Личный кабинет
Всё с нуля

9 способов получить «спасибо» от Минобрнауки




Оказалось, что и в наше время человек, трудящийся на ниве образования, имеет шанс получить «спасибо» от Министерства образования. Какие есть награды и кто, как и за что может их получить?



Важная информация.

Основной принцип, о котором надо помнить, - это принцип последовательности. Например, почетное звание присваивается работникам, ранее награжденным почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.  Но есть и исключения. Например,  работники, стаж которых в установленной сфере деятельности составляет свыше 30 лет, могут рассчитывать на почетное звание, и не имея почетной грамоты.

После получения почетного звания можно получить медаль К.Д. Ушинского или медаль Л.С. Выготского. И еще исключение: при представлении к награждению нагрудным знаком "За милосердие и благотворительность" принцип последовательности не применяется.

Сколько человек одного учреждения могут претендовать на эти награды?

Не более одного человека в год от организации общей штатной численностью менее 200 человек, и не более одного человека в год от каждых 200 работающих для организации общей штатной численностью свыше 200 человек.

Кто может выдвинуть претендента на награду?

Коллектив по месту основной работы представляемого к награждению, после чего представление рассматривается коллегиальным органом организации. 

И еще один важный момент - награждение очередной ведомственной наградой за новые заслуги возможно не ранее, чем через два года после предыдущего награждения. И, увы, повторное награждение одним видом ведомственной награды не производится. А вот лишение ведомственной награды допускается только по решению суда.

Что может помешать получить «спасибо»?

Наличие не снятой или не погашенной в установленном федеральным законом порядке судимости или не снятого дисциплинарного взыскания.

Какие есть награды и кто, как и за что может их получить?

1. Золотой знак отличия Министерства образования и науки Российской Федерации

  

Кто может получить?

а) работники подведомственных Минобрнауки России организаций, иных организаций, осуществляющих деятельность в установленной сфере ведения Минобрнауки России;

б) лица, замещающие государственные должности Российской Федерации, федеральные государственные служащие и работники Минобрнауки России, федеральных служб и федеральных агентств, подведомственных Минобрнауки России;

в) лица, замещающие государственные должности субъекта Российской Федерации, государственные гражданские служащие субъекта Российской Федерации, работники государственных органов субъекта Российской Федерации и подведомственных им организаций, осуществляющих деятельность в установленной сфере ведения Минобрнауки России;

г) лица, замещающие муниципальные должности, муниципальные служащие, работники органов местного самоуправления и подведомственных им организаций, осуществляющих деятельность в установленной сфере ведения Минобрнауки России.

Требования к кандидатам?

а) наличие стажа работы в сфере образования не менее 15 лет, в том числе стаж работы в представляющей к награждению организации не менее 3 лет;

б) наличие одной ведомственной награды Минобрнауки России (почетное звание, нагрудный знак, медаль К.Д. Ушинского, медаль Л.С. Выготского);

в) по истечении 3 лет после награждения ведомственной наградой Минобрнауки России (почетное звание, нагрудный знак, медаль К.Д. Ушинского, медаль Л.С. Выготского);

г) наличие профессиональных заслуг в соответствующей сфере деятельности.

2. Медаль К.Д. Ушинского 

Кто может получить?

Граждане Российской Федерации из числа педагогических работников и деятелей ‎в области педагогических наук (как правило, доктора педагогических наук), внесших значительный вклад:в разработку вопросов теории и истории педагогических наук; в совершенствование методов обучения и воспитания подрастающего поколения, культурного и нравственного развития личности; в разработку учебно-методической литературы.

Требования к кандидатам?

а) не менее 20 лет работы в области педагогических наук, в том числе - 5 лет в представляющей к награждению организации;

б) наличие профессиональных заслуг в соответствующей сфере деятельности.

3. Медаль Л.С. Выготского

Кто может получить?

Граждане Российской Федерации из числа педагогических работников и деятелей в области психологических наук (как правило, доктора психологических наук) внесших значительный вклад: в развитие культурно-исторического подхода в психологии; в совершенствование методов психологического и педагогического сопровождения граждан; в научно-методическое обеспечение психологической поддержки

Требования к кандидатам?

а) не менее 20 лет работы в области психологических наук, в том числе 5 лет в представляющей к награждению организации;

б) наличие профессиональных заслуг в соответствующей сфере деятельности.

4. Почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации»

         

Кто может получить?

