Личный кабинет
Дневники

В Ямало-Ненецком автономном округе набирает обороты популярности образовательный проект «Образовательные бренды ЯМАЛА».

30.03.2017, 16:20
Татьяна Михайлова

Роза ветров. Часть 12

Предыдущая часть.

В этой части книги директора школы умные дети, любовь, текст Пушкина, споры, отстаивание своей позиции, вопросы и ответы и рядом со всем этим он - учитель. 

30.03.2017, 13:56
Ольга Леонтьева

Конференция демократических школ IDEC

Вчера был мой второй день на конференции демократических школ IDEC. Работа пока не началась, посещаем школы. Поехала в самый большой тур, на 2 дня.

 

30.03.2017, 13:38
Михаил Кушнир

Модель мегакомпетенций ISPEC

Популярный подход к обучению через формирование компетенций облегчает переход от традиционных монолитных курсов, настроенных на заучивание «академических основ», к более компактным адаптивным и адресным курсам, направленным на конкретные компетенции ученика на выходе.

Британский журналист и активист Джордж Монбио в The Guardian опубликовал свою колонку, в которой утверждает, что современная образовательная система во многих странах препятствует будущему успеху выпускников.

Информационные технологии активно проникают во все сферы жизни, в том числе и в образование. 23 марта на совещании руководителей образовательных организаций Ненецкого автономного округа проект РЫБАКОВ ФОНДА «Открытая школа» презентовал свою образовательную платформу и подписал договор о сотрудничестве с Департаментом образования, культуры и спорта региона.

 

27.03.2017, 15:12
Татьяна Михайлова

Роза ветров. Часть 11

Предыдущая часть

Живые, непосредственные дети, внутри каждого Вселенная, они мыслят и чувствуют... В очередной части книги директора школы именно о них - живых и настоящих, ради которых многие из нас готовы не замечать многие трудности профессионального пути. 


Городской университет Лидса и Университет Миссури провели совместное исследование влияния религиозности общества на образование. Результаты исследования говорят о том, что школьники из религиозных обществ демонстрируют очень низкие показатели в математике и естественных науках.

24.03.2017, 16:54
Татьяна Михайлова

Роза ветров. Часть 10

Предыдущая часть.

Оказывается, если стенографировать урок, а потом изучать стенограмму, про урок, про детей, про самого учителя становится многое понятно из того, что раньше ускользало от внимания. И об этом тоже в очередной части книги директора школы.


23.03.2017, 20:46
Татьяна Михайлова

Роза ветров. Часть 9.

Предыдущая часть.

О тяжелом деле написания своей программы, об экспозиторах, лакмусовых докладах, пяти котлетах и цербере на педсовете в очередной части книги директора школы. 


footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+