Личный кабинет

Мой блог


11.09.2019, 12:03
Галина Панина  разместил публикацию

Сценарий урока литературы.

Целью урока является знакомство с мастерством Тургенева в изображении природы, развитие навыков работы с текстом. Форма работы - групповая.
18.11.2014, 14:12
Галина Панина  разместил публикацию

методическая разработка урока

Урок русского языка в 7 классе. Тема урока: Раздельное и дефисное написание частиц .
17.11.2014, 14:30
Галина Панина  разместил публикацию

методическая разработка урока литературы

Тема урока: Духовно-нравственное содержание легенды «О двух великих грешниках» Н.А.Некрасова.
18.09.2014, 08:45
Галина Панина  разместил публикацию

конспект урока "слитное и раздельное написание не с наречиями"

Урок с применением ЭОР. Цель урока: знакомство с правилом написания НЕ с наречиями на –о,-е; формирование навыка написания НЕ с наречиями на –о,-е.
16.09.2014, 09:25
Галина Панина  разместил публикацию

Ученический проект "Космизм лирики М.Ю.Лермонтова"

Данная работа посвящена теме «Космизм в лирике М.Ю.Лермонтова» и представляет собой филологическое исследование. Эта тема в литературе недостаточно изучена, в чем и состоит ее новизна. Ученицы 8 класса сделали попытку разобраться в таких сложных и в то же время интересных вопросах, как: что такое космизм»? какие черты космизма можно выделить в литературном произведении? как звучит эта тема в лирике Лермонтова? Работу отличает логичность, композиционная стройность. Во введении сформулированы и обоснованы цель и задачи, выдвинута гипотеза, определены объект и предмет исследования. В теоретической части дается понятие космизма, том числе русского космизма. Ученицы обратились к истокам русского космизма, корни которого уходят в глубокую древность. Мировоззрение русского народа послужило почвой для развития философской мысли и появления нового направления в искусстве и литературе. В практической части работы авторы анализируют стихотворения Лермонтова, выделяя черты космизма и связывая мировосприятие лирического героя с фактами жизни самого поэта. Ученицы 8 класса продемонстрировали неплохие навыки анализа поэтического текста, умение вникнуть во внутренний мир лирического героя. В процессе работы авторы пришли к выводу, что лермонтовский лирический герой прошел сложный путь постижения счастья и гармонии. В заключении подведены итоги, намечен дальнейший путь работы по данной теме. Ученицами, безусловно, проделана огромная исследовательская работа по данной теме. Сложность заключалась в том, что какие-либо монографии, критические статьи, посвященные конкретно теме космизма в творчестве Лермонтова, отсутствуют. Работа отличается убедительностью рассуждений, оригинальностью мышления, заинтересованностью авторов, их личным подходом. Проект носит практическую направленность и заслуживает, на мой взгляд, внимания.
Дата регистрации: 03.11.2011
Комментарии:
0
Просмотров 112
Коллеги 0
Подписаны 0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+