Работники образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы и дополнительные образовательные программы, а также работники Министерства образования и науки Российской Федерации, работники органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

Награждение производится за: значительные заслуги в области образования и воспитания; многолетний добросовестный труд в сфере образования и воспитания.

Требования к кандидатам?

а) не менее 15 лет работы в сфере образования, в том числе 5 лет в представляющей к награждению организации;

б) наличие профессиональных заслуг в соответствующей сфере деятельности.

5. Почетное звание «Почетный работник науки и техники Российской Федерации»

       

Кто может получить?

Работники научных организаций и образовательных организаций высшего образования, работники Министерства образования и науки Российской Федерации, работники органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в научной и научно-технической деятельности. 

Награждение производится за: значительные заслуги и достижения в области науки и техники; за многолетний добросовестный труд в сфере науки и техники.

Требования к кандидатам?

а) не менее 15 лет работы в сфере образования, в том числе 5 лет в представляющей к награждению организации;

б) наличие профессиональных заслуг в соответствующей сфере деятельности.

6. Почетное звание «Почетный работник сферы воспитания детей и молодежи Российской Федерации»

         

Кто может получить?

Работники организаций, реализующих политику в сфере воспитания, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан; организаций сферы молодежной политики, а также Министерства образования и науки Российской Федерации, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере воспитания, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан, в сфере молодежной политики. 

Награждение производится за: значительные заслуги в области воспитания детей и молодежи; значительные успехи в развитии системы воспитания и семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, защиты их прав; значительные успехи в реализации молодежной политики; многолетний добросовестный труд в области воспитания детей и молодежи.

Требования к кандидатам?

а) не менее 15 лет работы в сфере образования, в том числе 5 лет в представляющей к награждению организации;

б) наличие профессиональных заслуг в соответствующей сфере деятельности.

7. Нагрудный знак «За милосердие и благотворительность»

                

Кто может получить?

Граждане Российской Федерации, иностранные граждане, лица без гражданства.

Награждение производится за: систематическую материальную и нематериальную благотворительную помощь в организации и проведении мероприятий для детей и молодежи; личную финансовую и иную помощь образовательным организациям в развитии их материально-технической базы и оказании материальной поддержки отдельным обучающимся и воспитанникам; личное материальное участие в разработке и практической реализации научно-обоснованных программ поддержки социально незащищенных детей ‎и молодежи.

Требования к кандидатам?

а) наличие профессиональных заслуг в соответствующей сфере деятельности.

8. Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации

            

Кто может получить?

Работники образовательных, научных организаций, организаций, реализующих политику в сфере воспитания, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан, сфере молодежной политики, а также работники Министерства образования и науки Российской Федерации, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в установленной сфере деятельности.

Награждение производится за: значительные заслуги в сфере образования; значительные заслуги в сфере науки и техники; значительные заслуги в сфере воспитания детей и молодежи; значительные заслуги в сфере опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан; значительные заслуги в сфере молодежной политики; многолетний добросовестный труд; эффективную и безупречную государственную гражданскую службу.

Требования к кандидатам?

а) не менее 5 лет работы в представляющей к награждению организации.

9. Благодарность Министерства образования и науки Российской Федерации

            

Кто может получить?

Работники и коллективы образовательных, научных организаций, организаций, реализующих политику в сфере воспитания, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан, сфере молодежной политики, а также работники Министерства образования и науки Российской Федерации, работники органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в установленной сфере деятельности.

Награждение производится за: достигнутые успехи в сфере образования; достигнутые успехи в сфере науки и техники, достигнутые успехи в сфере воспитания детей и молодежи; достигнутые успехи в сфере опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан; достигнутые успехи в сфере молодежной политики; многолетний добросовестный труд; эффективную и безупречную государственную гражданскую службу.

Требования к кандидатам?

а) не менее 1 года работы в представляющей к награждению организации (органе).




    18.11.2016 | 21:25
    Vbrke[j Rkjy Пользователь


    Десятки тысяч учителей награждены Орденом Ленина при Сталине. (Молчу про прочие ордена.)

    Это только по Кировской области:

    https://7x7-journal.ru/post/68972


     

    avatar 18.11.2016 | 10:51
    Владимир Савкун Пользователь

    Не хватает адреса со списком награждённых за последние 7-11-25 лет: кого, где, когда и за что.

    Но, возможно, это никого и НЕ интересует .... кроме меня.


     
      avatar 19.11.2016 | 11:12
      Валерий Ганузин Пользователь

      Владимир Савкун,

      Не хватает адреса со списком награждённых за последние 7-11-25 лет: кого, где, когда и за что.

