Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

В онлайн-приемную ОП поступило около 300 сообщений о нарушениях на ЕГЭ

Интернет-приемная Общественной палаты (ОП) РФ по вопросам проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) получила около 300 обращений о нарушениях, большинство из них касаются порядка проведения экзамена. Об этом сообщает ТАСС.

- В этом году на линию поступило около 300 обращений, а число сдававших ЕГЭ в 2018 году насчитывало более 70 тыс. человек. Цифры показывают, что многие проблемы подготовки к экзамену и его проведения сняты, - сообщила первый заместитель председателя комиссии палаты по развитию образования и науки Людмила Дудова.

Вместе с тем представитель ОП РФ отметила, что сам факт обращений свидетельствует о необходимости продолжения работы по совершенствованию организации и процедуры проведения итогового испытания, повышению качества работы предметных комиссий, анализу критериев проверки части экзамена, предусматривающей развернутый ответ.

- Радует, что отмечается географическая локализация обращений. В этом году на линию обратились представители из всего девяти регионов, - подчеркнула она.

По словам Дудовой, больше всего обращений поступило из Москвы: 21 % от общего количества сообщений. На втором месте оказалась Московская область - 11 % сообщений о нарушениях поступило в приемную. На третьем месте республика Дагестан, количество обращений составило 5 % от общего числа жалоб.


Автор

Светлана Лаврентьева

Все материалы автора

Количество подписчиков: 147

Подписаться Отписаться

Комментарии (71)

  1. Валерий Чернухин 16 Июля, 2018, 11:50

    И ни слова об ошибках в самих заданиях. Ох уж это молчаливо равнодушная трусоватая учительская масса.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Сергей Иванов 16 Июля, 2018, 11:59

      Не трусоватая , а смирившееся. О ошибках в ЕГЭ никто ни у кого не спрашивает, не восстребованы системой. Проблема в системе ЕГЭ, она спущена сверху, без обратной связи - всё сильнее заметно, а не в учителях.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: —

    • Валерий Чернухин 16 Июля, 2018, 13:30
      И ни слова об ошибках в самих заданиях. Ох уж это молчаливо равнодушная трусоватая учительская масса.
      Не трусоватая , а смирившееся. О ошибках в ЕГЭ никто ни у кого не спрашивает, не восстребованы системой. Проблема в системе ЕГЭ, она спущена сверху, без обратной связи - всё сильнее заметно, а не в учителях.

      Смирившееся? Это значит попросту равнодушные. На фоне бесконечного педалирования мнимой "исключительности" учителей, которые работают "за идею". Именно массовое равнодушие учителей и даёт возможность такого беспредела, как массовые ошибки в ЕГЭ по ряду предметов. Выясняется, что эти ошибки есть не только в биологии и химии, но и даже в математике (хотя здесь не берусь судить, а ссылаюсь на данные ряда форумчан). Так что можно говорить о молчаливо равнодушной и трусоватой учительской массе.
      Удобно принимать позицию забитого дурачка, каким Вы пытаетесь изобразить учителей, когда ничего на самом деле не хочется делать.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Сергей Иванов 16 Июля, 2018, 13:59
      И ни слова об ошибках в самих заданиях. Ох уж это молчаливо равнодушная трусоватая учительская масса.
      Не трусоватая , а смирившееся. О ошибках в ЕГЭ никто ни у кого не спрашивает, не восстребованы системой. Проблема в системе ЕГЭ, она спущена сверху, без обратной связи - всё сильнее заметно, а не в учителях.
      Смирившееся? Это значит попросту равнодушные. ... когда ничего на самом деле не хочется делать.

