Личный кабинет
Дневники

16 июня 2016 года Центр «Снейл» проводил IV Международную научно-практическую конференцию «Мобильная школа: от теории к практике» для учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей детских садов, руководителей образовательных учреждений, библиотекарей и педагогов высшей школы. Сейчас на сайте конференции доступны все материалы.
IV Международная научно-практическая конференция «Мобильная школа: от теории к практике» пройдет в Омске 16 июня 2016 года. Конференция посвящена обсуждению самых актуальных и востребованных образованием и обществом тем: дистанционное обучение в школе, дистанционное конкурсное движение и МДОК, перевернутое обучение, модель обучения BYOD и др.

Уважаемые коллеги, ЦНТИ Прогресс приглашает вас на 5-ти дневные курсы повышения квалификации: 

«Методическое обеспечение образовательного процесса в системе дополнительного образования детей»

  27 июня  - 1 июля, Санкт-Петербург 

 

Структура занятий:  Занятия проходят как в учебном центре, так и на базе Дворцов и Домов детского творчества, центров детского и юношеского технического творчества.  Формат встреч - практикумы, открытые уроки, мастер-классы, круглые столы.

 

Содержание:  Рассказывает ведущий преподаватель — Малыхина Любовь Борисовна, к.п.н., заведующая кафедрой развития дополнительного образования детей факультета повышения квалификации и переподготовки педагогов дополнительного образования ГАОУ ДПО "Ленинградский областной институт развития образования" (ЛОИРО).

 

«Современному образованию необходимы педагоги, способные к сотрудничеству, отличающиеся мобильностью, динамизмом, умеющие самостоятельно принимать решения. От этого зависит эффективность и инновационный потенциал системы образования России. Развитие кадрового потенциала  - одно из ключевых направлений реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2020 года.

В этой связи эффективность дополнительного образования детей на сегодняшний день оказалась существенно зависимой от возможности применения новых форм и технологий, способных обеспечить рост профессиональной компетентности специалиста в соответствии с меняющимися условиями деятельности и соответствующей тенденциям развития современного образования. Особое значение приобретает использование технологий сопровождения педагогов, стимулирующих их профессиональный рост и обеспечивающих овладение инновационным опытом.

В современных условиях кардинальное изменение содержания труда педагога дополнительного образования происходит как ответ на государственный заказ, который четко обозначен в Концепции развития дополнительного образования детей до 2020 года и в профессиональном стандарте педагога. А это, в свою очередь, влечет за собой изменения системы сопровождения педагога, понимаемой как помощь профессионалу в формировании ориентации в поле развития, ответственность за действие в котором несет сам субъект.

Реализация Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) общего образования, а также утверждение профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» вызвало необходимость осмысления и решения среди практиков следующих вопросов: 

 

  • Какой же он современный педагог? Какой у него уровень готовности к решению педагогических задач? Чего он ждет от методической службы своей организации?
  • В чем заключается система деятельности педагога дополнительного образования в условиях ФГОС? Ограничивается ли она только участием в реализации программ внеурочной деятельности?
  • Как осуществляется отбор содержания современных дополнительных общеобразовательных программ?
  • Как обеспечить апробацию и внедрение профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»?
  • Как наиболее оптимально, в условиях имеющихся ресурсов создать и обеспечить деятельность методической службы?
  • Как обеспечить применение сервисов Интернет в методическом сопровождении педагогов?
  • Как создать условия прогрессивного, стабильного профессионального роста педагогов в зависимости от их возраста в межкурсовой период повышения квалификации?

 

Эти и ряд других актуальных вопросов методической деятельности в организации дополнительного образования станут предметом обсуждения на семинаре». 

 Смотрите программу семинара

 

30-31 марта учащиеся объединения «Основы робототехники» ЦТР «Гармония» принимали участие в региональном этапе Международных соревнования «РОБОФЕСТ-2012г».

Соревнования прошли в ГБОУ СО «Дворец молодежи» г. Екатеринбург. За главный приз – поездку на Всероссийский этап соревнований в Москву сражались 40 команд Екатеринбурга и Свердловской области.
Впервые для участников основной категории соревнования проходили по международным стандартам, с использованием стандартных игровых полей.
Участникам творческой категорий необходимо было создать роботов, способных убедительно продемонстрировать, как человек живет и трудится в обществе других людей.

