Изображение

Скачать книгу со стены? Да, возможно

Студия дизайна образовательных пространств разработала новое оригинальное решение для школ: нарисованные книжные полки с QR-кодами, позволяющими скачать нужные книги. Каждая школа может стать участником этого интересного начинания. И ваша тоже!

Изображение

Найти себя в тексте

Подростки считают, что тексты классических произведений слишком сложны и подобраны авторами учебников не по возрасту, проблемы, затронутые в них, не отвечают на те вопросы, которые волнуют школьников, но продолжают на уроках литературы читать Достоевского и Толстого. Проблема? Или нет?

Изображение

Четыре совета, как разнообразить преподавание литературы

Любой словесник знает, что литература не учит читать. Она учит мыслить. Просто нужна форма, которая вызовет интерес к содержанию. Мы собрали советы бывалых педагогов, которые помогают пробудить интерес к литературе без “плясок с бубнами”.

Изображение

Конструктор управляемого чтения

С помощью управляемого чтения удерживается внимание ученика к тексту. Благодаря данному приёму, можно заложить основы критического осмысления прочитанного. То есть данный приём может стать составной частью технологии критического мышления.

Изображение

Стартовала серия мероприятий, посвященных произведениям народных писателей регионов

Корпорация «Российский учебник» и Министерство образования Республики Башкортостан в честь 100-летнего юбилея со дня рождения народного башкирского поэта Мустая Карима приглашают всех желающих принять участие в конкурсе прочтений литературных произведений писателя/

Изображение

Педагоги в Великобритании читают детям сказки на ночь через Фейсбук

Чтение сказок на ночь через Фейсбук, уверены британские учителя, поможет не только стимулировать интерес к чтению у младших школьников, но и будет содействовать созданию благоприятной психологической атмосферы как в семьях, так и в дошкольных коллективах.

Изображение

Читают, но не понимают. Почему?

Этот вопрос часто задают педагоги и родители. Вроде ребёнок умеет читать, но в то же время не может совершить самые элементарные действия: определить тему текста и сформулировать главную мысль, составить план. Почему это так?