Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

За драку учеников в школе Петербурга педагог заплатит штраф

Штраф за то, что не уследил за учениками и те подрались, заплатит учитель одной из школ Северной столицы. Об этом сообщает «АИФ –Петербург».

Сотрудники прокуратуры проверили две школы Северной столицы – №579 и №580 – после того, как ученики там получили травмы. У одного врачи диагностировали закрытую черепно-мозговую травму и сотрясение мозга, у второго – перелом носа. Их госпитализировали.

Так, в 579-й школе школьники подрались на перемене. В 580-й школе также конфликт произошел на перерыве между уроками.

Ответственность за детей в это время несут дежурные учителя, которые должны находиться в холле, но их там не оказалось. Теперь по решению прокуратуры один из них заплатит штраф. 


Автор

Светлана Лаврентьева

Все материалы автора

Количество подписчиков: 100

Подписаться Отписаться

Комментарии (16)

  1. Сергей Балашов 25 Июля, 2018, 20:12

    Допустим учитель был бы в это время в коридоре, не факт что это бы остановило драчунов. Почему учителя не было, может он готовил сверхсрочный отчет или у него элементарно заболел живот (да и так бывает у учителей), да мало ли что, но похоже прокуратуру это не интересует. Интересно а чиновники платят штрафы, когда в их ведомствах происходят ЧП, конечно нет. Учитель это объект для унижения и травли, школа - общественная плевательница.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 6 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Нижегородская область, Россия

  2. Светлана Решетняк 25 Июля, 2018, 22:39

    Унижение и унижение ...Ну ещё один уйдёт из профессии или озлобится, станет равнодушным к делу. Учитель в школе стал не главным человеком в образовании, как это должно было бы быть. А чтобы не думал, что главный, нагрузим всем, чем можно- он и клерк, обложенный отчётами, отписками, и надзиратель, пока без дубинки, но скоро средства самообороны появятся, и рабочий ( ремонты и т.д.), и замена участкового ( сведения о семьях, работа с ними), да много чего ещё. Сколько ни знаю знакомых учителей, слышу одно - работать некогда. Откуда к учителю уважение появится, если он в положении раба, беспрекословно выполняющего все, даже нелепые, указы. Отняли не только самоуважение, но и главное, для чего он предназначен - учить, дело, на которое нужны душевные силы и время. А мы всё заклинаем - цифровая революция... Кто учить-то будет? Ощущение, что чиновники о таком понятии, как революционная ситуация, когда верхи не могут управлять по-новому, а низы не хотят жить по-старому, не знают. Рано или поздно самоуважение должно же проявиться? Или это только в советское время могло быть? Профсоюз- ау!

    Статус в сообществе: Конфиденциально

    На сайте: 11 месяцев

    Род деятельности: Конфиденциально

    Регион проживания: Конфиденциально

    • Sergey Passionar 26 Июля, 2018, 0:07
      Унижение и унижение ...Ну ещё один уйдёт из профессии или озлобится, станет равнодушным к делу. Учитель в школе стал не главным человеком в образовании, как это должно было бы быть. А чтобы не думал, что главный, нагрузим всем, чем можно- он и клерк, обложенный отчётами, отписками, и надзиратель, пока без дубинки, но скоро средства самообороны появятся, и рабочий ( ремонты и т.д.), и замена участкового ( сведения о семьях, работа с ними), да много чего ещё. Сколько ни знаю знакомых учителей, слышу одно - работать некогда. Откуда к учителю уважение появится, если он в положении раба, беспрекословно выполняющего все, даже нелепые, указы. Отняли не только самоуважение, но и главное, для чего он предназначен - учить, дело, на которое нужны душевные силы и время. А мы всё заклинаем - цифровая революция... Кто учить-то будет? Ощущение, что чиновники о таком понятии, как революционная ситуация, когда верхи не могут управлять по-новому, а низы не хотят жить по-старому, не знают. Рано или поздно самоуважение должно же проявиться? Или это только в советское время могло быть? Профсоюз- ау!

      Светлана, вы же сильная, осмыслили, и другие осмыслят, не отчаивайтесь, самоуважение проклюнется, это же Россия, долго запрягают.... обязательно будет социализм, неизбежно!

