Изображение

Так оставьте ненужные споры, или Развенчание мифов о системе Монтессори

В последние годы часто приходится участвовать в спорах о системе Монтессори. Мои противники в этих спорах - либо совсем не имеющие отношения к образованию люди, либо достаточно опытные российские специалисты по традиционному образованию, но и те, и другие выдвигают один и тот же набор аргументов.

Изображение

Очевидное-невероятное: что оценивают школьные оценки?

Мы уже подвергли беспристрастному анализу такие «сакральные устои» российского образования, как домашние задания и учебники.Сейчас мы подробно рассмотрим такой «двигатель» российского образования, как школьная оценка. В укладе современной российской школы оценка играет далеко не последнюю роль.

Изображение

Очевидное-невероятное: зачем школе домашние задания?

Для чего существуют домашние задания? Задаю этот вопрос первому же попавшемуся на глаза индивиду, и вот ответ: «Чтобы закрепить или повторить дома пройденный учебный материал». Этот ответ прост и незатейлив, но он рождает массу вопросов.

Изображение

Очевидное – невероятное: кому адресован школьный учебник?

Многие простые, казалось бы, вещи, на самом деле имеют совсем не те значение и функции, чем это кажется на первый, поверхностный взгляд. Эту мысль мы проиллюстрируем на нескольких примерах в цикле статей «очевидное - невероятное».

Автор

Могилев Александр Владимирович

Количество подписчиков: 143

Подписаться Отписаться