Личный кабинет
Дидактор

Зачем Министерству образования считать всех поголовно?




В Общественной палате Российской Федерации разгорелись бурные дискуссии вокруг принятого в предновогодней лихорадке Федерального Закона о создании единой информационной системы «Контингент учащихся».



 Пользуясь абсолютным большинством, партия «Единая Россия» раз за разом протаскивает весьма сырые законопроекты, которые становятся затем не только объектами критики, но и серьёзными негативными раздражителями в обществе.

Еще в 2014 году в головах государственных чиновников возникла идея создания «Единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам».

Система «Контингент» предполагает

обеспечить «…доступ к сведениям о системе образования РФ, в том числе о состоянии сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность, о предоставляемых населению услугах в сфере образования, о количестве детей, подлежащих обучению…, о контингенте обучающихся, сведениям об их итоговой аттестации, а также достижениях в учебной, научной, творческой и физкультурно-спортивной деятельности»

kontingent

Разумеется, одним из первых аргументов против данного закона является вопрос о защите персональных данных.

Но не только это волнует. В последние десятилетия многие Федеральные программы, касающиеся различных аспектов информатизации образования, если не проваливались, то откровенно говоря, буксуют. Создание ещё одного монстра, который будет контролировать всех и всё, неизбежно приведёт к информационному коллапсу.

Но финансирование обеспечено. И государственные чиновники срочно стремятся слить в чёрную дыру очередные миллионы.

Нельзя в такой огромной стране загонять в жёсткие рамки «единой системы» учёт всего многосложного и многоуровневого образовательного процесса.

Безусловно, какие-то данные необходимы Центру.

М.Э. Кушнир, член Лиги образования предлагает не отказаться от данного проекта, а максимально упростить задачи информационной системы «Контингент».

Собирать данные:

  • кого учат (и где),
  • кого не учат.

«Причем, задачу учёта всех персональных данных на нее не возлагать– эти данные уже существуют в других государственных системах. В ней должны сводиться ссылки и связки в логике образовательных отношений: стороны отношений и необходимые для обмена информацией данные».

М.Э. Кушнир.

Законопроект вступает в силу 1 сентября 2017 г. Подождём — увидим, останется ли президентское «табу» или начнётся всё-таки тотальный учёт.




    12.05.2017 | 05:32
    Павел Никитенко Пользователь

    Внедрять эту систему начали еще в прошлом году. И уже тогда началось:

    1. Осенью - введите данные по свидетельствам о рождении и группе здоровья. Официально - для отслеживания конкретных детей, во-избежания дублей
    2. Сейчас - срочно ввести данные по СНИЛСам детей и по адресам проживания/прописки/рождения...

    Смеялись что скоро потребуют вбить полисы мед.страхования, ИНН...

    А сейчас, посмотрев на сегменты, я понял что наши "шуточки" в учительской совсем даже не шуточки, а вполне себе конкретные действия которые нас ждут.

    Но вот что меня смушает, так это букавки про "оперативность информации об изменениях контингента". Господа-товарищи! Вы в своем уме?!? Сдается, что нет. В школе контингентом занимается кто? Правильно, почти везде это учитель информатики, или какой-другой учитель, который имел неосторожность показать умение хорошо работать на компьютере.

    Так ведь этот учитель не освобожден от уроков, это у него доп.обязанность! В результате оперативность это раз в полгода зайти и поправить данные или перевести ученика...


     

    11.05.2017 | 15:51
    Татьяна Сучкова Пользователь

    Очередная мертворожденная выдумка, направленная на попил бабла.


     

    10.05.2017 | 18:19
    Владимир Головняк Пользователь

    Мультик классный. Остальное - бред.


     

    10.05.2017 | 16:25
    Вера Марченко Пользователь

    Неужели до сих пор никто не знает - сколько, где, кого и как учат? Откуда тогда вся статистика?


     

    10.05.2017 | 13:22
    МИхаил Животовский Пользователь

    Абсурд, Одни цифры, а зачем,прозаичность? для кого? и это еще хотят распространить на ДОД.


     

Дата регистрации: 29.12.2015
Комментарии:
5
Коллеги 0
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+