Учащиеся ЦТР выступили достойно:
- в основной категории в младшей возрастной группе (12 команд) Фастов Д. и Носовелов С. Руководители: Чусовитина В.А., Спасов А.М. получили диплом победителя.
В средней возрастной группе (15 команд): Лебелев И., Жубрина А. –5 место.
В творческой категории: Пилигримов П. и Женихов С. руководитель Токарева О.В. – получили заслуженный диплом победителя в младшей возрастной группе.
Сейчас перед ребятами стоит новая задачи достойно представить Свердловскую область на Всероссийском этапе Международных соревнования «РОБОФЕСТ-2012г». Желаем ребятам победы!

По материалам сайта учреждения - http://ctr-garmonia.ru/
07.03.2012, 13:32
Владимир Подкорытов

Тавда. МОУ СОШ № 2. Победа юных экологов-2012.

29 февраля в ЦТР «Гармония»прошёл сбор юных экологов-2012 года, в рамках городского проекта «Когда мой город станет Экоградом».
Конкурс проводился в 2 этапа, в каждом из которых учащиеся начальных классов нашей школы приняли участие.
1 этап-Конкурсная выставка экологических газет, плакатов, поделок из природного материала. Ученица 3 «б» класса Буркова Ксения представила рисунок «Каждый видит мир по своему», и получила диплом 2 степени.
2 этап-Конкурс театрализованных представлений « Мы обеспечим любимой Отчизне здоровье, культуру и качество жизни». Довольно долго готовились к этому выступлению ребята 2 «а» и 3 «б» классов, но не напрасно. Среди участников данного конкурса наши артисты были самыми юными, артистичными, организованными. В представлении участвовало 13 актёров, лучшими среди которых отмечены в женской роли- Буркова Ксения 3 «б» класс и Волчкова Дарья 2 «а» класс, а в мужской роли –Богачёв Денис 3 «б» класс и Палашкин Кирилл 2 «а» класс.
За творчество, труд и старание группа награждена Дипломом Победителей и ценным подарком.
Отрадных С.И.


По материалам сайта учреждения - http://school-2.3dn.ru/news/2012-03-01-399
12.02.2012, 18:00
Владимир Подкорытов

Тавда. ЦТР "Гармония". «Дошкольник»

«Проектная деятельность - одно из новых направлений работы в объединении «Дошкольник»
4 февраля 2012 года в выставочном зале по ул. Ленина,71 педагогом Фуфачевой Т.К. проведена групповая консультация для родителей на тему: «Проектная деятельность - одно из новых направлений работы в объединении «Дошкольник». Исследовательские проекты представили семьи: Перевозкиных, Бахмат, Лещик, Васьковых, Потаповых, Кошелевых, Хасбаховых, Бурдуковых, Золатаревых. Прошла мультимедийная презентация проекта «Ее величество картошка», бывшей выпускницы группы развития «Дошкольник» Чекановой Ангелины. Все семейные исследовательские проекты будут объедены педагогом в один монопроект «Природа родного края»
Коллектив «Затейник» Центра детского творчества ездил на двенадцатый фестиваль – конкурс детского творчества в Тюмень. Областной детский образовательный центр «Ребячья республика» встретил юных артистов как всегда на высшем уровне, да и наши «Затейники» постарались на славу привезли с конкурса в родные пенаты дипломы, кубки, благодарственные письма.

На фестивале детские театральные и игровые коллективы из разных городов представляли свои спектакли и игровые программы. «Затейник» представил на суд зрителей и жюри игровую программу «Новогоднее приключение Дракоши». Сомнений нет, наши «Затейники» молодцы! Они победили в номинации «Лучшая сценарная идея», получили диплом и кубок, а так же завоевали Диплом 1 степени в номинации «Игровая программа». Кстати сказать, в рамках городского смотра - конкурса коллектив «Затейник» и его руководитель Евгения Алексеевна Шнейдер были отмечены Дипломом за лучшую Новогоднюю игровую программу для детей. Вдвойне приятно, что наши юные артисты лучшие не только в городе, но и области.

Город Краснотурьинск на фестивале в Тюмени представляли: Никита Лупашко, Лиза Широкова, Федор Бочканов, Людмила Ившина, Алена Щетинина, Даниил Чистоклетов, Татьяна Богданова. В «Ребячьей республике» дети провели 5 дней. Программа каждого дня была продумана до мелочей, кроме репетиций и выступлений они занимались творчеством, играли в теннис, купались в бассейне, катались на лыжах и коньках. На фестивале ребята приобрели новых друзей, от поездки остались очень довольны, и теперь мечтают о новой встрече в «Ребячке».