      Но, возможно, это никого и НЕ интересует .... кроме меня.

      ========================
      Уважаемый Владимир Григорьевич! Достаточно узнать кто в большом образовательном учреждении награжден орденами и медалями и не надо будет искать списки по России. Там будет еще больше административных работников и к им приближенным. Про простых учителей сказать ничего не могу.


       

      avatar 18.11.2016 | 11:59
      Светлана Лаврентьева Пользователь

      Возможно, где-то в недрах Министерства такая информация есть, но в опубликованном виде мне ее находить не доводилось.


       
        avatar 19.11.2016 | 11:27
        Валерий Ганузин Пользователь

        Светлана Лаврентьева,

        Возможно, где-то в недрах Министерства такая информация есть, но в опубликованном виде мне ее находить не доводилось.

        ============================
        Про недра.
        В "недрах" хранятся списки награжденных по годам. Даю ссылку на Н.Новгород. 2015 год.

        http://minobr.government-nnov.ru/?id=13612


         

        avatar 18.11.2016 | 12:17
        Владимир Савкун Пользователь

        Светлана Лаврентьева,но в опубликованном виде мне ее находить не доводилось.

        Да, это принцип Чёрной Королевы: "...два шиллинга и варенье на завтрак. - Я не люблю варенье, - сказала Алиса. - А тебе его никто и не предлагает: завтра - оно всегда завтра и никогда - сегодня!" - ответила Королева.

        Достаточно, что существуют списки Нобелевских лауреатов (около миллиона долларов каждому) и Олимпийских чемпионов - уж не помню расценок....


         



    avatar 17.11.2016 | 22:30
    Василий Пастушенко Пользователь

    Лично мне даже спасибо не надо, а также грамот и медалей. За одно только уважение я бы сделал то, чего не видит никто. А именно - указал бы в образовании на "то, чего не может быть". Таково, очевидно, всеобщее мнение, ибо никто этого не видит. А по сути в этом заключается главный тормоз образования.

    Сделать это на уровне фактов и логики довольно непросто, так как потребуется доказывать наличие в образовании многих непривычных для повседневного опыта закономерностей. Только изложить суть письменно - потребуется несколько месяцев. Есть и другие важные детали, которые пришлось бы согласовывать с МОН при заключении такого соглашения.

    О каком уважении речь? Прежде всего - об уважении МОН к себе же. А именно, прежде чем собирать серьёзных экспертов для того, чтобы заслушать и оценить мои соображения по образованию, с точки зрения здравого рассудка МОН обязан убедиться в моей ментальной адекватности, дабы не показаться легкомысленным и не стать посмешищем в глазах общественности.

    Как проверить ментальную адекватность? Достаточно провести несложный эксперимент по проверке другого моего, уже научного предсказания "того, чего не может быть" . Там реально предсказаны результаты в конкретной физической системе, известной почти уже 100 лет, которые в старой теории являлись невозможными. Я же теорию выправил и доказал в ее рамках возможность "невозможного".

    По сравнению с масштабом затронутой проблемы образования, материальные расходы на проверочный физический эксперимент ничтожны – несколько месяцев работы для одного или двух человек. Затрат на материалы нет: они доступны практически всем - соль, вода, электроды, вольтметр. Опубликованы две статьи на английском, где всё описано в деталях.

    Почему-то МОН не реагирует на мою открытость. Разные предложения изложить суть тезисно, которые я получал уже от многих случайных и не случайных встречных, здесь категорически неуместны. В чем же дело? Ответа нет до сих пор.

    В результате страдает, как всегда, народ России. Его дети и дальше будут зачисляемы устаревшей системой образования в "неспособные и неодаренные", хотя главная причина такой ситуации, эквивалентной бездумной жестокости - глухота и немота МОН.

    Оно и понятно: неизвестность всегда страшит. Не было в истории еще такой ситуации, чтобы крупное продвижение требовало ничтожных затрат. На эту тему известна разве что сказка о том, как мужик убрал камень с дороги. Поэтому ясно, что сомнения грызут: “а вдруг здесь где-то спрятан подвох, вдруг это вражеские происки, вдруг нас осмеют? Безопаснее ничего не делать.”

    Однако в данном случае всё ровно наоборот: в упор не замечать мое предложение и ничего не делать – это и есть прямой путь потерять уважение людей.


     
      avatar 18.11.2016 | 12:13
      Владимир Савкун Пользователь

      "Опубликованы две статьи на английском, где всё описано в деталях...."

