Личный кабинет
ПРЕСС-РЕЛИЗЫ

Представлен новый механизм постдипломного сопровождения педагогов




Нижегородский педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) разработал новую модель целевой подготовки педагогов, в которой значительное внимание уделяет вопросу сопровождения выпускников.



Механизм постдипломного сопровождения выпускника основан на институте двойного наставничества. К выпускнику прикрепляются наставник от высшего учебного заведения и наставник от организации-работодателя, которые создают условия для информационно-методического, психолого-педагогического сопровождения, а также способствуют профессиональной социализации выпускника. Для обеспечения взаимодействия всех участников постдипломного сопровождения выпускника был разработан электронный сервис постдипломного сопровождения выпускников вуза. 

Достоинства электронного сервиса заключаются в его возможности реализовать постдипломное сопровождение непрерывно, динамично, поддерживая связь наставников и выпускника. При этом среди приоритетных задач, которые призван решать данный сервис, были названы реализация менторских сессий с отработкой профессиональных навыков, включение выпускника в профессиональное сообщество молодых педагогов, коррекция и персонализация программы постдипломного сопровождения, связь членов его команды, построение траектории профессионального роста, своевременная диагностика барьеров и кризисов молодого специалиста в профессиональной среде.

В процессе разработки сервиса учитывались мнения широкой экспертной общественности. Так, Мининским университетом был проведен семинар-практикум «Постдипломное сопровождение выпускников программы целевой подготовки: порядок, средства и методы организации». В работе семинара приняли участие ректоры, проректоры педагогических вузов, представители региональных органов управления образованием, координаторы проекта от пилотных и инициативных площадок апробации модели, а также будущие наставники выпускников от кафедры и наставники от организаций-работодателей, с которыми вузы осуществляют сотрудничество в рамках постдипломного сопровождения, - педагоги, учителя-предметники, классные руководители, руководители предметных методических объединений, работники ДОУ, СПО, желающие и готовые транслировать опыт и свои достижения молодому поколению профессионалов, сопровождать профессиональное становление молодых педагогов. Среди руководителей российских университетов, принявших участие в мероприятии, были представители вузов: Армавирский государственный педагогический университет, Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко, Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсеева, Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова и другие. Кроме того, 3 вуза участвовали в заседании круглого стола дистанционно (Алтайский государственный педагогический университет, Марийский государственный университет и Уральский государственный педагогический университет).

В данный момент электронный сервис постдипломного сопровождения выпускников проходит апробацию участниками пилотных площадок модели целевой подготовки педагога. За месяц апробации регистрацию на электронном сервисе осуществили 55 наставника от образовательных организаций и университетов, 52 выпускников восьми вузов страны.

Апробация электронного сервиса будет осуществляться в течение еще одного месяца, по истечении которого ее участники сформулируют предложения и рекомендации по совершенствованию сервиса и его контента. Впоследствии, сервис будет доступен не только участникам пилотного проекта, но всем образовательным организациям страны.




Дата регистрации: 21.05.2009
Комментарии:
0
Коллеги 0
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+