Личный кабинет
Дневники

27.12.2014, 03:10
Георгий Халзагаров

Юбилей нашего блога!


Уважаемые коллеги!!!
30 декабря 2014 года исполниться ровно 5 лет, как начал свою работу наш блог.


Пусть веселым, добрым, ярким,
Пятый будет День рожденья!
Друзей улыбки и подарки
Тебе поднимут настроенье!

Пусть будет все, как ты захочешь,
Смешно, красиво, интересно,
Чтоб жизнь была красивой очень,
И каждый новый день – чудесным!


Всем коллегам большое спасибо за активное участие и поддержку!!!
С уважением, Георгий Марксович.

P.S. Небольшой отчет о проделанной работе.
1. Три олимпиады
2. Один конкурс воспитателей.
3. Интернет-уроки.
4. Видеоконференции.
5. Слет сурдопедагогов на Байкале.
6. Игра-интеллектуалов.
Наш блог - самый посещаемый на педсовете.орг - более 404 тыс. посещений.
Наш блог объединяет более 70 школ РФ и ближнего зарубежья.
17.12.2014, 09:37
Георгий Халзагаров

Институт коррекционной педагогики


Победа!
Институт коррекционной педагогики остался самостоятельной организацией! Спасибо всем друзьям, коллегам, единомышленникам, а также тем, кому не безразлично будущее наших детей!



Объединение Института коррекционной педагогики с другими подведомственными Институтами Министерства образования и науки РФ приведёт к фактической ликвидации одного из старейших в России научно-исследовательских институтов.

Наши дети с особыми образовательными потребностями, нуждаются в разработках и совершенствовании методов воспитания и обучения и научно-методической поддержке в системе специального образования и в условиях инклюзии.

Реформы в системе образования и слияние Института коррекционной педагогики приведёт к потере отечественной школы дефектологии, созданной ещё в Российской Империи.

Традиции отечественной научной школы дефектологии и система специального образования были заложены и развивались благодаря выдающимся учёным и исследователям, среди которых были: Кащенко Всеволод Петрович, Выготский Лев Семёнович, Лурия Александр Романович, Рау Фёдор Андреевич, Рау Наталия Александровна, Рау Фёдор Фёдорович, Соколянский Иван Афанасьевич, Боскис Рахиль Марковна, Дьячков Алексей Иванович, Корсунская Бронислава Давыдовна, Кулагин Юрий Александрович, Лебединская Клара Самойловна, Левина Роза Евгеньевна, Скороходова Ольга Ивановна, Нейман Лев Владимирович, Шиф Жозефина Ильинична, Власова Татьяна Александровна, Зыков Сергей Александрович, Певзнер Мария Семёновна, Мещеряков Александр Иванович, Коровин Кирилл Георгиевич, Зайцева Галина Лазаревна, Земцова Мария Ивановна, Солнцева Людмила Ивановна, Тупоногов Борис Константинович и многими другими.

Уважаемые коллеги!
Прошу поддержать данную петицию к министру образования РФ господину Ливанову Дмитрию Викторовичу

Ссылка: http://www.change.org/p/%D0%BB%D0%B8%D0%B2...=share_petition
20.11.2014, 13:22
Георгий Халзагаров

Инклюзивное и коррекционное обучение

Коррекционное образование:время говорить о решениях. В начале октября на Московском международном салоне образования состоялся круглый стол «Инклюзивное и коррекционное обучение». Обсуждая перспективы инклюзивных образовательных процессов в России, руководитель Городского ресурсного центра инклюзивного образования при МГППУ Е.В. Самсонова заметила, что «мы много говорим о проблемах - пора говорить о решениях».

ЦНТИ Прогресс приглашает руководителей образовательных организаций, представителей органов власти и общественных организаций, коррекционных педагогов и психологов присоединиться к разговору о правовом, кадровом, организационно-методическом и психолого-педагогическом сопровождении коррекционного и инклюзивного образования на практико-ориентированных семинарах, которые пройдут в Санкт-Петербурге в декабре 2014 года.

8 - 12 декабря, Санкт-Петербург
Семинар: «Специальное (коррекционное) образование в условиях системных изменений»


В программе семинара:

• Комментарии к ФЗ №273-ФЗ применительно к системе коррекционного (специального) образования. Рекомендации по корректировке и совершенствованию локальных актов в соответствии с требованиями нового законодательства.
• ФГОС образования обучающихся с ОВЗ и включение во ФГОС начального и общего образования специальных требований.
• Организация образовательной деятельности по адаптированным ООП и ООП начального и основного образования согласно «Порядку организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам…» от 30 августа 2013 г. № 1015.
• Перспективы развития инклюзивного образования детей с ОВЗ.
• Основные направления разработки «Концепции образования детей с ОВЗ в образовательном пространстве Санкт-Петербурга».
• Современные технологии обучения, воспитания и социализации детей с ОВЗ.
• Регулирование ФХД образовательных учреждений и организаций различных организационно-правовых форм.
• Регулирование трудовых отношений с работниками в условиях ведения профстандарта и «эффективного контракта».

Тренинг по управлению кадрами в условиях реформирования инфраструктуры специального образования.
Посещение специальной (коррекционной) школы Санкт-Петербурга: знакомство с опытом работы по созданию интерактивной полифункциональной среды для обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ.