Наталья Камышенкова – методист ЦДТ

По материалам сайта учреждения - http://cdt.krasnoturinsk.ru/news/zatejniki.../index_news.htm
Программа практико-ориентированных семинаров «Современные подходы к обучению младших школьников
по УМК «Школа России» и «Перспектива» (издательство «Просвещение»)»

1 -2 февраля
УМК «Школа России»
1 день (1 февраля)

10.00-12.15
Информационно-образовательная среда УМК «Школа России». Методические возможности для решения задач современного образования.
Электронные приложения к учебникам.

12.15- 13.00 обед

13.00 – 15.15
Реализация системно-деятельностного подхода средствами системы учебников «Школа России» (на примере завершенных предметных линий учебников: «Русский язык» авт. В.П. Канакина, «Литературное чтение» авт. Л.Ф. Климанова и др., «Окружающий мир» А.А. Плешакова, «Математика» авт. М.И. Моро).

15.15.
Круглый стол по актуальным вопросам учителей, работающих по системе учебников «Школа России».

2 день (2 февраля)

Продолжение семинара
10.00-12.15
Мониторинг процессов введения ФГОС начального и основного общего образования.

12.15- 13.00 обед

13.00-15.15
Мониторинг процессов введения ФГОС начального и основного общего образования.
2 - 3 февраля
УМК «Перспектива»
1 день (2 февраля)

10.00-12.15
Система учебников «Перспектива» как часть информационно-образовательной среды УМК. Формирование УУД младших школьников в системе учебников УМК «Перспектива». Технологические карты как инструмент проектирования современного урока на системно-деятельностной основе.

12.15- 13.00 обед


13.00-15.15
Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов в учебных курсах филологического и естественно-научного направления (на примере завершенных предметных линий учебников: «Русский язык» авт. Л.Ф. Климанова, «Литературное чтение» авт. Л.Ф. Климанова и др., «Окружающий мир» А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая, «Технология» авт. Н.И. Роговцева).


15.15.
Круглый стол по актуальным вопросам учителей, работающих по системе учебников «Перспектива».


2 день (3 февраля)
Продолжение семинара

10.00-12.15
Мониторинг процессов введения ФГОС начального и основного общего образования.

12.15- 13.00 обед

13.00-15.15
Мониторинг процессов введения ФГОС начального и основного общего образования.


Место проведения мероприятия: УрГПУ.
Участники мероприятия: педагоги, специалисты и руководители образовательных учреждений.
Итоговый документ для взрослых участников сертификат установленного образца о повышении квалификации.
21.01.2012, 16:28
Владимир Подкорытов

Тавда. ЦТР "Гармония". Благодарность.

Как здорово, что есть в нашем городе такой Центр, как «Гармония»!
16 лет назад началось моё знакомство с Центром «Гармония», тогда еще, «Домом школьников». С ностальгией вспоминаю занятия в кружках «Фитодизайн» (педагог Косоногова Н.В.), «Мягкая игрушка» (педагог Доброва А.Г.), танцевальном (педагог Белоусова Л.В.), «Машинное вязание» (педагог Чистякова Т.М.).


Особенно запомнились хлопоты перед «Яркими звёздочками». Сегодня, благодаря усилиям и старанию директора Добровой А.Г. «Дом школьников» вырос и превратился в Центр творческого развития и гуманитарного образования «Гармония». Сейчас Центр «Гармония» занимает 4 здания, оснащен передовыми технологиями в области образования детей, появились новые секции и кружки, с детьми занимаются увлеченные, знающие своё дело педагоги. Но моё общение с Центром дополнительного образования «Гармония» не закончилось: моя дочь Кристина уже 3-й год посещает дошкольное отделение (сначала группу «Малышок», педагог Ворсина И.В., а затем «Дошкольник», педагог Фуфачева Т.К.). Охотно участвует во всех мероприятиях, получает заслуженные награды (на снимке). Она с нетерпением ждёт каждого следующего занятия. В этом году она выпускница объединения «Дошкольник», мы идём в школу. В дальнейшем наша семья не собирается расставаться с этим замечательным учреждением – планируем посещение танцевальной студии и других кружков, объединений по выбору дочери. Хочу выразить слова благодарности и признательности педагогическому составу и непосредственно директору ЦТР «Гармония» Добровой А.Г. за то, что они дают нам такую возможность - получение качественного дополнительного образования.

По материалам сайта учреждения - http://ctr-garmonia.ru/
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+