Личный кабинет
О жизни, о школе, о любви, о себе и о том, что волнует...

ЕГЭ глазами члена ГЭК-2014. Дети.






Сегодня на нашем ППЭ писали английский язык, немецкий и французский. 185 заявленных участников из 50 школ. По факту писали 140.Видимо, многие (в основном из Бауманского лицея) узнали результаты по физике и решили не сдавать иностранный.
Два впечатления сегодняшнего дня:
- девочка в аудитории отказывается сдать работу, продолжает писать, не реагируя на слова организатора и окончание экзамена. Приходим в аудиторию: девушка лихорадочно вносит ответы с черновика. Ее трясет мелкой дрожью так, что мне становится не по себе.Она всхлипывает и заносит ответы, по всей видимости, уже плохо соображая. Она нас не видит и не слышит. Странно, как она вообще может держать ручку и что-то делать...Но уговариваем, вроде успокоилась...

- девушка (очень уверенная на вид, разговаривает в несколько непонятной для меня манере- свысока и с оттенком пренебрежения) в аудитории заявляет о намерении написать апелляцию на порядок проведения. Пытаюсь выяснить причину. Причина №1: в ее уведомлении написано, что экзамен начинается в 10.00, а у нас начался позже. Это нарушение. Объясняю про инструктаж, показываю инструкцию для участника ЕГЭ, не слышит или не хочет слышать. Причина №2: опоздавшие на экзамен входили в класс и мешали ей писать. Объясняю, что опоздавшие имеют право входить, что на тот момент в их аудитории шел инструктаж и заполнение регистрационных бланков и пр. Ребенок не слышит: "Вы мне отказываете в апелляции?"- "Почему отказываю? Сформулируйте точно претензию"- "Тогда я напишу жалобу!" - "Пишите, только ваша аргументация не совсем понятна".- "А к кому пойдет жалоба? К вам?" - "На чье имя напишите, тому и пойдет".- "Значит, в корзину! Я буду жаловаться в Департамент образования!"...
Наши дети - разные. Экзамен - всегда стресс. Насколько ЕГЭ "страшнее", не могу сказать, не писала. Но я очень хорошо помню училищный период учебы (как раз примерно 10 -11 класс по сегодняшнему возрасту), когда выйти на сцену для меня было адской мукой - нога выбивала "дробь" на педали, руки не слушались и потели, а голова до такой степени "заходилась" от страха, что не помнила ничего... Это уже потом, пройдя школу и выучку, через "ломание" себя, появилась уверенность и ощущение комфорта игры на сцене...
ЕГЭ- стресс, еще какой. Но в жизни куча стрессов. Разных. Всяких. Пусть ЕГЭ будет для наших детей не стрессом, а хорошим опытом.

PS Сейчас много говорят, обсуждают и осуждают понижение пороговых баллов по русскому языку и математике. Крах ЕГЭ, обвал ЕГЭ,очередная ложь и пр. Не думаю, что обвал, крах, ложь... Проводя политику честной сдачи, невозможно было не предвидеть результатов, это же очевидно. Снижение порога по русскому м математике-не очередная ложь. Дети не должны оставаться крайними в этой уж не знаю как сказать- игре, борьбе, реформе?? Дети должны получить аттестаты. А вот поступят или не поступят в вузы - это совсем другая история...


    avatar 22.03.2015 | 18:08
    Валерий Ганузин Пользователь

    @В Индии за помощь школьникам в списывании арестованы 300 человек.Аресты прошли после того, как были обнародованы видеозаписи и фото с родителями и друзьями учеников, вскарабкавшимися на стены учебного центра, чтобы передать им ответы. Большинство из задержанных — родители школьников.В преступлении оказались также замешаны полицейские, дежурившие возле учебного центра...По меньшей мере 750 учеников исключены за списывание. В четырех учебных центрах из-за скандала были отменены экзамены...http://news.rambler.ru/29683454/


     

    avatar 11.09.2014 | 09:30
    Валерий Чернухин Пользователь

    На 1. Из приведённой ссылки "Проанализировав результаты ЕГЭ по биологии, эксперты отметили слабое знание выпускниками состава ДНК и РНК и процессов деления клеток. В то же время, по их оценке, на вопросы по генетике школьники стали отвечать лучше. "Одна из главных причин того, что выпускники делают ошибки в вопросах, связанных с составом ДНК и РНК - незнание этого предмета самими составителями ЕГЭ. Именно незнание, ошибки В БОЛЬШИНСТВЕ ЗАДАНИЙ такого рода. Это - эмпирический факт. А учебники (не все, я знаю только 2 исключения, причем одно из них - под рею. Дымшица - уже не входит в допущенные, к сожалению) нашпигованы критическими ошибками. Статья в "Биология в школе" опубликована. Ответ составителей получен. Обсуждать буду в октябре, когда отчитаюсь с грантами и отчитаю лекции.Что касается знаний генетики, то это - правда. Эту тему традиционно в школе прорабатывают довольно детально. В отличие от биологии молекулярной.


     

    avatar 09.09.2014 | 21:57
    Валерий Ганузин Пользователь

    "Названы самые типичные ошибки ЕГЭ-2014" http://letidor.ru/article/nazvany_samye_ti..._oshibk_129306/


     

Дата регистрации: 12.05.2008
Комментарии:
3
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+