Узнать подробнее

1 – 5 декабря, Санкт-Петербург
Курс: «Управление персоналом в детских сиротских и коррекционных учреждениях при переходе на эффективный контракт»


Ключевые вопросы программы:

• Эффективный контракт и мотивация персонала.
• Подбор, адаптация и удержание персонала.
• Доступные способы обучения и повышения квалификации персонала (наставничество, супервизия, внутренний тренинг).
• Освоение руководителем навыков проведения внутренних тренингов, супервизии.
• Оформление документации и защита персональных данных.
• Ответственность руководителя и проверки инспекции труда.

Занятия проходят в открытом формате, используются активные формы обучения (тренинги, деловые игры), есть возможность получить индивидуальные консультации у преподавателей, предоставляется богатый информационно-справочный материал.

Узнать подробнее

Всем участникам выдается Удостоверение о повышении квалификации в объеме 72 часа (лицензия ААА № 002420 от 12.12.2011)
03.10.2014, 16:27
Георгий Халзагаров

С днем учителя!



Дорогие учителя!


Примите наши самые искренние поздравления с Вашим профессиональным праздником — Днем учителя!

В эти дни все говорят вам много теплых слов и это абсолютно заслужено. Мы рады общаться с вами — Учителями, людьми умными, современными, интересными и, по-настоящему красивыми, какими только могут быть талантливые, увлеченные личности.

Желаем вам всегда быть на шаг впереди, оставаясь для своих подопечных неоспоримым авторитетом, пользоваться заслуженным уважением коллег, никогда не останавливаться в самосовершенствовании и делиться своими бесценными знаниями и опытом с теми, кто в этом нуждается. Ярких идей, вдохновения, успехов вам и вашим ученикам!

С уважением, Георгий Марксович.
08.04.2014, 16:39
Георгий Халзагаров

Социализация учащихся в школах I – II вида

Процесс социализации непрерывен и продолжается в течение всей жизни человека. Под социализацией надо понимать процесс усвоения человеком социального опыта, приобщение его к общественным отношениям. В процессе социализации личность приобретает качества, необходимые для жизни в обществе. Процесс социализации личности состоит из трех фаз.

Автор: учитель технологии ГБОУ СКОШИ г. Удан-Удэ
Дарханов А.И.
01.01.2014, 11:01
Георгий Халзагаров

Дорогие Мои!


Дорогие Мои!
Вот прошел год, наступил Новый год!

Пора подводить итоги.
Время идет вперед, не зависимо от нас, хотим этого или нет.
Я Вас всех люблю и уважаю!
У меня поменялся статус, с учителя коррекционной школы - на учителя общеобразовательной школы.
Могу ли я теперь представлять Всех Вас во всех наших мероприятиях.
Мы с вами существуем с 30 декабря 2009 года, можно сказать 5 лет.
К чему это?, Мне сейчас работать работать на два фронта тяжело.
Я предлагаю, все что мы с вами наработали за все эти годы, передать Нине Степановне Селивановой - город Энгельс.
С уважением, Георгий Марксович.
P.S. Приглашаю всех на Байкал, всех кто был, знают!
28.12.2013, 19:30
Георгий Халзагаров

С новым годом, педагоги!


Счастья вам, уважаемые коллеги, здоровья и успехов в наступающем, 2014 году!

В канун наступающего Нового года и Рождества я от всего сердца поздравляю вас с любимым праздником, красивым и веселым, по-семейному теплым и торжественным!


Примите мои самые искренние пожелания здоровья, счастья и любви в новом 2014 году.

Мы верим, что новый год несет обновление и перемены. Думаю, что нас объединяет искренняя заинтересованность в том, чтобы эти перемены имели позитивный характер.
26.12.2013, 16:28
Георгий Халзагаров

Внимание! Срочно!

Уважаемые коллеги!
Нам надо срочно определиться до конца года с продолжением интернет-олимпиады "Родник знаний"!
Алексей Анатольевич, руководитель Амвонета с российской стороны, американцам уже заплатил, они выставили инвойс сразу за два месяца.
То есть, если мы продолжаем проводить олимпиаду через Амвонет надо оплачивать каждый месяц по 200 долларов.
Ваше мнение?


Проект образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья будет готов к середине 2014 года.
В Министерстве образования и науки Российской Федерации в формате круглого стола прошло обсуждение Концепции федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также механизмов его внедрения.

Диапазон различий в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья чрезвычайно велик – от практически нормально развивающихся, испытывающих временные и относительно легко устранимые трудности, до детей с выраженными нарушениями развития. Именно вследствие неоднородности состава группы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья диапазон различий в требуемом им уровне и содержании образования тоже должен быть максимально широким – от основного общего и среднего общего образования, сопоставимого по уровню и срокам овладения с образованием здоровых сверстников, до возможности обучения на протяжении всего школьного возраста основным жизненным навыкам.

Участие в обсуждении различных вариантов стандартов приняли заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Вениамин Каганов, директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки РФ Евгений Сильянов, представители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, разработчики Концепции федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, члены Общественной палаты, руководители специальных (коррекционных) образовательных организаций, представители Всероссийских общественных организаций инвалидов, родители детей с ограниченными возможностями здоровья.

На совещании были представлены доклады, подготовленные разработчиками Концепции: «Разработка федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и механизмов его внедрения: единство традиций и инноваций», «Концепция федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», «Разработка федерального государственного образовательного стандарта для детей с расстройствами аутистического спектра».

Подводя итоги работы Круглого стола, заместитель Министра образования и науки РФ Вениамин Каганов предложил разработчикам с учетом высказанных критических замечаний и поступивших предложений доработать Концепцию федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Заместитель Министра поставил задачу к середине 2014 года подготовить проекты федерального государственного образовательного стандарта для их апробации в 2014/2015 учебном году.

footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+