Изображение

Какую среду обучения выбрать? Советы не только родителям

Существует несколько вариантов, когда речь идет о типе образования, которое ребёнок может получить. В наше время у родителей гораздо больше выбор, чем когда-либо. Основной фактор, который родители должны взвесить, — это условия, в которых их ребёнок будет получать образование.

Изображение

Как выбрать онлайн-тренажер для образования

Мы попросили рассказать о своем опыте использования онлайн-тренажеров подписчиков Педсовета.  По результатам исследования педагоги отметили, что большинством детей такая форма обучения воспринимается с удовольствием. Разбираемся, какие преимущества и недостатки есть у существующих проектов.

Изображение

Заведование кабинетом

Должен ли учитель, ответственный за кабинет, что-то покупать, делать ремонт в кабинете за свой счет или нет? В чем суть работы? Что говорит закон?

Изображение

Очевидное – невероятное: педагогические вузы тоже ответственны за деградацию учительства. Но не на 100%

Обсуждение новости «Почти половина учителей математики не прошли проверку на знание своего предмета» от 13 ноября 2018 года было бурным, но свелось к характерным для нас, россиян, дискурсам: автор - дурак и кто виноват. Однако до дискурса «Что делать?» никто не поднялся.

Изображение

Детскому поэту и педагогу Вадиму Левину - 85

Сегодня детскому поэту и педагогу Вадиму  Левину исполняется 85 лет. Мы поговорили с ним о русском языке, чтении и о том, какой должна быть русская мафия за рубежом.

Изображение

АТУ его!

АТУ его! Его – это учителя. Как только начинается разговор о том, что положение учителей во всех смыслах отчаянное, государство бросается в атаку, привлекая при этом на свою сторону широкую общественность, и старается доказать, что учителя некомпетентны, бессовестны, корыстны.

Изображение

Инклюзия в вопросах и ответах: «Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ»

Авторам всегда приятно, когда их воплощённые в проекты идеи востребованы читателями и специалистами. Вот и Московский Городской психолого-педагогический центр открыл рубрику «Инклюзия в вопросах и ответах», а мы представляем в восьмом выпуске «Настольную книгу педагога, работающего с детьми с ОВЗ».

Изображение

Вперед в прошлое!

К вопросу о том, кто, как и куда вовлекает подростков… Поделюсь письмом девятиклассника одной из петербургских школ.

Изображение

«Обучим английскому языку за три месяца», «Обучим без скучной грамматики». Знакомые фразы, не так ли?

Сейчас различные школы иностранного языка обещают избавить учеников от зубрежки и заучивания слов. Ученики волшебным образом должны начать говорить на незнакомом или мало знакомом языке.

Изображение

Мама школьника против травли

Мама 14-летнего школьника из Барнаула Ульяна Меньшикова в Facebook откровенно рассказала историю школьной травли ее сына и намерена добиваться наказания для всех участников истории. Цитируем ее пост.

Изображение

Использовали инструменты формирующего оценивания? Что дальше?

Чтобы открыть полный потенциал формирующего оценивания, выйдите за рамки полученных аналитических материалов и попросите учеников подумать о наглядно показанных итогах. Каких результатов они достигли и где ещё возможны «точки роста»?

Изображение

Что является командировкой учителя

Посещаете ребенка по месту жительства, сопровождаете учеников  на ГИА в другую школу и т.д. Знакомо? Давайте разберемся с точки зрения закона, должны ли вы исполнять эти распоряжения администрации.

Изображение

Изучение «мертвых трупов», или Коллективная анимация обучения

Чем пристальнее вглядываешься в современную школу, тем чаще приходит на ум незабвенное высказывание Козьмы Пруткова, сказанное, правда, по другому поводу, но точно подходящее нашему образованию: «НЕ ВЕРЬ ГЛАЗАМ СВОИМ».

Изображение

«Простые вещи», или Зачем нужны инклюзивные мастерские

В октябре в Кирове прошел форум по развитию инклюзивного высшего образования. Вопросы, которые обсудили участники форума те же, что и в школьном образовании: доступность среды и профессиональная компетентность педагогов. Но перед студентами с инвалидностью возникает еще одна проблема-трудоустройство

Изображение

Как настроиться на профессиональный рост

Учебный год в самом разгаре. И есть смысл задуматься над тем, как мы работаем, насколько мы соответствуем новым вызовам нового учебного года. Это также отличное время, чтобы подумать над собственным профессиональным ростом, ещё раз откорректировать направления самообучения.

