Личный кабинет
Дневник школьной сетевой крысы

Мысль в споре об образовании и услуге






- если образование рассматривать как внутреннюю потребность, внутренний процесс, то услугой это никак не может быть;
- если образование рассматривать как культурную интервенцию образованных людей, несущих темным народам знание, то услугой это тоже никак не может быть;
- если образование рассматривать как синоним обучения вопреки желанию ученика, то услугой это тоже никак не может быть;
- если образование рассматривать как систему реализации законодательной обязанности как получения общественного блага, то услугой это тоже не может быть;
- если образование рассматривать как синоним обучения по запросу ученика, то почему это не может быть образовательной услугой?




    24.12.2016 | 16:30
    Александр Марков Пользователь

    Первое и последнее - субъективная и объективная составляющие единого образовательного процесса. Отдельно взятый учитель или целая образовательная организация оказывают услуги по собственно обучению и (или) организации этого процесса, реализуя запрос на получение каких то элементов образования. Однако ни одна организация не в состоянии полностью удовлетворить все возможные образовательные запросы и не должна этого делать.


     

    avatar 24.12.2016 | 14:13
    Владимир Савкун Пользователь

    "- если образование рассматривать как синоним обучения по запросу ученика, то почему это не может быть образовательной услугой?"

    Потому что Министр запретила употреблять слово "услуга".

    Смутно помню карту Галактики в келье Патриарха с заклеенной белым частью областей с атеистическими взглядами обитателей планет...

    Согласен, что репетиторы, преподаватели частных курсов иностранного языка (и аналогичной деятельности) выполняют тяжелейшую работу обучения.

    Великий и могучий может обойтись без одного слова... при наличии синонимов.


     

Дата регистрации: 22.08.2006
Комментарии:
2
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+