Изображение

Подвиг учителя в дистанте

Наталия Киселева задает логичный вопрос: «А кто вообще сказал, что учитель должен уметь вести урок онлайн?»

Изображение

Зачем педагогу личный дневник?

Рефлексивное обучение - это просто, скажете вы, прочитав этот материал. Но это будет обманчивое впечатление, так как простые техники дают результат только, если ими пользоваться постоянно, каждый день. Пользоваться и профессионально расти. Особенно в непростой период спешного перехода на ДО.

Изображение

Дефицит учителей в Алтайском крае закрывают переподготовкой предпенсионеров

В Алтайском крае острый дефицит учителей, поэтому краевая служба занятости обучает предпенсионеров педагогике, чтобы закрыть вакансии в школах. Cела не спасает даже «Земской учитель».

Изображение

«Сильный учитель» — тупиковая ветвь школьной эволюции

Кризис – очень полезное дело для учителя. Удачи ничему не учат, удачи расслабляют, а неудачи  заставляют думать. И меняться. Так считает Рустам Курбатов, директор лицей «Ковчег-XXI».

Изображение

Писатель-преподаватель: как совмещать

Полина Аскус, автор книг о современном Лондоне, преподаватель сообщества Skyteach рассказывает о том, как совмещать онлайн-преподавание и писательскую деятельность, и как выжить, проводя часы перед компьютером.

Изображение

Должен ли учитель требовать чего-то от своих учеников?

Самое большое мое открытие за время работы учителем: чтобы быть неплохим (хотя бы) учителем для детей нужно — в первую очередь — быть взрослой рядом с ними. Размышляет учитель лицея «Ковчег-XXI» Александра Струкова.

Изображение

Учителя Великобритании тестируют носимые видеокамеры для защиты от плохого поведения учеников

В трех британских школах начался эксперимент по использованию видеорегистраторов учителями. Эта мера направлена на то, чтобы избежать конфликтов и получить материал для разбора конкретных случаев, когда педагогов обвиняют родители учеников, а также для создания безопасной среды обучения.