Изображение

Школа «Летово» запускает всероссийскую онлайн-олимпиаду

Начался прием заявок на Всероссийскую онлайн-олимпиаду «Летово»  для учеников 5-8 классов. Олимпиада включает в себя задания по семи предметам — математика, физика, химия, биология, география, история и обществознание, объединенных общим историческим сюжетом.

Изображение

Arzamas подготовил таблицу по истории 19 века

К каждой ячейке этой таблицы есть комментарий, в котором раскрывается суть события или личность героя, приводятся факты, обстоятельства, даты, имена и другие сведения, полезные при изучении этого исторического периода. 

Изображение

Пять педагогических правил от Николая Гоголя

Великий русский писатель Николай Васильевич Гоголь прослужил учителем недолго. В 1831 году он опубликовал в «Литературной газете» статью под названием «Несколько мыслей о преподавании детям географии». До сих пор она считается одним из лучших педагогических трудов.

Изображение

Учителя разделились в своей оценке значения Октябрьской революции

В ходе исследования Педсовета «Октябрьской революции - 100 лет» педагоги рассказали о том, как сами относятся к Октябрьской революции, как преподают в школе темы, ей посвященные, как воспринимают дети и подростки это событие и его последствия.

Изображение

Три педагогических правила от Владимира Набокова

Знаменитый писатель Владимир Владимирович Набоков сделался преподавателем не от хорошей жизни. «Он научил нас читать», - говорили студенты о будущем классике русской литературы.

Изображение

Во ФГОС включат изучение цивилизационного наследия России

Российским школьникам в рамках школьной программы и внеурочной деятельности начнут рассказывать о цивилизационном наследии России и ее регионов, сообщила журналистам замминистра образования и науки Татьяна Синюгина.

Изображение

Пять педагогических правил от Николая Чернышевского

Николая Гавриловича Чернышевского в первую очередь знают как революционера, философа, публициста и автора книги «Что делать?». Чернышевский-педагог известен в меньшей степени. Тем не менее, два года его работы учителем словесности, были самыми яркими в истории Первой Саратовской мужской гимназии.