Изображение

ТРИЗ-образование: чему учить детей?

В новой эпохе нельзя однажды научиться, чтобы потом всю жизнь быть обеспеченным квалифицированной работой. Однако современная школа не учит переучиваться, не дает устойчивой мотивации и готовности к освоению нового в течение всей жизни!

Изображение

Об образе счастливого будущего для всех

Нужно, чтобы у элиты несколько сменились ориентиры. Нужно начать думать о том, как помочь приближению счастливого будущего у всех, а не только у некоторых. Поможем школам научиться жить счастливо со всеми своими учителями, учениками, родителями, они потом помогут всем детям и окружающим их взрослым.

Изображение

Кравцов: теология - нравственная основа общества

Заместитель министра образования и науки России – руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов вручил ректору Общецерковной аспирантуры и докторантуры (ОЦАД) митрополиту Волоколамскому Илариону приказ ведомства о государственной аккредитации ОЦАД. 

Изображение

Пять педагогических правил от Николая Гоголя

Великий русский писатель Николай Васильевич Гоголь прослужил учителем недолго. В 1831 году он опубликовал в «Литературной газете» статью под названием «Несколько мыслей о преподавании детям географии». До сих пор она считается одним из лучших педагогических трудов.

Изображение

В Москве выработают стратегию развития образования

Правительство Москвы планирует привлечь столичных учителей к разработке стратегии образования на ближайшие годы.

Изображение

Исследование: привлекать к IT-специальностям нужно уже со школы. Иначе наступит кадровый голод

В июле 2017 года правительство утвердило на 7 лет программу «Цифровая экономика России». В результате ее реализации планируется, что более 120 тыс. IT-специалистов будут поставляться вузами ежегодно. Эксперты ФРИИ провели исследование и обнаружили, что этого количества специалистов явно не хватит.

Изображение

Не симбиоз, а паразитизм

Сегодняшняя система образования усилиями чиновников приобрела какую-то извращенную форму. Когда получал образование я, главной целью любого учебного заведения, от детского садика до вуза, было научить чему-то. А сегодня главным стало не это, а отчетность, причем, не имеющая отношение к реальности.