Личный кабинет
Дневники

Историко-литературная гостиная "Отечественная война 1812 года".
Ачинская коррекционная общеобразовательная школа-интернат I вида.

Учитель литературы: В.М. Ерилова.
Учитель истории: Ю.А. Коклюшина.
ГКОУ СО « Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 89» г. Екатеринбург при поддержке ГБОУ ДПО СО «Институт развития образования» 5 декабря 2012 года проводит Всероссийский научно-практический семинар «Сопровождение детей после кохлеарной имплантации: проблемы и пути решения».

К участию в семинаре приглашаются педагогические работники учреждений специального (коррекционного) образования регионов России и стран ближнего зарубежья, учреждений здравоохранения, которые занимаются вопросами сопровождения детей с нарушенным слухом после кохлеарной имплантации.


Предлагается организовать обсуждение в следующих секциях:
Для участия в семинаре необходимо:


1. Вопросы сопровождения детей после кохлеарной имплантации в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях I вида.
2. Организация и содержание обучения детей после кохлеарной имплантации в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях II вида.
3. Технологии сопровождения детей после кохлеарной имплантации в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях V вида.
4. Организация и содержание психолого-педагогического сопровождения детей после кохлеарной имплантации на основе дистанционных технологий.

В рамках семинара состоится пленарное заседание, работа секций, выставка учебно-методической продукции педагогов и творческих работ учащихся.

Отправить в одном письме материалы по электронной почте с пометкой Семинар до 30 ноября 2012 года и прикрепленными вложениями:

1. Статья (формат rtf, .doc). В имени файла указывается фамилия автора (например, статья Петров).
2. Заявка на участие (например, заявка Петров).
3. Файлы (или архивы) рисунков.
E-mail: schooln89 @ mail.ru

Финансовые условия участия в семинаре:
1. участие в семинаре бесплатное;
2. расходы на проезд, питание, проживание участников семинара оплачиваются командирующей организацией.
Внимание!
Просим внимательно отнестись к заполнению регистрационных карт. Все зарегистрированные участники будут получать дополнительную информацию по указанным в картах адресам. Формирование программы будет осуществляться на основе ваших заявок.
В случае выбора такой формы участия, как проведение мастер-класса или демонстрация видеосюжета, необходимо выслать в адрес оргкомитета его методическую разработку, включающую в себя: тему, актуальность, цель, задачи, продолжительность, контингент участников, необходимость мультимедийного оборудования, основное содержание, методы работы.

Участникам семинара будет предложен обед стоимостью 150 руб. Заявку на обед необходимо включить в регистрационную карту.

C 10 ноября 2012 года на сайте ГКОУ СО «СКШИ № 89» по адресу: www.ekbskola89.jimdo.com начнется публикация поступивших заявок на устные и стендовые доклады. Все материалы семинара будут опубликованы на сайте школы по адресу: www.ekbskola89.jimdo.com.

Материалы для публикации на сайте должны быть тщательно отредактированы и оформлены в соответствии со следующими требованиями: файл Microsoft Word,
Правила оформления материалов
формат А4, поля 2,0 см; шрифт «Times», кегль 12, интервал 1,5, выравнивание по ширине, количество страниц не ограничено. Иллюстрации, используемые в текстовом документе, обязательно должны быть приложены в виде файлов графического формата.

Организационный комитет семинара оставляет за собой право отбора присланных материалов и их редакторской правки.

По итогам семинара будет подготовлен электронный сборник материалов.

Регистрация участников семинара - 05.12.2012г. с 9.30 до 10.00 в здании ГКОУ СО «СКШИ № 89» по адресу: г. Екатеринбург, Даниловская, 2 «Д»

Начало работы семинара в 10.00, окончание в 16.30.

Программа семинара будет размещена на сайте ГКОУ СО «СКШИ № 89» www.ekbskola89.jimdo.com.

Проезд общественным транспортом
Контакты
1. На метро от ж.д.вокзала и северного автовокзала: до ст. «Машиностроителей», далее троллейбусом № 16 до ост. «Спортивная» или трамваями № 7,14,16,17 до ост. «Эльмаш», маршрутное такси № 059, ост. «Спортивная»2. Маршрутное такси № 08, от станции метро «Уралмаш», ост. «Спортивная» или «Баумана».3. Маршрутное такси № 09, 053 от станции метро «Проспект Космонавтов», ост. «Баумана».

Кузнецова Наталия Валерьевна, заместитель директора ГКОУ СО «СКШИ № 89», тел. 352-22-19, е-mail: schooln89@mail.ru
04.10.2012, 22:08
Георгий Халзагаров

С днем учителя!

