Изображение

Что такое школа? Учителя-предметники. По следам публикации

В погоне за мотивацией школьников учитель напрягает все свои познания в предмете, ищет дополнительные данные, только чтобы заинтересовать ученика. Это приводит к тому, что количество слов, которые учитель должен сказать на уроке, вырастает. Всё бы ничего, но мотивация ученика от этого не оживает.

Изображение

Почему дети в классе орут?

Довольно распространенной является ситуация, когда класс школьников (особенно в младшей школе), стоит только учителю оставить его на минуту, мгновенно приходит в возбужденное состояние, дети начинают буквально орать, вскакивать с мест, бегать и драться. Почему такое происходит?

Изображение

Пять педагогических правил от Симона Соловейчика

Симон Львович Соловейчик умер в 1996 году, а перед этим стал живой легендой. Его рубрика в «Комсомолке» - «Алый парус» - была в 60-е одной из популярнейших. Как и его передача на радиостанции «Маяк» под названием «Я купил пластинку». Его книги, написанные в 70-е, - до сих пор бестселлеры.

Изображение

5 требований к критериям оценивания, или Что такое хорошая оценка

Любому учителю знаком официальный документ, содержащий критерии оценивания, в котором подробно расписано, в каких случаях какую именно оценку следует ставить. Все слова в этой бумаге правильные, всё абсолютно верно – и совершенно бесполезно.

Изображение

Пять педагогических правил от Булата Окуджавы

Мало кто знает, что знаменитый поэт и исполнитель собственных песен Булат Шалвович Окуджава на заре своей трудовой деятельности несколько лет проработал школьным учителем. В эти годы он сформулировал для себя несколько педагогических правил и с успехом опробовал их.

Изображение

6 секретов успешности учителя

Успех в образовании, как и в большинстве областей жизни, почти полностью зависит от нашего отношения к своей работе и подходов к реализации своих профессиональных целей. Возможно, вы найдёте описанные мной характеристики неуместными или необязательными. И всё же, давайте задумаемся.

Изображение

«Мадам Семнадцать», или Семь педагогических правил от Матильды Кшесинской

Правилам Кшесинской сложно следовать в обязательном образовательном процессе. Но во внеклассной работе, в дополнительном образовании они могут оказать весьма ощутимую помощь. А в том, что касается самосознания учителя, его отношений с учениками, опыт Матильды Кшесинской воистину бесценен

Изображение

Как учителю правильно задавать вопросы

Задавать вопросы — важная часть ежедневного общения любого учителя со своими учениками. Это прекрасная возможность проверить знания, организовать последовательное обучение. Однако не все вопросы, задаваемые нами, нам помогают. Не раз сталкивался с неудачными и некорректными учительскими вопросами.

Изображение

Михаил Казиник: Понимаете, мы забираем у детей детство

Но я прекрасно понимаю, чего делать не нужно — не нужно делать злую школу, школу перенапряжения, школу бесконечных оценок, бесконечного сравнения одного с другим. Я думаю, что в ближайшие годы школа должна стать радостным местом, театральным местом, где знания идут легко.

Изображение

Педагогика сильных впечатлений

Сельская школа, которая не умирает, а развивается. Сельская школа, ради устройства в которую своих детей, семьи переезжают из Москвы в глубинку. Сельская школа, которая выглядит, как артефакт из прошлого, но устремлена в будущее. Все это - Ивановская на Лехте школа.