Личный кабинет
Дневники

Команда «Пионеры» завершила работу над последним туром турнира педагогических команд «Команда2команда».
Мы создали и разместили в сети Интернет учебное пособие «Основы геологии» по адресу: http://geologia.hut1.ru
Заказчик: учитель географии МОУ «Гимназия №1» Путилина Лариса Михайловна
Команда "Пионеры" закончила работу над образовательным занятием по теме «Политический экстремизм».
Заказчик: Обухов Б.Г., учитель истории и обществознания МОУ «Гимназия №1».
Сегодня по итогам учебного занятия была проведена конференция учащихся 10-11 классов по теме «Политический экстремизм». На конференции ученики защищали свои проекты по данной теме, развернулось активное обсуждение актуальной современной политической проблемы: терроризм, факт взрыва в российском аэропорту Домодедово.
12.12.2010, 19:53
- Турнир "Команда2Команда"

Про блог "Дружеское путешествие"

В рамках сайта Всероссийского интернет-педсовета есть блог "Дружеское путешествие" http://pedsovet.org/forum/index.php?autoco...921&cat=267
В прошлое воскресенье от Семеновой Татьяны, из Старого Оскола Белгородской области, учительницы английского языка, я приняла путешественника Льва Чарли. Он пока живет у нас, учится в нашей гимназии, гуляет по нашему городу Воронежу. А скоро переедет к другому участнику блога...
02.12.2010, 00:04
- Турнир "Команда2Команда"

Команда "Пионеры"

Заходите на блог нашей команды "ПИОНЕРЫ". Там Учебное пособие по КОМПАСУ - программе для компьютерного черчения.

Мы завершила работу над первым туром. Мы выбрали номинацию «Учебное пособие» и создали его. Нашим заказчиком является учитель математики нашей гимназии Винокурова Т.М., которая преподает в 7 классах, и в начале этого года на уроках геометрии проходила тему «Геометрические построения». Она попросила выполнить их на компьютере. И мы это реализовали с помощью САПР КОМПАС-3D. Именно эта программа и предназначена для построения чертежей, выполнения геометрических построений в двумерном и трехмерном пространствах.

Наше учебное пособие называется «Использование программы КОМПАС-3D для выполнения построений на уроках геометрии». Классы: 7 и 11.

ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Знакомство с САПР КОМПАС-3D [attachment=24127:lesson_1.wmv]
2. Построение перпендикуляра к данной прямой [attachment=24128:lesson_2.wmv]
3. Построение угла, равного данному [attachment=24129:lesson_3.wmv]
4. Построение треугольника по 3 сторонам [attachment=24130:lesson_4.wmv]
5. Построение биссектрисы угла [attachment=24131:lesson_5.wmv]
6. Построение цилиндра [attachment=24132:lesson_6.wmv]
7. Построение призмы [attachment=24133:lesson_7.wmv]
8. Построение конуса [attachment=24134:lesson_8.wmv]
В 7 классе на уроках геометрии ученики выполняют геометрические построения. При этом они пользуются масштабной линейкой, циркулем, транспортиром, чертежным треугольником. Потом они делают вывод, что множество построений можно выполнить с помощью только циркуля и линейки без масштабных делений. В геометрии специально выделяют те задачи на построение, которые решаются с помощью только этих двух инструментов. Ясно, что линейка позволяет провести произвольную прямую, проходящую через две заданные точки. С помощью циркуля можно провести окружность произвольного радиуса, а также окружность с центром в данной точке и радиусом, равным данному отрезку. Выполняя эти несложные операции, ученики решают много интересных задач на построение:

1. построить угол, равный данному;
2. через данную точку провести прямую, перпендикулярную к данной прямой;
3. разделить данный отрезок пополам;
4. построить биссектрису данного угла;
5. построить треугольник по трем сторонам;
6. построить треугольник по 2 сторонам и углу между ними;
7. построить треугольник по стороне и двум прилегающим к ней углам;
8. построить медиану треугольника;
9. построить высоту треугольника.
10. Построить равнобедренный треугольник с данной стороной и т.д.
Все эти построения можно наглядно выполнить в программе компьютерного черчения КОМПАС-3D LT. Эта программа относится к системам автоматизированного проектирования (САПР) и предоставлена бесплатно российской компанией АСКОН.
Знакомство с системой компьютерного черчения КОМПАС уместно начать в 7 классе на уроках информационных технологий или информатики. Продолжить знакомство с программой можно в 9, 10, 11 классе.
Создание и редактирование чертежа в программе КОМПАС реализуется с помощью Компактной панели. Основная рабочая панель Геометрия содержит кнопки, позволяющие рисовать графические примитивы: точку, отрезок, окружность, прямоугольник и др. В программе предусмотрено три способа ввода их координат:
1. автоматический ввод, позволяющий задавать координаты точек вычерчиваемых объектов щелчками мыши в рабочем поле;
2. ручной ввод, позволяющий задавать координаты точек вычерчиваемых объектов путем ввода чисел с клавиатуры;
3. ввод параметров с использованием Геометрического калькулятора, который позволяет при рисовании объектов снимать значения их параметров с других объектов, размещаемых на чертеже.
Рассмотрим конкретное практическое задание: «Построить треугольник по 2 сторонам и углу между ними».