      Вот Помнят же " Опыт восстановления СССР после Великой Отечественной войны можно использовать в Сирии, заявил Михаил Мизинцев.

      В ходе решения жизненно важных для сирийского народа задач по восстановлению страны необходимо использовать и исторический опыт«Срок восстановления нашей страны, первоначально оценивавшийся
      в 15 лет, был в разы сокращён. Уже через пять лет страна стала второй по экономической мощи мировой державой»
      В июне президент Сирии Башар Асад заверил, что Сирия в любом случае не примет помощь Запада.

      «Они не будут частью восстановления Сирии, мы просто не позволим им это сделать. Придут они с деньгами или нет, предложат они заём, пожертвование или гранты, что угодно — нам Запад не нужен. Запад далёк от понятия «честность»: они не дают, они только берут», — сказал он в эфире НТВ."

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 2 месяца

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Москва, Россия

    • Светлана Решетняк 26 Июля, 2018, 9:47

      Чем занимается профсоюз? Раньше без согласия профсоюза и уволить работника было нельзя, профорганизация в любом учреждении имела вес. Каковы сейчас его функции? А необходимость работать в контакте с минобром по корректировке нагрузки, оплаты, учёта ненормированного рабочего дня, удаление не свойственных профессии учителя функций его не озаботила? Не видела на форуме ни одного коммента профсоюзного функционера.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

    • Sergey Passionar 26 Июля, 2018, 14:20
      Унижение и унижение ...Ну ещё один уйдёт из профессии или озлобится, станет равнодушным к делу. Учитель в школе стал не главным человеком в образовании, как это должно было бы быть. А чтобы не думал, что главный, нагрузим всем, чем можно- он и клерк, обложенный отчётами, отписками, и надзиратель, пока без дубинки, но скоро средства самообороны появятся, и рабочий ( ремонты и т.д.), и замена участкового ( сведения о семьях, работа с ними), да много чего ещё. Сколько ни знаю знакомых учителей, слышу одно - работать некогда. Откуда к учителю уважение появится, если он в положении раба, беспрекословно выполняющего все, даже нелепые, указы. Отняли не только самоуважение, но и главное, для чего он предназначен - учить, дело, на которое нужны душевные силы и время. А мы всё заклинаем - цифровая революция... Кто учить-то будет? Ощущение, что чиновники о таком понятии, как революционная ситуация, когда верхи не могут управлять по-новому, а низы не хотят жить по-старому, не знают. Рано или поздно самоуважение должно же проявиться? Или это только в советское время могло быть? Профсоюз- ау!
      Чем занимается профсоюз? Раньше без согласия профсоюза и уволить работника было нельзя, профорганизация в любом учреждении имела вес. Каковы сейчас его функции? А необходимость работать в контакте с минобром по корректировке нагрузки, оплаты, учёта ненормированного рабочего дня, удаление не свойственных профессии учителя функций его не озаботила? Не видела на форуме ни одного коммента профсоюзного функционера.

      Профсоюз законодательно ничто и зовут его никак за наши деньги.
      Лучшее место, куда может устроится пенсионер - в профсоюзное управление, вот только места там суперблатные.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 2 месяца

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Москва, Россия

  3. Анна Маханек 26 Июля, 2018, 10:47

    Статья КоАП 5.57. "Нарушение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся образовательных организаций" весьма расплывчата и практика по ней крайне разнообразна. Беглый просмотр существующей практики не выявил случаев привлечения в адм. ответственности в ситуации, описанной выше. Поэтому судиться учителям надо.
    Обычно в подобных ситуациях в приличной школе "разбор полетов" оперативно осуществляется комиссионно в самой школе, без привлечения контролирующих и надзирающих органов. Хотя здесь имеет место причинение вреда здоровью и госпитализация, что, соответственно, влечет автоматическое обращение больницы, куда госпитализированы дети, в полицию. То есть без ПДН уже не обойтись. Санкции по итогу применяются в отношении учеников (постановка на учет в ПДН) и в отношении родителей (как правило,возникают гражданско правовые отношения по возмещению ущерба и административка, связанная с ненадлежащим воспитанием детей). До прокуратуры дело обычно не доходит. Прокуратура сама по себе просто так с проверками не выезжает, то есть в данном случае были либо обращения родителей, либо расшумелись СМИ. В общем, явная недоработка администрации школы, которая не смогла разрешить конфликт с привлечением ПДН. По идее, если уж применять 5.57. то в отношении юридического лица, то есть школы, а не искать крайних в лице учителей.

