Личный кабинет
Дневники

09.04.2011, 18:44
- Турнир "Команда2Команда"

экологическая математика- завершающая часть

Тест, основанный на экологическом материале, для обучающихся во 2 классе
Причины интеллектуальной пассивности детей зачастую объясняются ограниченностью их интеллектуальных впечатлений и интересов. Преодолеть нежелание учащихся искать и получать знания поможет использование занимательного материала в форме презентаций, которые позволят по-новому организовать процесс обучения и развития. Это дает возможность оптимизировать педагогический процесс, индивидуализировать обучение детей с разным уровнем познавательного развития и значительно повысить эффективность психолого-педагогической деятельности.

Цель электронного пособия – развитие познавательных способностей и экологической грамотности учащихся 3-4 класса через использование современных информационных технологий.

<a name="q1">Пособие состоит из четырех разделов, каждый из которых состоит из заданий, однотипных по выполнению.

Часть первая.

Следует решить примеры и подставить в таблицу результаты. Открывается слово- ответ, далее даются сведения по теме.

Часть вторая.

Решение математических «цепочек». Когда найден верный ответ, предложенный в ряду ложных, даются сведения по теме.

Часть третья.

«Вычитаем по порядку». Из результата, полученного при решении первого примера, следует вычесть результаты решения последующих( можно вычитать не строго по порядку, а предлагать ребятам решать примеры по выбору- осуществляется дифференцированный подход), далее даются сведения по теме.

Часть четвёртая.

Решаем пример, содержащий несколько действий. Когда найден верный ответ, предложенный в ряду ложных, даются сведения по теме.



По заказу обучающихся 3 "В" 4 "Г" и 3 "А" МОУ-СОШ №1 р.п.Степное Советского района Саратовской области, членов ученического общества юных исследователей "СОВА", представим ряд презентаций, содержащих дидактический материал экологической направленности к урокам математики в 3-4 классе. Формирование экологического сознания - важнейшая задача школы в настоящее время. Формирование нравственной культуры неизбежно соприкасается с экологическим воспитанием личности. Нужно отметить взаимовлияние двух планов воспитательных воздействий: во - первых, это комплексное воздействие на формирование отношения школьников к природе в единстве экологических, нравственных и эстетических компонентов; во - вторых, собственно нравственное воспитание в широком смысле в целях формирования у школьников эстетического, экологического отношения к действительности вообще и к природе как ее части. В совокупности оба плана осуществляются средствами "природного содержания" учебного познания, влияния самой природной среды, конкретных природных явлений, объектов, их материальных свойств, а так же воздействием нравственных свойств трудовой и творческой деятельности, направленной на природные объекты. Нравственно-экологическое воспитание младших школьников будет успешно осуществляться:
-Только в реализации воспитательных возможностей содержания учебного материала на уроке;
- В использовании учителем методов, средств, способствующих формированию нравственно- экологических знаний, умений.
Поэтому темой учебного пособия стала "экологическая математика"- материалы, способные заинтересовать ребят, пробуждающие и ум, и душу.
21.03.2011, 13:06
- Турнир "Команда2Команда"

С Весной!

Поздравляем с окончанием 3 тура и с наступлением Весны! Хочется любить, радоваться жизни, верить в чудеса. "ПУНКТ А" дарит всем от нашей команды немного необычных сведений и хорошее настроение.
(вторая презентация-со сжатыми фотографиями. Спасибо за подсказку!)
16.02.2011, 12:41
- Турнир "Команда2Команда"

Приложение к исследованию

Нравственная культура школьников: понятие и уровни сформированности.
Изучение степени сформированности нравственной культуры участников проекта(обучающиеся малокомплектного класса из семей "группы риска" и обучающиеся класса с изучением дополнительных предметов).
Заказчик- администрация МОУ-СОШ №1р.п.Степное Советского района Саратовской области
Будем рады, если кому-нибудь пригодится наша работа.Наш заказчик- администрация МОУ-СОШ №1 р.п.Степное Советского района Саратовской области
29.10.2010, 23:50
- Турнир "Команда2Команда"

давайте знакомиться

Азбука жизненной позиции Волковой Светланы Николаевны("ОТ ПУНКТА А ДО ПУНКТА В")
24.10.2010, 14:50
- Турнир "Команда2Команда"

давайте познакомимся

Давайте познакомимся: Вероника Геннадиевна Агеева, учитель малокомплектного 3-4 класса. По жизни во многом иду "белой вороной".Частица А в команде "от пункта А до пункта В"
Я-нежные сказки, услышанные в колыбели.
Я- детские песни, что с мамой мы пели.
Я-капля росы в раскалённом оазисе.
Я-частица Земли, рождённая в квазисе.
Я-мать,любящая до безумия.
Я-странный зверь, просыпающийся в полнолуние...
Я- не учитель, скорее- друг,
Хочу помочь, обнять, понять всех вокруг.
О себе ещё много могу говорить...
Хочу Жить. Работать, Любить. [attachment=21882:DSC00625.JPG]
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+