Русский язык

Презентация содержит задания к уроку"Повторение изученного по теме "Мягкий знак после шипящих""

Урок подойдет в качестве закрепления в классе с детьми разного уровня подготовки

Урок возможно использовать на этапе закрепления при изучении темы "Вводные слова"

Презентацию возможно использовать на уроке при закреплении темы "Вводные слова"

В данной методической разработке приведен пример проведения урока систематизации знаний в школе для обучающихся с овз (умственно отсталые)

Маша и Миша подошли к заколдованному лесу. Злая волшебница лишила возможности животных и растения двигаться. Ребята решили помочь деревьям, животным. Выполняя задания и помогая героям учащиеся знакомятся со словами - предметами и словами - действиями, а так же учатся различать их и составлять схемы предложений.

Исследование о редких и популярных именах в г. Пскове

Слабоуспевающими принято считать учащихся с невысокими умственными способностями, плохо развитыми учебными умениями и навыками, низким уровнем памяти или тех, у кого отсутствуют действенные мотивы учения. Чтобы эти учащиеся не перешли в разряд неуспевающих, необходима ...................

Пройдя курсы по Программе второго уровня уровневых Программ повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан, я узнала очень много нового. Программа обучения состоит в том, как и чему учить учеников.

Что такое фразеологизмы? Не каждый может ответить сразу. Это устойчивые словосочетания, подчас не понятны и нелепы при переводе для людей других культур. В английском языке такие словосочетания называются идиомами.Какими бывают фразеологизмы и идиомы, зачем их нужно изучать? На эти и другие вопросы вы можете найти ответы в данной статье.

Сочинения по картинам занимают ведущее место среди форм обучения устной и письменной речи. Обогащается лексический запас обучающихся, развиваются коммуникативные умения, совершенствуются навыки письменной речи. Работа с картиной приобщают детей к прекрасному, учит их понимать и ценить искусство.

Источниками исследования стали материалы газет «Московский Комсомолец», «Комсомольская правда», онлайн журнала «Vice», а также видео выпуски проекта рэп-новостей РИА «Новости», «Rap Info».

История проникновения сленга в речь подростков. Основные способы образования. Молодежный сленг в речи учащихся МБОУ "Краснохолмская сош № 1" Тверской области.

Слабоуспевающими принято считать учащихся с невысокими умственными способностями, плохо развитыми учебными умениями и навыками, низким уровнем памяти или тех, у кого отсутствуют действенные мотивы учения. Чтобы эти учащиеся не перешли в разряд неуспевающих, необходима систематическая работа всех служб ОУ. Ученик может отставать в обучении по разным

На уроке используются разнообразные формы и виды работы. Содержание и структура соответствует современным требованиям.