      Очень приятно, что адреса этих статей нет.

      Как и перевода на русский - "народ не созрел"...


       
        avatar 18.11.2016 | 12:37
        Василий Пастушенко Пользователь

        Владимир Савкун,



        Очень приятно, что адреса этих статей нет.

        Как и перевода на русский - "народ не созрел"...


        Специально Для Вас, Владимир! Выйти на статьи в наше время можно мгновенно. Погуглите Uppsalator или pastushenko electrophoresis. Из старых уравнений следовало предсказание, что при постоянном напряжении Уппсалатор стабилен. Иначе говоря, "по своей воле в нем никогда не случится революция". Я написал динамические уравнения электроосмоса в среде с переменной концентрацией электролита и предсказал, что вывод о стабильности Уппсалатора при постоянном напряжении был слишком оптимистичен.

        Это имеет отношение к педагогике, где имеется много различных неустойчивостей, снижающих результативность системы образования. Смысл этой аналогии: необходимы не руководящие указания на основе иерархической позиции авторов, а учет реальных движущих сил и процессов в образовании.

        Для ознакомления с сутью Уппсалатора перевода на русский не нужно, так как ранее много статей по Уппсалатору было уже опубликовано на русском. Поэтому волевое требование перевода последних статей на русский сильно выходит за рамки краткого изложения сути пролблемы. Вот так же волевые люди в СССР пытались построить коммунизм, описывая его суть кратким тезисом "коммунизм есть такая политэкономическая формация, где каждый трудится по способностям, а получает по потребностям". К чему привела любовь к подмене реальной жизни краткими тезисами, удобными для руководящих товарищей, убедительно показала сама судьба СССР.


        Наконец, самая прямая связь с образованием - возможность реализации Уппсалатора в школах как физической иллюстрации феномена нестабильности, поскольку изготовление системы совсем несложно, и если ставить только цель иллюстрации, то не нужны даже измерительные приборы, и стоимость установки близка к цене небольшого аквариума.


         
          avatar 18.11.2016 | 14:00
          Владимир Савкун Пользователь

          Василий Пастушенко,убедительно показала сама судьба СССР.

          Всё в порядке, Василий Филиппович: Википедия указывает на две ваши статьи 1978 и 1988 года - мировая общественность думает, что делать дальше уже больше 35 лет.

          Чарлз Бэббидж так и не успел получить Почётную Грамоту за изобретение компьютера.

          И Джон фон Нейман - тоже...


           
            avatar 18.11.2016 | 14:24
            Василий Пастушенко Пользователь

            Владимир Савкун,

            Василий Пастушенко,убедительно показала сама судьба СССР.

            Всё в порядке, Василий Филиппович: Википедия указывает на две ваши статьи 1978 и 1988 года - мировая общественность думает, что делать дальше уже больше 35 лет.

            Чарлз Бэббидж так и не успел получить Почётную Грамоту за изобретение компьютера.

            И Джон фон Нейман - тоже...


            Полагаю, Владимир, что Вы очень скромны, имея на самом деле высокий чин, поскольку считаете себя мировой общественностью. Публикации на русском дают возможность ознакомиться с устройством Уппсалатора, с принципом, не обращаясь к английскому. Моя же первая публикация с новой теорией была в 1997, а термин "Уппсалатор" я ввел только в статье 2007. Поэтому прошло всего 19 лет с первой нетривиальной публикации, а не 35. Эта вынужденная корректура еще раз подтверждает необходимость вникать в суть дела и не ограничиваться косвенными сведениями, какими являются также и краткие тезисы.

            Возьмите другой случай. Сейчас празднуют 120 лет Выготскому. А где перечислены его изобретения и открытия в педагогике, его методы обучения, хотя бы в стиле кратких тезисов? Во всяком случае, моя концепция с ним не пересекается. Чтобы убедиться в этом официально, мне нужен список достижений Выготского. А его нет, как по существу нет и стандарта образования. . В итоге опять "побеждает тезисность", например, в виде "вариативности образования". При этом никто не видит, что в этой тезисности спрятано больше вреда для педагогики, чем пользы. Зато сентенций в атмосфере столько, что не пройти.

            Обратите внимание на свой стиль работы. Я Вам рекомендую "погуглить", а Вы запускаете собственный поиск. Иначе невозможно понять, как Вам удалось не заметить статью 2007, в переводе на русский - "Ускорение Уппсалатора".