Как с Днем учителя поздравить
Учивших нас учителей?
Не впасть в банальность, не слукавить
В каких словах их подвиг славить?
И есть ли поприще трудней -
Из нас, ленивых и спесивых,
Готовить смену, часовых,
Чтобы в грядущий год России
Смех детский всюду не затих.
Мы Вас сегодня поздравляем
В осенний, славный день и час.
Мы так надеемся, что станем
Вот-вот похожими на вас!
17.09.2012, 03:27
Георгий Халзагаров

Межрегиональные Ломоносовские чтения

Архангельская область-родина М.В.Ломоносова.С 2006 года в нашей школе проводятся межрегиональные Ломоносовские чтения-свои исследовательские работы представляют на научно-практической конференции учащиеся 5-12 классов школ г.Грязовца, г.Сыктывкара,г.Кирова.Мы принимаем гостей из близлежащих школ 1,2 вида.Общаются педагоги,рады знакомству дети.Я хочу предложить заочный вариант Ломоносовских чтений-исследовательские работы неслышащих школьников очень интересные и многие заслуживают внимания.Может быть,и другие школы захотят принять участие?

Светлана Александровна Коврова, Заместитель директора по УВР, Архангельская область, Котлас, п. Вычегодский.

03.09.2012, 07:00
Георгий Халзагаров

Почетный работник общего образования РФ

Уважаемые коллеги!!!

Хочу поделиться радостью. Сегодня на торжественной линейке мне присвоили звание: "Почетный работник общего образования Российской Федерации".

С уважением, Георгий Марксович.
30.08.2012, 09:15
Георгий Халзагаров

Виртуальная коррекционная школа

ВКШ начала работу по заполнению учебным материалом предметных курсов.
Начальная школа:
1. Математика - Наталья Шевелева
Основная школа:
1. Математика 5 кл 1 в - Любовь Свищева
2. Физика 7 кл 2 в (8 кл 1 в) - Георгий Халзагаров


Уважаемые учителя!
Прошу начать заполнять свои курсы:

Начальная школа:
1. Дошкольное отделение - Татьяна Державина
2. РРС и ФПСР 1 кл 1 в - Юлия Тютюнник
3. РРС и ФПСР 2 кл 1 в - Полина Вяткина
4. РРС и ФПСР 3 кл 1 в - Тамара Мачака
5. РРС и ФПСР 4 кл 1 в - Татьяна Шакина
6. 1 класс 1 вид - Светлана Негодина
7. 1 класс 1 вид - Наталья Гришина
Основная школа:
1. Физика 8 кл 1 в - Ольга Алексеенко
2. География - Маргарита Дергоусова
3. Информатика - Рита Кондратьева
4. Компьютерные технологии - Галина Дровосекова
5. Математика - Ольга Алексеенко
6. Английский язык - Лариса Халзагарова
Старшая школа:
1. РСВ и ФП - Галина Павлова
24.08.2012, 04:32
Георгий Халзагаров

Магия Байкала

Удивительна магия Байкала! Недавно я побывала в Дулане снова.

Все напоминает о незабываемых июльских днях, проведенных вместе с замечательными и интересными коллегами из разных городов.

Грустно, пустует место красочных баннеров«Попутного ветра, «БайкалSurdo»!, «Я + ТЫ = МЫ», не развевается флаг сообщества, улетели шары.

Сейчас, когда закончилась долгожданная встреча сообщества «BaikalSurdo - 2012», мы осознаем, как много она значит для всех нас.

Это было как стихия, мы жили в ином измерении, будто волной занесло нас в живописное место – Дулан на побережье Байкала.

С радостью и надеждой мы встречали каждый новый день, утреннюю, вечернюю «Магии Байкала»,зарядки, песни, купания, часы общения, фейерверк, костер.

Все это будило в душе какие-то добрые воспоминания о детских, студенческих лагерях.

А самое главное, новые встречи и знакомства!

Несмотря на всю сложность дальнего пути, хлопоты, переживания, затраты, к нам приехали удивительные люди: Пермякова Инесса Соломоновна - зам.рук. ГБУНСО областного методического центра абилитационной педагогики , Лауреат Государственной премии Новосибирской области и премии «Лучший педагогический работник Новосибирской области».

Пискун Ольга Юрьевна - старший преподаватель кафедры корр. педагогики и психологии института детства ФГБОУ ВПО «НГПУ» г.Новосибирск,

настоящие герои и милые героини из Тывы, Чувашии, коллеги и гости из Ачинска, Красноярска.

Программа общения и отдыха на берегу священного озера была очень насыщенной, сердечная теплота, радость общения царила все эти дни, мы многое узнали друг о друге, расширили свои знания, поднялись на новую ступеньку в своем развитии.

Совместный проект удался, намечены ориентиры дальнейшего сотрудничества, «БайкалSurdo» - это новые друзья, обновленные мысли, силы, энергия, оптимизм, это незабываемая встреча, которая останется в памяти надолго.

