Современные ученики, к сожалению, быстро перестраиваться не умеют. Сложные задачи вызывают у них страх. Вместо того, чтобы преодолеть трудности, они нередко впадают в ступор. В итоге появляется неуверенность в своих силах, боязнь сделать ошибку.
Сегодня похоронили Любовь Кузнецову. Человека, который последние пять лет был на связи со всеми пользователями Педсовета. Именно она отвечала, если вы звонили или писали в редакцию, разбиралась со всеми просьбами и сложностями. Заведовала экспертизой на сайте и придумывала конкурсы и вебинары.
Оказалось, что я боюсь темноты и пустоты. Моя рука внутри пустого пространства черного куба испуганно сжалась в кулак. Не так страшно наткнуться на острый предмет и почувствовать боль, как ощущение полного отсутствия предметов и звуков. Темнота и тишина.Подумалось: так чувствуют мир слепоглухие люди
Мотивация – ключ к росту во всех сферах жизни. Она лежит и в основе успешного продуктивного обучения. При снижении мотивации, соответственно, падает успеваемость ребенка. В чем причины снижения мотивации и как ее вернуть? Разбираемся вместе с директором по развитию “ЯКласс” Алисой Клима.
Вариант первый – закрыл бы совсем как обязательный предмет. Чтоб от нее отвалились все мертвые методики, штампы, слова, экзамены, учебники и люди. Пусть пойдут в рост кружки, факультативы, литстудии, чтение вслух при свечах, всё, где творчество и добровольность.
Разбор жалоб родителей стал, к сожалению, привычной частью работы многих педагогов. О причинах этой ситуации мы сейчас говорить не будем. Сегодня нас интересуют способы уменьшить, а то и полностью ликвидировать недовольство родителей работой классного руководителя.
В классе Елены Александровны Чулихиной, учителя начальных классов Малодубенской СОШ города Орехово-Зуево Московской области, много цифровой техники: интерактивная доска, документ-камера, интерактивный стол, система голосования. И все это активно используется на уроках. Как?
Учитель русского языка и литературы Анастасия Подковыркина рассказала Педсовету о том, как облегчает работу совместная деятельность с коллегами на платформе ЯКласс.
Педагог-организатор с почти 20-летним стажем работы Светлана Калямина откровенно рассказала Педсовету о сути, плюсах и минусах своей работы.
Современные технологии и интернет помогают школьникам петербургской школы осваивать английский язык и преодолевать боязнь общения со сверстниками из других стран.
Видеохранилище YouTube, несомненно, является отличным источником учебного видео. Между тем, учебных материалов в YouTube так много, что наступает необходимость упорядочить свою работу.
Общественная палата взялась проанализировать реформы образования за 25 лет, но вместо того, чтобы сидеть и ждать, пока все будет готово, и само учительское сообщество может напрячься и помочь Общественной палате, напомнить вехи реформ, чтобы там ничего не забыли.
В некоторых школах дежурные учителя или директор, встречающие утром детей в школе, заворачивают тех, кто явился без сменной обуви или не в форме. Имеют ли они на это право? Что говорит закон?
Основные принципы дошкольного образования земли Баден-Вюртемберг схожи с принципами земли Берлин. Наша делегация побывала в детском саду в Карлсруэ. Он совсем небольшой – всего 3 группы по 15 человек. На 45 детей приходится 12 воспитателей, социальный педагог. В каждой группе свой дефектолог.
Ученые давно ломают головы как доступно и интересно рассказать подрастающему поколению о математических законах. Очередную попытку в этом направлении предпринял Яндекс и Международное общество исследователей в области психологии математического образования.
Стресс может разрушить педагогическую карьеру. Стресс может повлиять на отношения с коллегами и учениками. Стресс может помешать работе. Хорошая новость состоит в том, что можно исключить стресс из своей профессиональной деятельности.
Статья опытного педагога рассказывает о наиболее эффективных способах использования на уроке литературы всех возможностей интерактивной доски.
Для многих сегодняшних учителей дисциплина на уроке – это больная тема. На борьбу за хорошее поведение учеников уходят ценные минуты урока, которые должны быть посвящены совсем не этому. Как добиться тишины и внимания в классе?
Каковы же взаимоотношения людей и безработицы, как безработица вмешивается в нашу жизнь и насколько серьёзно её влияние на подрастающее поколение, то есть наших реальных детей?
Несколько дней назад Минпрос дал разъяснение, что учителям не обязательно иметь педагогическое образование. Как минимум это воспринимается как вопиющая несправедливость. А как максимум – как утверждение о ненужности педагогического образования...
Тексты окружают нас и сопровождают повсюду. И не всегда даже взрослые, не говоря уже о школьниках, знают, что весь этот огромный массив можно разделить на две группы: тексты сплошные и несплошные. Умеем ли мы читать такие тексты? А дети?
Наверное, это просто совпадение: в год столетнего юбилея системы Рудольфа Штайнера нам удалось побывать в вальдорфской школе в Базеле. Каждое утро здесь начинается с песни или декламации стихов. Неважно, какой урок– физики, музыки или математики, «распевку» проводит учитель. Это ритуал.
Пафосный слоган «учить учиться» был эффектен при рождении, ибо обращал внимание на особенность процесса учения, опирающегося на активность самого ученика– на фоне традиционного учения, опирающегося на учителя. Сегодня это банальность.
У педагогов сейчас самая жаркая пора – подступает время сдачи ГИА. У родителей не менее горячая ситуация – на носу выпускной. Как денег найти и в грязь лицом не ударить, чтобы было не хуже, чем у других, а главное, не хуже, чем у предыдущего выпуска. Даже нет, почему не хуже? Лучше!
Чем больше в СМИ появляется сообщений о фактах агрессивного поведения учителей по отношению к ученикам, тем чаще в обсуждениях учителя пишут: «Его/ее просто вывели из себя. Учитель – тоже человек! И имеет право на эмоции! И иногда вынужден быть злым!». Итак, когда учитель имеет право быть злым?
Совсем скоро победы в международных олимпиадах как аргумент высокого качества российского образования развеется как дым. Хотели, как говорил Черномырдин, как лучше, а получилось, как всегда.
Сделать так, чтобы социальные сети стали не врагом, а помощником в образовательном процессе – в силах каждого учителя. Как? Завести учительский блог в Instagram!
Если человек в своей голове считает себя лучше других, то он упускает возможность учиться у окружающих. А в современном мире социальных сетей теперь каждый может позволить себе думать, что он лучше всех.
«Записки из другой жизни» - истории о жизни слепоглухих людей и тех, кто рядом с ними. В книге нет попыток вызвать жалость читателя, несмотря на то, что истории, рассказывающие о судьбах людей, пронзительны до мурашек.
В первые дни после каникул задача педагога – не просто организовать учебный процесс, но сделать это умело, интересно и во благо детям. ЯКласс собрал наиболее интересные лайфхаки от профессионалов.