Изображение

Как смотреть фильмы со школьниками?

Помните, разгорелся скандал, что в Омске учитель показала ученикам ужастик не по возрасту? Подробнее о том, как правильно смотреть кино со школьниками, рассказывает эксперт Фоксфорда, учитель иностранных языков Наталья Бородина.

Изображение

Как говорить с детьми о сексе и говорить ли?

Минздрав говорит, что в 16 лет секс уже есть. А просвещения нет.  Родители говорить о сексе не хотят, учителя не могут. Михаил Мордасов делится интернет-ресурсами, которые помогут провести такой нелегкий разговор с детьми и подростками.

Изображение

Школьные экскурсии: за и против

Стоит ли тратить на организацию школьных экскурсий силы и время? Большинство учителей наверняка задавали себе этот вопрос.  Правда заключается в том, что поездки и походы любого уровня могут вызвать у учителей немало головной боли. Давайте  рассмотрим плюсы и минусы школьных экскурсий.

Изображение

Развитие гибких навыков в школе

Сегодня много говорят о развитии soft skills – навыков, которые необходимы любому человеку. В первую очередь об этих навыках упоминают, говоря о бизнесе, но сейчас, с учётом динамично меняющейся среды, они востребованы и в системе образования.

Изображение

Как классному руководителю избежать недовольства родителей

Разбор жалоб родителей стал, к сожалению, привычной частью работы многих педагогов. О причинах этой ситуации мы сейчас говорить не будем. Сегодня нас интересуют способы уменьшить, а то и полностью ликвидировать недовольство родителей работой классного руководителя.

Изображение

Как учить, если родители тебя игнорируют

Детям нужно внимание ВСЕХ важных взрослых в их жизни, чтобы стать полноценной личностью. Если их родители не вовлечены в их ежедневную жизнь, эти дети вынуждены обходиться без важнейшей части своей системы поддержки. Хорошая новость заключается в том, что учителя могут помочь восполнить этот пробел.

Изображение

Пять версий брейнрайтинга для обсуждения новых идей

Технология Brainwriting была разработана шестидесятых годах прошлого века в Германии профессором Берндом Рорбахом. Ее можно назвать разновидностью мозгового штурма, особенностью которой - все процессы происходят в полном молчании.