      Хочется делать и ВОЗМОЖНО сделать - разное, различайте. Смирившиеся с бесправием - да. Но не сломленные и равнодушные, я бы сказал сжатые как пружина. Выстрелит, спуск нужен.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: —

    • Валерий Чернухин 16 Июля, 2018, 16:21
      И ни слова об ошибках в самих заданиях. Ох уж это молчаливо равнодушная трусоватая учительская масса.
      Не трусоватая , а смирившееся. О ошибках в ЕГЭ никто ни у кого не спрашивает, не восстребованы системой. Проблема в системе ЕГЭ, она спущена сверху, без обратной связи - всё сильнее заметно, а не в учителях.
      Смирившееся? Это значит попросту равнодушные. На фоне бесконечного педалирования мнимой "исключительности" учителей, которые работают "за идею". Именно массовое равнодушие учителей и даёт возможность такого беспредела, как массовые ошибки в ЕГЭ по ряду предметов. Выясняется, что эти ошибки есть не только в биологии и химии, но и даже в математике (хотя здесь не берусь судить, а ссылаюсь на данные ряда форумчан). Так что можно говорить о молчаливо равнодушной и трусоватой учительской массе.
      Удобно принимать позицию забитого дурачка, каким Вы пытаетесь изобразить учителей, когда ничего на самом деле не хочется делать.
      Хочется делать и ВОЗМОЖНО сделать - разное, различайте. Смирившиеся с бесправием - да. Но не сломленные и равнодушные, я бы сказал сжатые как пружина. Выстрелит, спуск нужен.

      Не верю, потому что ХОРОШО ЗНАЮ учителей. И знаю, что педалирование мнимой забитостью - это ЛОЖЬ в оправдание.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Sergey Passionar 16 Июля, 2018, 20:35

      Верьте, религия то такэ... личностранное...
      Вы верите, что знаете, а я каждый день с ними общаюсь сопровождая журнал, да и сам учитель в старших, потому знаю , если поверят в зажигалку - горы свернут, а за нормальные деньги - промолчат, но обсудят, пар выпустят на время... Правда есть такие, что бояться и слово молвить, особенно молодые, может и нет у них мнения

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации

      Регион проживания: —

  2. Ирина Касаткина 17 Июля, 2018, 18:32

    А как вам такое объявление: "Акция! 25% скидка на подготовку к ЕГЭ-2019 с профессорами МГУ. Всего 5283 руб. в мес!"? Там же заявлено, что эти профессора являются экспертами ЕГЭ. И результаты репетируемых 80 баллов и выше. Ну еще бы!
    А по-моему, если ты эксперт ЕГЭ или имеешь хоть какое-то отношение к этому экзамену, у тебя нет никакого морального права заниматься репетиторством. Иначе это полный разврат.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Сотрудник в организации высшего образования

    Регион проживания: Ростовская область, Россия

    • Валерий Чернухин 17 Июля, 2018, 19:07
      А как вам такое объявление: "Акция! 25% скидка на подготовку к ЕГЭ-2019 с профессорами МГУ. Всего 5283 руб. в мес!"? Там же заявлено, что эти профессора являются экспертами ЕГЭ. И результаты репетируемых 80 баллов и выше. Ну еще бы!
      А по-моему, если ты эксперт ЕГЭ или имеешь хоть какое-то отношение к этому экзамену, у тебя нет никакого морального права заниматься репетиторством. Иначе это полный разврат.

      Я только не понял, при чём здесь разврат, честное слово. Ну эксперт, ЕГЭ, и что из этого? Какая-то слишком уж сильная натянутость.
      Какой-то уж дикий сумбур: разбираешься в предмете, но... "разврат" готовить в той области, в которой разбираешься.
      Вы что-то явно напутали. Аморального в таком заработке точно нет, особенно, если в отличие от учителей, ещё и законно (то есть платят налоги).

