Изображение

Делаем шаги к построению индивидуальных образовательных траекторий в обычной школе

Современная школа требует не только освоения программы со всем классом, но и индивидуального подхода к каждому ученику. О том, как облегчить себе задачу построения ИОТ размышляет Вероника Ковальчук. А вы строите индивидуальные траектории?

Изображение

Пять способов разнообразить урок

Молодой учитель русского языка и литературы из Тульской области, а также блогер Софья Соболева делится своими советами, как сделать любой урок ярким и запоминающимся. Это и хорошо забытое старое, и новинки.

Изображение

Почему Всероссийская олимпиада — способ прокачать свои навыки

Престиж Всероса среди учеников неоспорим: все знают, какие преимущества даёт победа в этой олимпиаде. Дарья Триморук рассуждает о том, почему нужно ходить на олимпиады, как к ним подготовиться и в чем минусы самой известной олимпиады в стране

Изображение

Что поможет учителю, если он не может присутствовать в школе

О том, как наладить обучение детей, не посещающих школу, сказано немало. А что, если присутствовать на уроке не может учитель, но работу при этом пропускать не хочется? Разбирается Екатерина Шинкоренко.

Изображение

Как настроиться на работу в новом полугодии и не умереть

После затяжных зимних каникул входить в рабочий ритм тяжело не только детям, но и педагогам. Учитель русского языка и литературы № 210 «Корифей» г. Екатеринбурга Анастасия Подковыркина делится советами, как пережить это время.

Изображение

Чем заняться учителю, пока не закончились каникулы 

Наталья Кулик делится своими советами о том, чем с пользой занять свое время в каникулах. Вы тоже можете поделиться своими открытиями в комментариях.

Изображение

ЯКласс: итоги года

В конце декабря все подводят итоги уходящего года: что было сделано, чего удалось добиться, какие вершины предстоит покорить уже в новом году. ЯКласс решил тоже придерживаться традиций и поделиться, чем нам запомнился 2019 год.

Изображение

Четыре способа обезопасить себя от выпрашивания оценок

Каждый преподаватель в конце отчётного периода оказывается объектом атак со стороны школьников, жаждущих повысить оценку. Альберт Зеличёнок высказывает свои мысли по поводу стратегии и тактики поведения учителя в данной неизбежной и даже естественной, на его взгляд, ситуации.

Изображение

Игровые техники на уроке: зачем использовать и как не переборщить

Игры вместо уроков — мечта каждого школьника. Как использовать их не «вместо», а на благо образовательного процесса, рассуждает Евгения Кузнецова, преподаватель УрФУ и УрГЮУ.

Изображение

«ЯКласс» опубликовал диагностические работы за первое полугодие

Цифровой ресурс «ЯКласс» создал для учителей диагностические работы за первое полугодие, которые помогут быстро и легко проверить, как дети усвоили материал.