1. Создать новый документ «Фрагмент»
2. В верхней левой части рабочего поля нарисовать 2 отрезка AB и CD, а также нарисовать угол Е.
3. В центре рабочего поля с помощью инструмента отрезок, поставить точку, и, использую геометрический калькулятор, кликнуть в строке состояния правой кнопкой мыши по параметру длина и в контекстом меню выбрать команду «длина кривой», после чего указать кликом мыши отрезок CD. Отрезок XY равен CD.
4. Надо от точке X отложить угол, равный заданному углу Е. Для этого из т.Е построить окружность произвольного радиуса, которая пересекала бы обе стороны угла. Построить еще одну такую же окружность с центром в точке X. Для этого, выбрав инструмент окружность, кликнуть в точке X – центру окружности, затем правой кнопкой мыши по радиусу в строке состояния выбрать в контекстом меню команду «между двумя точками» и указать точки Е и К соответственно.
5. Из т. L – точки пересечения окружности с отрезком XY построить еще одну окружность радиусом, равным расстоянием между точками M и K.
6. Через т. X и точку пересечения двух окружностей провести отрезок, длина которого равна AB.
7. Достроить третью сторону треугольника.
В программе КОМПАС можно выполнят построение объемных фигур: параллелепипедов, цилиндров, конусов, призм, пирамид.
Практическое задание «Построить цилиндр»:
Создать новый документ «Деталь».
  • Кликнуть мишкой в дерево моделей, развернуть список Начало координат и выбрать плоскость ZY
  • Кликнуть по кнопке Эскиз на панели «Текущее состояние» - изображение перейдет в двумерную плоскость.
  • Инструментом окружность построить примитив произвольного радиуса.
  • Совместим центр окружности с началом координат: на панели Параметризация найти кнопку Совместить точки: кликнуть по центру окружности, затем по началу координат.
  • Выйти из эскиза.
6. Кликнуть по кнопке Выдавливание. В строке состояния задать расстояние и нажать кнопку Создать объект - в строке состояния.
Построение трехмерной модели заключается в последовательном выполнении операций объединения, вычитания и пересечения над простыми объемными элементами (призмами, цилиндрами, пирамидами, конусами и т.д.). Многократно выполняя эти простые операции над различными объемными элементами, можно построить самую сложную модель. В 11 классе, создавая творческие проекты, ученики воплощают самые необычные фантазии в реальные трехмерные модели.
Возможности вращения модели, просмотра только каркаса детали, работа с эскизом (эскиз – это плоская фигура, в результате перемещения которой в пространстве образуется объемное тело) позволяет ученикам приблизить виртуальную модель к реальности. Как результат – развитие трехмерного представления, помощь в построении сечений, нахождении площади поверхности трехмерного изображения. Все это способствует эффективному и качественному освоению соответствующей темы геометрии «Геометрические тела» и личностному развитию учащихся.

Список литературы:
Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. /Н.Д.Угринович, Л.Л. Босова, Н.И. Михайлова. – М.: Бином. Лаборатория Знаний, 2002-400с.

  • Информатика: учебник для 7 класса/ Н.Д. Угринович – М.:БИНОМ, Лаборатория знаний, 2008. – 173с.: ил.
07.11.2010, 20:10
- Турнир "Команда2Команда"

Визитка команды "ПИОНЕРЫ"

Мы из города Воронежа - столицы Центрально-Черноземного района.
Мы работаем в МОУ "Гимназия №1"
[blogmedia]http://www.youtube.com/watch?v=NzMVTQpIhZU[/blogmedia]
23.10.2010, 01:48
- Турнир "Команда2Команда"

Селиверстова Наталья Юрьевна

Я - учитель истории и обществознания МОУ "Гимназия №1" г.Воронежа

[blogmedia]http://www.youtube.com/watch?v=2IF3FWPabpo[/blogmedia]
23.10.2010, 01:42
- Турнир "Команда2Команда"

Черных Наталья Николаевна

Я - учитель информатики и ИКТ МОУ "Гимназия №1" г.Воронежа.

[blogmedia]http://static.video.yandex.ru/lite/valeridi2010/bnolxlawb4.601/[/blogmedia]
23.10.2010, 01:37
- Турнир "Команда2Команда"

Локтева Елена Николаевна

Я - учитель истории и обществознания МОУ "Гимназия №1" г.Воронежа.

[blogmedia]http://www.youtube.com/watch?v=HJc27OTHeXk[/blogmedia]
23.10.2010, 01:14
- Турнир "Команда2Команда"

Кирсанова Валерия Игоревна

Приветствую всех участников конкурса. Я - учитель информатики и ИКТ МОУ "Гимназия №1" г.Воронежа.

Это моя презентация
[blogmedia]http://www.youtube.com/watch?v=XAax4vGCmzk[/blogmedia]

footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+