             





    avatar 17.11.2016 | 21:56
    Валерий Ганузин Пользователь

    А еще учителей, преподавателей награждают:
    1. В России с 2003 года редакцией журнала «Народное образование» и Международной Макаренковской ассо­циацией учреждена медаль А. С. Макаренко в номинациях «За педагогическую доблесть» и «За вклад в развитие педагогики дела» Этой медалью награждали в СССР, затем прекратили, а с 2003 года ее восстановили.
    2. Высшей Национальной Награды Общественного Признания Заслуг и Достижений в просветительской, преподавательской и образовательной сфере.
    Ордена и знака ордена медали А.С. Макаренко.

    http://www.ros-vel.ru/?p=1307287886


     
      avatar 17.11.2016 | 21:57
      Светлана Лаврентьева Пользователь

      Валерий Ганузин,

      А еще учителей, преподавателей награждают:
      1. В России с 2003 года редакцией журнала «Народное образование» и Международной Макаренковской ассо­циацией учреждена медаль А. С. Макаренко в номинациях «За педагогическую доблесть» и «За вклад в развитие педагогики дела» Этой медалью награждали в СССР, затем прекратили, а с 2003 года ее восстановили.
      2. Высшей Национальной Награды Общественного Признания Заслуг и Достижений в просветительской, преподавательской и образовательной сфере.
      Ордена и знака ордена медали А.С. Макаренко.

      http://www.ros-vel.ru/?p=1307287886


      Спасибо. Но это не Минобра же награды, да?


       
        avatar 17.11.2016 | 22:05
        Валерий Ганузин Пользователь

        Светлана Лаврентьева,

        Валерий Ганузин,
        А еще учителей, преподавателей награждают:
        1. В России с 2003 года редакцией журнала «Народное образование» и Международной Макаренковской ассо­циацией учреждена медаль А. С. Макаренко в номинациях «За педагогическую доблесть» и «За вклад в развитие педагогики дела» Этой медалью награждали в СССР, затем прекратили, а с 2003 года ее восстановили.
        2. Высшей Национальной Награды Общественного Признания Заслуг и Достижений в просветительской, преподавательской и образовательной сфере.
        Ордена и знака ордена медали А.С. Макаренко.

        http://www.ros-vel.ru/?p=1307287886


        Спасибо. Но это не Минобра же награды, да?

        --------------------
        Да. Но их можно тоже заслужить. Для меня они даже более значимы. Они вручаются не по разнарядке и без бюрократических катаклизмов.


         
          avatar 17.11.2016 | 23:43
          Светлана Лаврентьева Пользователь

          От некоторых учителей слышала жалобы на то, что их администрация не признает какие-либо учительские достижения, достигнутые :))) не внутри системы. Например, не берет в расчет победы в профессиональных конкурсах, если среди организаторов конкурсов нет Минобра, департамента или любой другой такое же официальной структуры. Интересно, насколько это повсеместная практика?


           
            avatar 18.11.2016 | 16:18
            Валерий Ганузин Пользователь

            Светлана Лаврентьева,

            От некоторых учителей слышала жалобы на то, что их администрация не признает какие-либо учительские достижения, достигнутые :))) не внутри системы. Например, не берет в расчет победы в профессиональных конкурсах, если среди организаторов конкурсов нет Минобра, департамента или любой другой такое же официальной структуры. Интересно, насколько это повсеместная практика?

            =================
            Интересно! Ордена и медали России, в т.ч. боевые, тоже не признает? А олимпийские и паралимпийские? Может и на Нобелевскую премию чихать хотела? Плохая значит у них администрация. Не российская(+++


             
              avatar 09.02.2017 | 01:02
              Елена Воронцова Пользователь

              Валерий Ганузин,

              Светлана Лаврентьева,
              От некоторых учителей слышала жалобы на то, что их администрация не признает какие-либо учительские достижения,


              А ещё есть один непонятный момент в этой истории кому можно сказать СПАСИБО, это пунктик, что подать можно одного человека в год на 200 работающих в коллективе сотрудников, но школа например имеет штат 40 человек, и среди них есть достойные люди, учителя, которым можно сказать СПАСИБО . Что , не имеем права так как не московская гимназия?