Изображение

Получает ли учитель удовольствие от работы?

Мы не успеваем многое сделать дома. Больше того: мы приносим домой школьные проблемы, школьную работу. В итоге мы не успеваем ни дома, ни в школе. Не пора ли прибраться? Включить пылесос, не только дома, но и в школе и убрать всё лишнее, что засоряет нашу педагогику?

Карательная аттестация

Завтра завершается общественная экспертиза нового проекта аттестации. В начале февраля редакция Педсовета открыто обратилась к разработчикам с шестью конкретными вопросами. Официального ответа нет. Но новый проект - тоже ответ. Давайте разберемся, можно ли кричать "ура"!

Изображение

Восемь шагов к успеху 

Неоднократные успехи скандинавских стран в рейтингах образования означают, что есть, по крайней мере, несколько уроков, которые имеет смысл изучить. Вот некоторые из наиболее заметных элементов, которые, возможно, определяют передовые позиции Финляндии в глобальном образовании.

Видеоигры помогают бороться с ожирением

По данным Всемирной организации здравоохранения, 340 миллионов детей и подростков в мире в возрасте от 5 до 19 лет страдают избыточным весом или ожирением. Кто же может помочь? Оказывается, видеоигры!

Изображение

Что не так со стандартизированными тестами в США?

По материалам сайта американской организации «Национальный Центр за честное и открытое Тестирование». Организация последовательно борется за отказ от стандартизированных тестов и считает их серьезным препятствием на пути развития образования США.

Изображение

Инклюзия без инклюзии?

Лишь в 22,4 процентах российских школ созданы условия для детей с ОВЗ. По данным Минпросвещения, это 9664 учреждения из 40 тысяч. Но даже в инклюзивных школах дети с инвалидностью не чувствуют себя комфортно. К выводу о недостаточной развитости системы инклюзивного образования пришли эксперты ОНФ.

Изображение

Апологеты медиапедагогики

Медиапедагогика достаточно молода, если сравнивать с любым предметом школьной программы или дополнительного образования. Занимаются ею в абсолютном большинстве энтузиасты, готовые работать с детьми в самых стесненных условиях, за смешные деньги, вкладывая порой гораздо больше, чем смогут получить.

Изображение

В школе требуют подписаться на газету или журнал

Часто за советом обращаются педагоги, которых заставляют оформить подписки на журнал, газету и т.д. за свой счет. Как противостоять такому требованию?

Изображение

Полезен ли школьный контент-фильтр?

Информационную безопасность в школе призвано обеспечить обязательное наличие фильтрации  интернет-контента. Но вот вопрос - насколько эта мера является действенной и может ли она выполнять свои функции так, как того от нее требуется? На этот и другие вопросы ответили учителя.

Изображение

Как обучать интровертов и экстравертов

Типы личности —  один из важных аспектов, который необходимо учесть на уроке. Разберёмся, кто такие интроверты и экстраверты, и как они себя ведут в процессе обучения.

Изображение

Как стать цифровым учителем в цифровой школе

С распространением облачных технологий и мобильных приложений концепция безбумажного цифрового класса стала гораздо более актуальной, чем когда-либо прежде. Со стороны учительского сообщества широко распространён здоровый консерватизм. Оснований для скептицизма — хоть отбавляй.

Изображение

Не лгите об аутизме!

Служба «Милосердие» собирает подписи под обращением к РАН и Союзу журналистов России с требованием остановить разжигание страха и неприязни к людям с аутизмом в публичных заявлениях, оградить от серьезной опасности аутистов и их семьи.

Изображение

Очевидное-невероятное: наше «государственное» образование готовит прокрастинаторов

В психологии прокрастинация определяется как «склонность индивида откладывать важные дела, избегать решения проблем, исполнения своих обязательств, замещая их отвлеченными делами».

Изображение

Очевидное – невероятное: бойня в Керчи - это объективная оценка российского образования

Получается, что при текущем состоянии общества и образования в России мы не можем ничего противопоставить происходящим при каждом осеннем и весеннем обострении кровопролитиям в школах, подростковым суицидам.

Изображение

Образовательный индивидуализм – корень трагедии в Керчи

Россия снова потрясена чудовищным преступлением в стенах образовательного учреждения. Расследование еще не закончено, но по своему почерку оно полностью укладывается в картину подобных предыдущих преступлений, которые уже напоминают растущую волну, грозящую накрыть наши учебные заведения.