Личный кабинет

Мой блог


1. Сформировать у участников мастер класса представление о квест – технологии. 2. Содействовать практическому освоению навыков проектирования образовательной деятельности с применением квест – технологии. 3. Создать условия для профессионального взаимодействия педагогов в рамках участия в квест – игре.
Познакомить педагогов с понятием “квест-игра”; Познакомить педагогов с пособием «Чудо-парашют» и многофункциональным его назначением в разных образовательных областях; Углубить знания педагогов о квест-играх, алгоритме создания квест-игр; Создать условия для активного взаимодействия участников между собой.
В содержание включены игры соревновательного характера: 1. "Светофор" 2."Собери дорожные знаки" 3."Мы пешеходы" 4. "Дорожные загадки" 5. "Знатоки дорожных знаков"
Данное мероприятие нацелено на формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям, закреплять способы поведения в них; элементарные представления о правилах безопасности дорожного движения.
Методическая разработка квеста основана на интерактивном взаимодействии инструктора по ФК и участников встречи (с помощью электронной викторины). Задания варьируются в зависимости от выбранного детьми «мяча».
- Укреплять здоровье детей, развивать физические качества; - Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности; - Углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров; - Подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей; - Развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности.
Данное мероприятие нацелено на расширение двигательного опыта детей; развитие функциональных систем организма, координацию движений, ориентировку в пространстве; развитие физических качеств: ловкость, быстрота, сила, выносливость; воспитание чувства коллективизма.
Задачи: - развивать физические качества: силу, ловкость, ориентировку в пространстве; - развивать координацию движений, быстроту в играх с мячами и шарами; - воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу; - способствовать развитию дружелюбия; - создать хорошее настроение, вызвать чувства радости.
В данном мероприятии решаются задачи по развитию у дошкольников физических качеств, накоплению двигательного опыта, воспитанию чувства дружбы, взаимовыручки и ответственности за свою команду.
Данное мероприятие содержит в себе комплекс игр - эстафет, направленных на закрепление физических качеств дошкольников.
Дата регистрации: 18.02.2017
Комментарии:
0
Коллеги 0
Подписаны 1
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+