Изображение

Что нужно знать о сочинении?

Писать сочинения школьники не любят, не умеют и не хотят. Хотя сочинение – очень полезное упражнение, которое развивает письменную речь, орфографическую и пунктуационную грамотность. Однако только при условии, что ему правильно и вовремя учат. 

Изображение

Почему читать модно, а любить уроки литературы – нет?  

Спор о том, что должны читать дети в рамках школьной программы по литературе, вечен. Однако в прошлом году ему была придана особая актуальность – введение нового федерального государственного стандарта взбудоражило не только профессиональное сообщество, но и простых обывателей.

Изображение

У тебя же растяжение в паху...

В каком классе можно с ними слушать Высоцкого? Если вообще можно… Какие песни: серьезные или шуточные? И, главное, как понять текст без классического школьного анализа? Как разобраться в тексте, не разбирая его?

Изображение

Я б на месте Татьяны Лариной...

Научить  получать  удовольствие  –  нет другой задачи у школьного литературоведения. И чтоб усилить  это удовольствие от текста,  разбираем его на слова – смотрим, как он там сделан,  не забываем потом собрать  обратно…  

Изображение

Наше будущее зависит от библиотекарей, читателей и мечтателей

Английский писатель Нил Гейман о том, почему использовать своё воображение и не ограничивать воображение окружающих – обязанность каждого гражданина.

Изображение

Как двести педагогов четыре новогодние сказки вслепую написали

Завершаем творческий проект “Как учитель в сказку попал” прямо перед Новым годом. Больше двухсот человек приняли в нем участие. Давайте посмотрим, что же за сказки получились у нас с вами в результате коллективного творчества.

Изображение

Корпорация «Российский учебник» и Samsung поддержат изучение русского языка и литературы

Корпорация «Российский учебник» и компания Samsung Electronics договорились о сотрудничестве с целью поддержки изучения литературы и русского языка и предоставления качественного ресурса для изучения произведений русских писателей с помощью мобильного приложения для интерактивного чтения.