               
                avatar 09.02.2017 | 21:07
                Валерий Ганузин Пользователь

                Елена Воронцова,

                Валерий Ганузин,
                Светлана Лаврентьева,
                От некоторых учителей слышала жалобы на то, что их администрация не признает какие-либо учительские достижения,


                А ещё есть один непонятный момент в этой истории кому можно сказать СПАСИБО, это пунктик, что подать можно одного человека в год на 200 работающих в коллективе сотрудников, но школа например имеет штат 40 человек, и среди них есть достойные люди, учителя, которым можно сказать СПАСИБО . Что , не имеем права так как не московская гимназия?

                +++++++++++++++++++++++
                А Вы не смотрите на разнорядки. Возьмите и подайте заслужившего человека на благодарность! Даже если ее не дадут, то человеку все равно будет приятно, что в коллективе его уважают.




                 
                  avatar 10.02.2017 | 14:49
                  Елена Воронцова Пользователь

                  Валерий Ганузин,
                  <Спасибо . Если б я была директором так бы и делала, но к сожалению, наша администрация пошла по самому легкому пути, нет разнорядки, маленькая школа, значит, сидите и не ропщите, пусть ваши заслуги останутся при вас. К слову сказать, у администратора, который занимается всей этой "кухней" есть и Почетная грамота , и другие награды,самим себе сделанные втихую, без коллективного обсуждения, но , как известно,сытый голодного не разумеет , а тут ещё бумага пришла с Приморского департамента образования и науки, мол, не планируем награждение в 2017 году, мол, законы изменились, им изучать надо их год, вот на руку нашим правящим и Департамент. Обидно. 27 лет стажа, куча наград, имею ввиду достижений, а добиться Спасибо не можем. Извините за откровенность. Просто накопилось.


                   
                    avatar 10.02.2017 | 16:41
                    Валерий Ганузин Пользователь

                    Елена Воронцова,

                    Валерий Ганузин,
                    <Спасибо . Если б я была директором так бы и делала, но к сожалению, наша администрация пошла по самому легкому пути, нет разнорядки, маленькая школа, значит, сидите и не ропщите, пусть ваши заслуги останутся при вас. К слову сказать, у администратора, который занимается всей этой "кухней" есть и Почетная грамота , и другие награды,самим себе сделанные втихую, без коллективного обсуждения, но , как известно,сытый голодного не разумеет , а тут ещё бумага пришла с Приморского департамента образования и науки, мол, не планируем награждение в 2017 году, мол, законы изменились, им изучать надо их год, вот на руку нашим правящим и Департамент. Обидно. 27 лет стажа, куча наград, имею ввиду достижений, а добиться Спасибо не можем. Извините за откровенность. Просто накопилось.

                    +++++++++++++++++++++++++++
                    Согласен с Вами. Во всех учреждениях кого награждают орденами, медалями и " большими" грамотами? Правильно, руководителей и приближенных к ним. Разбавят для отмазки несколькими рядовыми работниками. Я апробировал один способ: Забиваю в Яндекс любую школу и смотрю на школьном сайте кто у них заслуженный и награжденный. И все сразу ясно.


                     
                      avatar 11.02.2017 | 11:26
                      Елена Воронцова Пользователь

                      Валерий Ганузин,
                      <Не будем о грустном. СПАСИБО хочу сказать Вам, вышла по Вашей ссылке на сайт старинной музыки и очень довольна прослушанным. Буду использовать на уроках и в концертной деятельности. Понравилось. Благодарю.


                       
                        avatar 11.02.2017 | 13:33
                        Валерий Ганузин Пользователь

                        Елена Воронцова,

                        Валерий Ганузин,
                        <Не будем о грустном. СПАСИБО хочу сказать Вам, вышла по Вашей ссылке на сайт старинной музыки и очень довольна прослушанным. Буду использовать на уроках и в концертной деятельности. Понравилось. Благодарю.

                        =======================
                        Спасибо Вам! Для Вас и школьников даю ссылку на английский ансамбль Красный священник (Вивальди и был рыжим)- Red Priest , исполняющий музыку барокко на аутентичных инструментах. Очень красиво.

                        https://www.youtube.com/watch?v=QLnm7MdqFkc

                        https://www.youtube.com/watch?v=-x-b-m5Xjwg

                        И фильм о А. Вивальди:

                        https://my-hit.org/film/9010/



                         
                          avatar 11.02.2017 | 15:28
                          Елена Воронцова Пользователь

                          Валерий Ганузин,
                          Огромное Спасибо! Очень признательна. Как раз по плану тема - барокко


                           












Дата регистрации: 23.10.2010
Комментарии:
23
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+