Личный кабинет

Будь самим собой

 


20.08.2010, 17:27
Людмила Моисеева

Образ воспитателя, учителя

17.08.2010, 13:54
Людмила Моисеева оставил комментарий к публикации

Роль культуры учителя с позиции космизма

Галина Ивановна изучила вашу статью и считаю, что она действительно заслуживает внимания, своей научной обоснованностью, интересным содержанием и актуальностью проблемы. Абсолютно с вами согласно, что самообразование влияет на личностный рост и профессиональную деятельность педагога. Желаю вам успехов!
13.08.2010, 10:39
Людмила Моисеева оставил комментарий к посту

Психологическая помощь

Сама я данную методику не использовала, но читала, что данная методика (Домана-Маниченко) позволяет развивать ребенка разносторонне и комплексно: обучение чтению, математике, логике, знакомство с окружающим миром, творческое развитие, развитие речи, воспитание характера сказкой. Развивается не только интеллект, но и зрение, слух, моторика, воображение, память. Но одна из моих знакомых педагогов использовала методику Домана-Маниченко, и она действительно позволила научить ребенка читать в раннем возрасте, при этом конечно использовались и другие пособия, например «Интеллектуальные развивающие игры Б.П.Никитина, рамки и вкладыши и пр.
12.08.2010, 12:53
Людмила Моисеева оставил комментарий к посту

Психологическая помощь

Уважаемая Лариса Давидовна отвечая на ваш вопрос, могу сказать, что нежелание вашей внучки повторять за вами сказки, стихи является проявлением симптомов кризиса 3 лет. И вообще почему мы взрослые решаем, что дети должны исполнять все наши прихоти?! Не знаю посещает ли ваша внучка или нет детский сад, но согласно возрастным особенностям продолжительность занятия детей 1 младшей группы - 10-15 минут (продуктивная деятельность + динамические паузы, игры).
Во-вторых, при обучении ребенка чтению, следует исходить из его индивидуальных особенностей (правильность произношения звуков, желание малыша), а не веяния моды. Лично я не рекомендую, так как у ребенка сначала должен быть сформирован фонематический слух (умение выделять звуки, определять их количество в слове), а затем уже умение читать. Для детей данного возраста необходимо сенсомоторное развитие (игры с песком, водой, строительным материалом и пр.) Просто "идите" за ребенком, он сам вам подскажет во что он любит и хочет поиграть.
(О кризисах и о развитии и играх ребенка младшего дошкольного возраста вы можете прочитать в консультации на страничке "Психологическая гостиная"). Желаю удачи!
11.08.2010, 15:21
Людмила Моисеева

Психологическая помощь

05.08.2010, 15:38
Людмила Моисеева

Принятие

05.08.2010, 15:37
Людмила Моисеева

Отношения

04.08.2010, 13:51
Людмила Моисеева

И снова притча

04.08.2010, 13:37
Людмила Моисеева

Мысли

03.08.2010, 18:01
Людмила Моисеева

"О человеке с собакой!

Дата регистрации: 10.06.2010
Комментарии:
0
Просмотров 947
Коллеги 0
Подписаны 0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+