    Статус в сообществе: Конфиденциально

    На сайте: 2 месяца

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Калининградская область, Россия

  4. Юлия Кравец 27 Июля, 2018, 12:18

    Я как-то разнимала дерущихся пятиклассников. Так потом мамочка одного из них заявила. что я не имела право дотрагиваться до ее ребеночка (а я всего лишь пыталась удержать "рвущихся в бой"), чуть ли не в насилии обвинила. А ребятишки-то дерутся, ох, с какой злобой...А есть случаи, когда ребеночек, при его удержании от драки, дает кулаком в живот дежурному учителю, куда достанет :), мне досталось от такого, да и не только мне, некоторые коллеги тоже от него "получали":) Так что еще у нас одно "общественное" поручение - телохранители и охранники (за бесплатно :)))

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 месяцев

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: —

  5. Татьяна Барышева 27 Июля, 2018, 13:08

    Поддержанием порядка должны, в идеале, заниматься компетентные в этом представители службы безопасности! Камеры наблюдения везде, включая "предбанники" туалетов, классы, гардероб с выводом на пост (как в ТРЦ) и габаритный охранник, который должен в течение нескольких минут прибежать и грамотно ликвидировать. Идеал.
    А на практике, к сожалению, учительница, которая может только уговаривать "малышей" прекратить безобразничать. Помнится, за то, что водой на дерущихся прыснула изо рта, одна уже пострадала.

    Статус в сообществе: Участник

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Заместитель руководителя в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Sergey Passionar 27 Июля, 2018, 13:14
      Поддержанием порядка должны, в идеале, заниматься компетентные в этом представители службы безопасности! Камеры наблюдения везде, включая "предбанники" туалетов, классы, гардероб с выводом на пост (как в ТРЦ) и габаритный охранник, который должен в течение нескольких минут прибежать и грамотно ликвидировать. Идеал.
      А на практике, к сожалению, учительница, которая может только уговаривать "малышей" прекратить безобразничать. Помнится, за то, что водой на дерущихся прыснула изо рта, одна уже пострадала.

      Если охранник покинет пост, то точно пострадает, дети вне входной группы не их забота по правилам.
      Дежурный администратор, дежурный учитель и всегда крайний директор будет отвечать. К детям нельзя прикасаться, не отмоешся никогда, капитализм это право денежного.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 2 месяца

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Москва, Россия

    • Татьяна Барышева 27 Июля, 2018, 13:24
      Поддержанием порядка должны, в идеале, заниматься компетентные в этом представители службы безопасности! Камеры наблюдения везде, включая "предбанники" туалетов, классы, гардероб с выводом на пост (как в ТРЦ) и габаритный охранник, который должен в течение нескольких минут прибежать и грамотно ликвидировать. Идеал.
      А на практике, к сожалению, учительница, которая может только уговаривать "малышей" прекратить безобразничать. Помнится, за то, что водой на дерущихся прыснула изо рта, одна уже пострадала.
      Если охранник покинет пост, то точно пострадает, дети вне входной группы не не их забота по правилам.
      Дежурный администратор, дежурный учитель и всегда крайний директор будет отвечать. К детям нельзя прикасаться, не отмоешся никогда, капитализм это право денежного.

      Так и я об "идеальном охранника", а не о нынешних "привратниках")) На практике, конечно, выгоднее училку и дальше заставлять пресекать, при этом голос не повышать, руками не трогать, не оскорблять, не упоминать родителей (законных представителей))) На деле для Учреждения капитализм - экономия затрат, для работника - феодализм. Холоп, виноватый за все.

