Личный кабинет
Дневники

15.05.2011, 20:56
Георгий Халзагаров

Методичка сурдопедагога

Предметы домашнего обихода
15.05.2011, 08:09
Георгий Халзагаров

Методичка сурдопедагога

Презентация «Цвета» разработана для знакомства детей раннего возраста с основными цветами и для совершенствования навыков чтения по методике Г. Домана (согласно методике сначала идет текст, потом картинка, предусмотрен произвольный показ). Она знакомит ребенка с 12 основными цветами и дает представление об объектах живой и неживой природы определенных цветов. В презентации предусмотрен произвольный показ объектов, относящихся к определенному цвету. Прямоугольник, указывающий цвет, разделен на четыре части, щелчок по каждой из четырех частей запускает свой вариант показа слайдов, относящихся к данному цвету.
Автор: Новолодская Наталья.
14.05.2011, 12:22
Георгий Халзагаров

Методичка сурдопедагога

Чей это голос? Две части.
Автор: Виктория Кузнецова
24.03.2011, 07:18
Георгий Халзагаров

Виды упражнений над голосом

Антипова Людмила Андреевна - сурдопедагог высшей категории, Улан-Удэ
11.03.2011, 09:24
Георгий Халзагаров

Межрегиональный семинар

Технология слухоречевой реабилитации детей после кохлеарной имплантации.

10 - 12 марта 2011 года, Бурятия, Улан-Удэ.

Зонтова Ольга Викторовна - методист реабилитации детей и взрослых после кохлеарной имплантации Санкт-Петербургского НИИ ЛОР.
Участие приняли сурдопедагоги Бурятии и Забайкальского края.

Сайт: http://www.cochlearimplant.ru

Здесь можно приобрести методическую и научную литературу, дидактические пособия, игры и т.д.
21.02.2011, 14:26
Георгий Халзагаров

Заседание учителей-дефектологов

Уважаемые коллеги!!!
Заседание сурдопедагогов-дефектологов состоится 22 февраля 2011 года в 9.00 по мск.
13.02.2011, 12:33
Георгий Халзагаров

Важное!

Уважаемые коллеги!!!
В связи с карантином по гриппу предлагаю провести заседание сурдопедагогов-дефектологов 22 февраля 2011 года в 9.00 по мск.
28.01.2011, 11:00
Георгий Халзагаров

Заседание дефектологов-сурдопедагогов

Уважаемые коллеги!!!

Давайте назначим дату встречи в интернете (середина-конец февраля).
1. Организационный момент
2. План работы до конца учебного года
3. Предложения и пожелания

Просьба каждой школе написать в комментариях о своих планах по перечисленным пунктам!
17.12.2010, 18:15
Георгий Халзагаров

В помощь сурдопедагогу

1. Особенности речевого общения детей с нарушением слуха
2. ПРОБЛЕМЫ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
Овладение системой языка глухим ребёнком фактически начинается с момента поступления в школу. Глухой ребёнок не может овладеть системой языка самостоятельно, подобно слышащему ребенку. Он овладевает языком только под руководством учителя в условиях специально организованного обучения. Овладение языком представляет для глухих немалые трудности. При проведении словарной работы трудности заключаются в раскрытии значении слов.

Автор: Поморцева Г.А. - сурдопедагог высшей категории.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+