ВАШЕМ классе. И кого Пушкин впечатлил "Царём Никитой" в вашем классе - девочек или мальчиков? Неужели Учительница не подсказала, где надо смеяться? Неужели отшутилась: " Галковский ещё не решил - ГДЕ надо смеяться! Ждите ответа... ".

          И - ОГРОМНОЕ спасибо - за открытие Америки: Пушкин впечатлять не обязан.

          Следовательно, и каждый другой (ЛЮБОЙ) программный писатель -тоже.

          Но сквозь уроки литературы продавливают всех и каждого и везде...

          И кого-нибудь впечатляет?

          P.S. Уважаемая Лариса Анатольевна! Вы не поверите, но я тоже до сих пор не представляю, где смеяться в произведениях Пушкина.

          Ни на одном уроке литературы в школе ни один ученик в нашем классе ни разу не засмеялся. А в вашем?

          Когда Герасим утопил МУ-МУ?

          Когда Тарас Бульба застрелил сына Андрия?

          Когда утопилась Катерина?

          Или при встрече паровоза с Анной Карениной?

          У меня впечатление, что вся школьная программа по литературе - сплошные ужастики...


           
            avatar 16.02.2017 | 08:38
            Лариса Моисеева Пользователь

            Владимир Савкун,
            "было ли это в программе литературы в ВАШЕМ классе" - конечно же это было индивидуальное прочтение, из академического собрания сочинений домашней библиотеки.

            "Пушкин впечатлять не обязан" - вы правы, впечатлять никто не обязан. Однако при отборе произведений для рекомендуемого взрослыми круга чтения детям, первый критерий именно этот - произведения, потенциально могущие произвести впечатление, эмоциональный отклик у ребенка. Вы же, насколько я понимаю, предложили именно что включить в прочтение? Значит обязаны предвидеть впечатление.)))

            "я тоже до сих пор не представляю, где смеяться в произведениях Пушкина" - речь идет об одном, конкретном "Царь Никита и сорок его дочерей", не так ли? А ведь в нем Пушкин сам предположил, что надо смеяться, своими последними словами определяя это как шутку, цитирую -
            "И теперь, пожалуй, спросят:
            Глупо так зачем шучу?
            Что за дело им? Хочу".
            Шутка для смеха ведь, не так ли?

            "сплошные ужастики..." - это ваша подборочка довольно мрачна, видимо что-то личное? Можно составить другую подборочкку. Попробуйте почитать юмор в коротких штанишках)


             
              avatar 17.02.2017 | 12:52
              Владимир Савкун Пользователь

              Лариса Моисеева , Попробуйте почитать юмор в коротких штанишках)

              P.S. Уважаемая Лариса Анатольевна! Вы не поверите, но стихи о чём-то говорят, но не всегда – не всем подряд.

              Поэтому советской восьмикласснице теоретически не могли быть понятны строки, родившиеся у профессионала–бабника экстра-класса: «…там их было всех сортов, всех размеров и цветов» - он был на 10 лет старше. И чуть-чуть гениальнее.

              Очень приятно, что Вы не привели ни единой смешной строчки из Пушкина.

              Очень приятно, что Вы не привели ни единой смешной строчки из школьной программы.

              Очень приятно, что Вы не привели вообще ни единой смешной строчки – это объясняет Ваше заблуждение о том, что «Шутка для смеха ведь, не так ли?»

              Не так!

              «…В ответ обычно ожидается смех, а когда этого не происходит, шутка, как говорят, оказалась «плоской» или провалилась. Однако у шутки есть и другие цели и функции, общие для комедии/юмора/сатиры в целом» - это азбука Википедии.

              О других целях и функциях шутки Вы – видимо – не подозреваете до сих пор, советуя мне «почитать юмор в коротких штанишках)»

              Я надеялся, что Вы (или ещё кто-нибудь) дополнит мой список ужастиков в школьной программе по литературе, например, Онегиным, застрелившим Ленского.

              Или Печориным, застрелившим Грушницкого.
              Базаровым, подудонившимся из-за грубейшего нарушения техники безопасности.

              А про «Войну и Мир», где только в Бородинском сражении погибло около 150 тысяч русских и чуть меньше – французов (которых тоже жалко), я даже вспоминать не хочу.


               






    avatar 11.02.2017 | 12:50
    Владимир Савкун Пользователь

    "С 6 класса литературу стал ненавидеть" - а это интересная мысль: привить всем ненависть к литературе - вроде оспы - чтобы потом, некоторые выжившие, начали её любить... Булат Окуджава в школе Толстого, Тургенева и Пушкина не изучал - помещики, рассадники мелкобуржуазной (или крупнобуржуазной? ) идеологии, чуждые пролетариату, не знакомые с марксизмом, в программу допущены не были.

    Умные нам не надобны, надобны - верные.


     

    11.02.2017 | 12:33
    Татьяна Новикова Пользователь

    Мой сын очень любит читать. Школу закончил 12 лет назад. До 6 класса читал все, что надо по программе. С 6 класса литературу стал ненавидеть. По мнению сына - самый грустный предмет литература. Му-му утопили, Петю убили.


     

    avatar 10.02.2017 | 23:41
    Владимир Савкун Пользователь

    http://www.staroeradio.ru/audio/25915 - слушать начиная с 24 минуты секунд 90-95.

    Но если есть время и отвага - можно прослушать и всё остальное.


     

Дата регистрации: 16.08.2016
Комментарии:
10
Коллеги 0
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+