      Статус в сообществе: Участник

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Заместитель руководителя в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  6. Вадим Монахов 27 Июля, 2018, 20:36

    У учителя нет права вмешиваться в драку или разнимать дерущихся! Или даже ставить оценку за поведение. Сначала чётко пропишите обязанности и ответственность учителя, а потом с него спрашивайте. И точно так же надо прописать обязанности и ответственность учащегося - чтобы за нарушение обязанностей он мог быть наказан, вплоть до отчисления из школы.
    Прокурора, выписавшего штраф, надо увольнять за некомпетентность - но "кто ж его посадит".
    Впрочем, надо гнать в шею и депутатов ЕР, принявших рабовладельческий закон об образовании.
    Ну, а сами учителя тоже виноваты - учительские профсоюзы ничего не делают! Профсоюзы должны быть ершистыми, а не умильно-покладистыми.
    Так что учителя, к сожалению, получают ровно то, что заслужили. За кого учителя голосовали - те учителей и гнобят.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Sergey Passionar 28 Июля, 2018, 4:22
      У учителя нет права ...
      Так что учителя, к сожалению, получают ровно то, что заслужили. За кого учителя голосовали - те учителей и гнобят.

      Вадим, законодатели у нас по сути АМЕРИКАНЦЫ, по пункту 15.4 Конституции
      уже по центральным каналам об этом не стесняются с усердием достойным иного применения разглагольствовать не заботясь о последствиях:
      https://ru-politics.livejournal.com/47312967.html

      Так есть ли Россия как государство?
      Существует ли наша страна на самом деле, или мы, народ, заложники... ?

      И за кого не голосуй - так и останется... Есть выход?
      Естественный - социализм.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 2 месяца

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Москва, Россия

    • Юлия Кравец 31 Июля, 2018, 16:38

      "У учителя нет права вмешиваться в драку или разнимать дерущихся! Или даже ставить оценку за поведение.." Вадим, о чем Вы пишите? Если разобьют носы на твоем дежурстве ( а я не вмешиваюсь), то затаскают родители по инстанциям, объяснительные нужно будет писать как поэму с продолжением, а продолжение - дисциплинарное взыскание. А оценки за поведение уже давным-давно не ставятся... Да, еще... "За кого учителя голосовали - те учителей и гнобят" А Вы знаете за кого учителя голосуют?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 месяцев

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: —

  7. Маргарита Костенова 28 Июля, 2018, 20:15

    А что дворник, что учитель, для играющих во власть\контроль\указивки разницы никакой нет.
    Зазнавшиеся и зажравшиеся пешки во власти - страшнее ничего нет.

    Статус в сообществе: Участник

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Конфиденциально

    Регион проживания: Россия

    • Sergey Passionar 28 Июля, 2018, 21:51
      А что дворник, что учитель, для играющих во власть\контроль\указивки разницы никакой нет.
      Зазнавшиеся и зажравшиеся пешки во власти - страшнее ничего нет.

      Слабо организующиеся, инфантильные , нищие в низах ничем не лучше..., а продавшиеся лидеры - зло вселенское.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 2 месяца

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Москва, Россия

  8. Сергей Сеткеев 29 Июля, 2018, 21:18

    "Дежурный учитель заведомо не сможет уследить, если от него намеренно прячутся, чтоб устроить разборку, во-первых. Во-вторых, прокол был выше - бывает детский коллектив, а бывает кучкование по интересам, первый можно контролировать, второе - нет. Тут проблема психологическая - создание классов по психотипам, со своим подходом по донесению материала в каждой группе. Третье, со ссылкой на частные школы за рубежом, применяющим технологию обучения ЛРХ, хулиганство - признак не плохой дисциплины, а вакуума в голове, появившегося в процессе обучения. Надо взять за уши детей и выяснить, что они изучали до драки. "Всевидящее око" преподавателей или коллектива научит лучше прятаться и притворяться, но не решит проблему. А так - да, это проблема любого производства, когда есть техника безопасности, для которой общий знаменатель и основной пункт - здравомыслие и понимание, и есть "техника безопасности", со множеством пунктов, имеющих цель оградить от судебного преследования руководителей, не позаботившихся об организации процесса производства, что иногда и приводит к "несчастным случаям", в основе которых тот же вакуум в голове жертвы или виновника, что и у подравшихся детей.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 месяц

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия