Страница добавлена в Избранное
Страница удалена из Избранного
Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.
В школы хотят вернуть дореволюционный речевой этикет
Депутат Госдумы Владимир Сысоев подготовил запрос вице-премьеру Ольге Голодец с просьбой рассмотреть возможность возвращения в школьную программу по русскому языку речевого этикета, который использовали до революции 1917 года. Об этом рассказывает RT.
«Речевой этикет до революции отличался строгими правилами и имел собственную грамматику. Например, «мама» и «папа» писали с большой буквы. Основными этикетными жанрами являются приветствие, прощание, извинение, благодарность, поздравление, просьба, утешение, отказ, возражение», — сказал Сысоев.
Он подчеркнул, что характерные для дореволюционного этикета обращения несут в себе уважение, которого лишён сегодня русский язык.
«Поэтому я считаю, что в школах должны возродить порядок обращений, как это было в Российской империи», — отметил парламентарий.
Читайте также
ох... бедные дети, бедная школа...
крепитесь, ребята... сколько всего еще можно ввести в школу огогогоооо!!
денег нет, но вы держитесь
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Родитель
Регион проживания: Москва, Россия
10
Ну, скажите, пожалуйста, кто выбрал такого парламентария???!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации
Регион проживания: Забайкальский край, Россия
6
>> характерные для дореволюционного этикета обращения несут в себе уважение, которого лишён сегодня русский язык.<<
Язык субстанция живая, он богат и нищ всем, чем живут сегодня люди. И, к сожалению, тренд сниженной лексики, невежество, неинтеллигентность привнесением этикетных норм извне не избыть, - для этого должны случиться поколения семей, в которых образованность, начитанность и речевой этикет не на последнем месте.
Статус в сообществе: Конфиденциально
На сайте: 11 лет
Род деятельности: —
Регион проживания: Россия
6
Депутат от ЛДПР. Предложение, видимо, надо рассматривать как сделанное в стиле Жириновского.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Сотрудник в организации послевузовского образования или науки
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
1
У них работа такая, основной функционал (какого бы парламентария не выбери, даже образованного интеллектуала)...предлагать законы...из всего адекватного все что можно было в законодательстве уже есть, остальное не разрешают...остается предлагать идиотские законы иначе как отрабатывать свою зарплату и оправдывать свою деятельность в госдуме. А нам со стороны уже это кажется что-то с чем-то.
Это как если примут законы что учитель должен выступать перед учениками не произнося слов в слух - как хочешь так и выкручивайся...вот и представьте как будет смотреться со стороны. Не стоит обращать внимание.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Сотрудник в организации дополнительного образования
Регион проживания: Московская область, Россия
6
Им там реально делать нехера!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Москва, Россия
4
В школы хотят вернуть дореволюционный речевой этикет: обращение "господин", "барин", "Государь"... И розги.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 10 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
3
Конечно, обращение к учащимся по половому признаку ("юноша", "девушка") не приемлемо, лучше бы "барышня" или "сударь", но к такому учащимся следует привыкнуть.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации
Регион проживания: Россия
0
То есть против "господин", "барин", "Государь" и розг у вас возражений нет. Понял ваш выбор.
И добавление к статье: надо говорить не "мама" и "папа", а "мамА" и "папА". А всё остальное, желательно, по-французки.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 10 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
1
А вернуть способность доказывать теоремы в геометрии не хотят? Более 90% учащихся к 11 классу оказываются не способными доказать почти ни одну теорему.
Сформулирую жестче. Большинство учебников не могут сформулировать более 2-3 теорем по геометрии.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 8 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Новосибирская область, Россия
4
Сформулирую жестче. Большинство учебников не могут сформулировать более 2-3 теорем по геометрии.
http://r15.imgfast.net/users/1516/20/62/64/smiles/4205826538.gif
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 11 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования
Регион проживания: Москва, Россия
2