Гонсорунова С.Г- СКОШИ I-II вида г.Улан-Удэ.
Здравствуйте уважаемые коллеги!!!
Заканчивается отпуск, скоро мы все выйдем на работу!
Жду от Вас, уважаемые коллеги, дальнейшие шаги в развитии нашего сообщества.
Ваши предложения, комментарии ...

С уважением, Георгий Марксович.
25.07.2012, 16:27
Георгий Халзагаров

«Baikalsurdo-2012»

Фотографии:
25.07.2012, 16:11
Георгий Халзагаров

Итоги Baikal Surdo 2012

Уважаемые коллеги!!!
Закончился Круглый стол "Baikal Surdo 2012" на берегу озера Байкал.
Предлагаю Вам резолюцию сурдопедагогов:

[center]Резолюция
[/center]
[center]I Межрегионального слета сурдопедагогического сообщества
[/center]
[center]«BaikalSurdo – 2012»
[/center]
[right]16.07.2012 – 19.07.2012г.
[/right]
В результате проведения I Межрегионального слета сурдопедагогического сообщества «BaikalSurdo – 2012», целью которого является объединение педагогов, работающих в СКОУ I – II вида, проектирование деятельности, совершенствование форм взаимодействия педагогического сообщества, расширение диапазона делового общения и обобщение опыта работы, принимается решение:

1. Утвердить организационный комитет в составе:

Председатель: Хантаева Л.В., СКОШИ I – II вида г. Улан-Удэ

Сопредседатель: Халзагаров Г.М., СКОШИ I – II вида г. Улан-Удэ,

Секретарь: Школьная М.Ю., СКОШИ I – II вида г. Красноярска

Модераторы: Пермякова И.С. (зам. Рук. ГБУ НСО ОМЦАП, дефектолог – сурдопедагог, г.Новосибирск), Пискун О.Ю. (старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики и психологии института детства ФГБОУ ВПО НГПУ, г. Новосибирск).

Матиевич В.П. (СКОШИ I вида г. Ачинска), Шожал С.Х. (СКОШИ I вида г. Кызыл, Республика Тыва), Хамуева Л.И. (СКОШИ I – II вида г. Улан-Удэ), Гонсорунова С.Г. (СКОШИ I – II вида г. Улан-Удэ), Гаврилова Н.В. (СКОШИ I вида г. Цивильск, Республика Чувашия)

2. Зарегистрировать участников профессионального сообщества:

Педагоги СКОШИ I – II вида г. Улан-Удэ,

Педагоги СКОШИ I – II вида г. Красноярска,

Педагоги СКОШИ I вида г. Ачинска,

Педагоги СКОШИ I вида г. Кызыл, Республика Тыва,

Педагоги СКОШИ I вида г. Цивильск, Республика Чувашия.

3. Утвердить: логотип, гимн, песня, флаг, кредо, как основные символы сообщества.

4. Ранее заявленную форму проведения «Круглый стол» переименовать в I Межрегиональный слет сурдопедагогического сообщества «BaikalSurdo – 2012»

5. Активно взаимодействовать с общественными организациями (РМОО «Акуна матата», РОО «Учителя Бурятии» и др.), государственными органами власти, бизнес-сообществами.

6. Утвердить методически-консультативными руководителями Пермякову И.С. (заместитель руководителя ГБУНСО областной методический центр абилитационной педагогики, дефектолог – сурдопедагог высшей квалификационной категории, лауреат Государственной премии Новосибирской области и премии «Лучший педагогический работник Новосибирской области»), Пискун О.Ю. (старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики и психологии института детства Новосибирского государственного педагогического университета).

7. Поддержать инициативу педагогов – участников сообщества создания коррекционной виртуальной школы (руководитель Халзагаров Г.М.).

8. Продолжить встречи сообщества, используя дистанционные формы взаимодействия и реальное пространство, сделать встречи систематическими, мобильными.

9. Через педагогическое сообщество осуществлять рассылку информации о курсах и семинарах по вопросам коррекционного образования.

10. Взаимодействовать со СМИ с целью привлечения внимания и информатизации о деятельности сообщества.

11. Приглашать на семинары руководителя регионального отдела специального образования Министерства образования и науки.

12. Расширить границы сообщества за счет привлечения СКОШИ I – II вида Урала, Сибири и Дальнего Востока.

13. Проводить мероприятия по обмену опытом и получение информационно-методических консультаций от научных руководителей.

14. Пополнять методическую копилку сообщества новыми материалами, иметь доступ к методической базе разработок, проводить обсуждение материалов, участвовать в конференциях, семинарах, профессиональных конкурсах.

15. Сохранить сложившиеся традиции в деятельности сообщества.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+