Личный кабинет
Общество специальных (коррекционных) педагогов и психологов.

Приглашаю к сотрудничеству.






Приглашаю заинтересованных людей к сотрудничеству (научно-исследовательской деятельности) по созданию системы работы педагога-психолога в школе  VIII  вида. 

"В условиях модернизации образовательной системы, развития современной педагогической и психологической мысли, становится актуальным психолого-педагогическое сопровождение развития личности ребенка. Особо пристальное внимание уделяется развитию личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в силу его особых образовательных потребностей и ограниченных возможностей адаптации в социуме. Ребенок с отклонениями в развитии – с нарушением интеллекта - нуждается в специальных условиях обучения, воспитания, коррекции и развития, которые предоставляются в муниципальных специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях VIII вида, куда направляются дети по решению ПМПК. Воспитательно-образовательный процесс в таких школах специфичен, строится на основе учета индивидуальных психолого-педагогических особенностей обучающихся, их медицинских данных, социальной ситуации развития. 
Актуальность нашего исследования заключается в приоритетности специализированной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, в нашем случае – с нарушением интеллекта, и, в то же время, недостаточной разработанностью методики, системы работы педагога-психолога.
Под системой работы педагога-психолога необходимо понимать четко структурированную, наполненную актуальным содержанием и направлением работу с конкретной категорией обучающихся, с выверенной целью, задачами, формами, методами работы. Данная система должна органично вплетаться в общую систему работы школы и быть ее составляющей."






    30.10.2010 | 08:59
    Светлана Космовская Пользователь

    В свою очередь хочу пригласить Вас к нам на блог коррекционных педагогов http://mouckochviii.blogspot.com/


     

    18.06.2009 | 15:08
    Анна Кузнецова Пользователь

    Здравствуйте, Елена. Вы поднимаете проблему систематизации работы психолога в специальной школе VIII вида, а для нас в Красноярском крае сейчас более актуальной является проблема адаптации таких детей в общеобразовательных школах. Так как в специальных школах с прошлого учебного года оставили только детей с тяжелой степенью нарушения интеллекта. А психологи без дефектологического образования совсем не находят к ним подхода. Может быть, ваше исследование ответит и на такие вопросы.


     

Дата регистрации: 20.01.2009
Комментарии:
2
Просмотров 59
Коллеги 0
Подписаны 0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+