Изображение

Исследование: больше половины родителей делают уроки вместо детей

По результатам исследования проекта «Mail.ru Дети» 56% родителей делают домашнее задание вместо детей, сообщает РИА «Новости».

Изображение

В Мосгордуме предложили убрать физкультуру из учебного плана

В Мосгордуме предложили убрать физкультуру из учебного плана и разрешить детям самим выбирать вид спорта для занятий в школе. С таким предложением выступила зампредседателя комиссии столичного парламента по образованию Ольга Ярославская.

Изображение

В РПЦ одобрили идею секспросвета в школах при целомудренном его преподавании

Уроки сексуального просвещения в школах были бы полезны при условии деликатного преподавания такого предмета, считает глава синодального Отдела внешних церковных связей митрополит Иларион.

Изображение

Минпросвещения проработает возможность изучения восточных языков в школах

Заместитель министра просвещения Татьяна Синюгина заявила, что Минпросвещения проработает возможность создания условий для изучения восточных языков в школах, сообщает ТАСС. 

Изображение

Парадоксы современного образования и аксиомы педагогики служения

Главным парадоксом современного образования является то, что оно, как это ни странно, не образовывает человека. Оно, в лучшем случае, дает ему знания об окружающем мире, процентов на девяносто абсолютно с ним самим никак не связанные и потому никак не применимые к окружающей жизни. Вы согласны?

Изображение

Директор 218 школы в Петербурге уволилась после митингов родителей

Директора школы 218 во Фрунзенском районе Санкт-Петербурга уволилась с должности. В учебном заведении отметили, что это произошло по личному желанию Оксаны Козиной. К подобному решению женщину могли подтолкнуть пикеты, устроенные родителями учащихся и активистами профсоюза "Учитель".

Изображение

Современный урок истории в школе: задачи и решения

История занимает особое место в школьном образовании и является одним из наиболее сложных предметов для преподавания: методики ведения учебного процесса по праву считаются довольно дискуссионным вопросом в педагогическом сообществе. Как увлечь ученика в ходе урока и расширить учебный материал?