Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

За ЕГЭ будут наблюдать нейросети

Как сообщает ТАСС, Рособрнадзор решил использовать систему распознавания лиц на едином экзамене для предотвращения подмены личности.

Видимо, скоро экзаменуемые будут выглядеть примерно так. Фото Pixabay.

Первая апробация новой системы прошла в Ингушетии в 2019 году, но эксперимент не ограничится только одним регионом:

«В этом году технология распознавания лиц была апробирована в Республике Ингушетия. С учетом результатов мы ее доработаем. Планируется, что в следующем году мы расширим этот эксперимент на другие регионы», — сообщил ТАСС руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.

Видеоаналитическую систему опробовали в восьми пунктах проведения экзамена и признали эффективной. Однако Рособрнадзор хочет добавить к ней нейросети для поведенческого анализа действий старшеклассников. Как сообщил Кравцов, эта система поможет сразу выделить некоторые сигналы наблюдателям, например, хождение по классу или разговор между школьниками во время сдачи ЕГЭ:


Если вам нравятся наши новости на Педсовете, пожалуйста, сделайте так, чтобы их  увидело большое число педагогов. 
Для этого можно сделать две вещи:

- добавить Педсовет в число источников новостей Яндекса;
- подписаться на наш канал Яндекс.Дзен


 


Автор

Дарья Триморук

Все материалы автора

Количество подписчиков: 2

Подписаться Отписаться

Комментарии (5)

  1. Сергей Серебряков 25 Декабря, 2019, 22:23

    "хождение по классу или разговор между школьниками во время сдачи ЕГЭ:"

    Г-н Кравцов ЕГЭ-то хоть раз видел? Какие хождения и разговоры под камерами?

    А с подменой... Кто-нибудь обязательно проболтается. Хотя, конечно, лучше эту возможность сразу исключить.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 12 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Новгородская область, Россия

  2. Виктор Рябцовский 26 Декабря, 2019, 10:23

    Просто удивляет мысль чиновников, вместо практического подхода к использованию искусственного интеллекта в предварительной оценке готовности выпускников к ЕГЭ, пытаются решить третьестепенные задачи. Сегодня есть гораздо более актуальные задачи дать каждому выпускнику помощь в виде автоматического отслеживания его уровня подготовки к ЕГЭ в реальном времени. Например, как он готов к каждому заданию по математике, русскому языку и другим предметам, которые он планирует сдавать. Каков прогноз планируемого результата. Кроме того, можно предложить четкие алгоритмы решений по всем вариантам предлагаемых заданий, это то, что повысило бы уровень результатов, которые выдает среднестатистический ученик. Сегодня ситуация совершенно обратная, а именно все усилия учителей направлены, чтобы поднять планку за счет подготовки самых слабых, в результате сильные банально не видят смысла в подобных дополнительных занятиях. А ведь эти задачи успешно могут быть решены программным способом, но министерство и другие органы в сфере образования словно слепые и не замечают подобных возможностей. Давно пора передать часть образовательных функций учителя искусственному интеллекту, который в состоянии будет контролировать образовательную траекторию каждого ученика. Прорешал сам для подготовки сына за 4 года все задания по информатике и математике, не встретил ни одного задания, которое нельзя реализовать, часть самых сложных реализовал, вопрос, а где данная работа со стороны министерства, там о чем думают и чем заняты? Почему отдельный родитель может, а целое министерство огромной страны нет? Наверно, чтобы столкнуть эту машину с места, надо предложить каждому работнику министерства сдать ЕГЭ на результат хотя бы 80 баллов, все, кто хуже сдаст, пусть ищут другое место работы.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Предприниматель

    Регион проживания: Московская область, Россия

    • Михаил Куканов 26 Декабря, 2019, 12:07

      Современные школьники с успехом осваивают океан нейросетей. Они наловчились наводить фокус смартфона на условие решаемой задачи и сразу получают подробнейшие решения с комментариями. На очереди трансляция вопроса Марьи Ивановны прямиком в нейросеть с немедленной генерацией звукового ответа. Так что примитивные подмены на ЕГЭ уже теряют актуальность.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 4 года

      Род деятельности: —

      Регион проживания: Россия

    • Виктор Рябцовский 26 Декабря, 2019, 18:11
      Просто удивляет мысль чиновников, вместо практического подхода к использованию искусственного интеллекта в предварительной оценке готовности выпускников к ЕГЭ, пытаются решить третьестепенные задачи. Сегодня есть гораздо более актуальные задачи дать каждому выпускнику помощь в виде автоматического отслеживания его уровня подготовки к ЕГЭ в реальном времени. Например, как он готов к каждому заданию по математике, русскому языку и другим предметам, которые он планирует сдавать. Каков прогноз планируемого результата. Кроме того, можно предложить четкие алгоритмы решений по всем вариантам предлагаемых заданий, это то, что повысило бы уровень результатов, которые выдает среднестатистический ученик. Сегодня ситуация совершенно обратная, а именно все усилия учителей направлены, чтобы поднять планку за счет подготовки самых слабых, в результате сильные банально не видят смысла в подобных дополнительных занятиях. А ведь эти задачи успешно могут быть решены программным способом, но министерство и другие органы в сфере образования словно слепые и не замечают подобных возможностей. Давно пора передать часть образовательных функций учителя искусственному интеллекту, который в состоянии будет контролировать образовательную траекторию каждого ученика. Прорешал сам для подготовки сына за 4 года все задания по информатике и математике, не встретил ни одного задания, которое нельзя реализовать, часть самых сложных реализовал, вопрос, а где данная работа со стороны министерства, там о чем думают и чем заняты? Почему отдельный родитель может, а целое министерство огромной страны нет? Наверно, чтобы столкнуть эту машину с места, надо предложить каждому работнику министерства сдать ЕГЭ на результат хотя бы 80 баллов, все, кто хуже сдаст, пусть ищут другое место работы.
      "Современные школьники с успехом осваивают океан нейросетей. "

      Это пока мечты, которые воплотятся не очень скоро, в образование это придет еще не так быстро, слишком затратные работы, а без финансирования на голом энтузиазме решить все это не является реальным. С удовольствием бы поучаствовал в таком коммерческом проекте, но увы! А пока ждем завершение проекта по Токийскому университету в 2020 году(8 лет идет реализация проекта группой разработчиков). Хотя кто знает, вдруг найдутся и такие, кто выучит японский ради подобной задачи или для обучения в Японии, подобные примеры с китайским уже не единичны, для того, чтобы учиться в Китае. Мне известны такие ребята из числа россиян, так как общался с некоторыми из них.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Предприниматель

      Регион проживания: Московская область, Россия

  3. Мария Семенова 12 Января, 2020, 21:57

    Что только не придумают , что не на прямую президент .

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 5 месяцев

    Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации

    Регион проживания: —