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Ирина Касаткина 17 Июля, 2018, 20:54

      Неужели не поняли? Даже странно. Если это эксперт по заданиям ЕГЭ, его ученики имеют громадное преимущество перед остальными абитуриентами. Если это эксперт по баллам, то тоже может влиять на их величину в нужную сторону. В моем понимании, это и есть разврат.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Сотрудник в организации высшего образования

      Регион проживания: Ростовская область, Россия

    • Валерий Чернухин 18 Июля, 2018, 9:47
      А как вам такое объявление: "Акция! 25% скидка на подготовку к ЕГЭ-2019 с профессорами МГУ. Всего 5283 руб. в мес!"? Там же заявлено, что эти профессора являются экспертами ЕГЭ. И результаты репетируемых 80 баллов и выше. Ну еще бы!
      А по-моему, если ты эксперт ЕГЭ или имеешь хоть какое-то отношение к этому экзамену, у тебя нет никакого морального права заниматься репетиторством. Иначе это полный разврат.
      Я только не понял, при чём здесь разврат, честное слово. Ну эксперт, ЕГЭ, и что из этого? Какая-то слишком уж сильная натянутость.
      Какой-то уж дикий сумбур: разбираешься в предмете, но... "разврат" готовить в той области, в которой разбираешься.
      Вы что-то явно напутали. Аморального в таком заработке точно нет, особенно, если в отличие от учителей, ещё и законно (то есть платят налоги).
      Неужели не поняли? Даже странно. Если это эксперт по заданиям ЕГЭ, его ученики имеют громадное преимущество перед остальными абитуриентами. Если это эксперт по баллам, то тоже может влиять на их величину в нужную сторону. В моем понимании, это и есть разврат.

      Нет не понял. Потому что Вы НЕ ОБЪЯСНИЛИ. Даже странно, "чудесато", как говорила Алиса.
      То, что у эксперта ЕГЭ ученики имеют преимущество оттого, что их лучше готовили - ЭТО ТОЧНО НЕ РАЗВРАТ. Напротив, это ОЧЕНЬ ХОРОШО, что именно эксперты в этом учавствуют. Иррациональные у Вас фантазии. Не дай бог иметь дело с такими. Иррациональные потому, что Вы НЕОБОСНОВАННО нападаете на людей ЛИШЬ ПОТОМУ, что они лучше подготовят. Других объяснений Вы не изложили. "Влияние на бал" - это презумпция виновности.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Sergey Passionar 18 Июля, 2018, 13:45
      А как вам такое объявление: "Акция! 25% скидка на подготовку к ЕГЭ-2019 с профессорами МГУ. Всего 5283 руб. в мес!"? Там же заявлено, что эти профессора являются экспертами ЕГЭ. И результаты репетируемых 80 баллов и выше. Ну еще бы!
      А по-моему, если ты эксперт ЕГЭ или имеешь хоть какое-то отношение к этому экзамену, у тебя нет никакого морального права заниматься репетиторством. Иначе это полный разврат.
      Я только не понял, при чём здесь разврат, честное слово. Ну эксперт, ЕГЭ, и что из этого? Какая-то слишком уж сильная натянутость.
      Какой-то уж дикий сумбур: разбираешься в предмете, но... "разврат" готовить в той области, в которой разбираешься.
      Вы что-то явно напутали. Аморального в таком заработке точно нет, особенно, если в отличие от учителей, ещё и законно (то есть платят налоги).
      Неужели не поняли? Даже странно. Если это эксперт по заданиям ЕГЭ, его ученики имеют громадное преимущество перед остальными абитуриентами. Если это эксперт по баллам, то тоже может влиять на их величину в нужную сторону. В моем понимании, это и есть разврат.
      Нет не понял. Потому что Вы НЕ ОБЪЯСНИЛИ. Даже странно, "чудесато", как говорила Алиса.
      То, что у эксперта ЕГЭ ученики имеют преимущество оттого, что их лучше готовили - ЭТО ТОЧНО НЕ РАЗВРАТ. Напротив, это ОЧЕНЬ ХОРОШО, что именно эксперты в этом учавствуют. Иррациональные у Вас фантазии. Не дай бог иметь дело с такими. Иррациональные потому, что Вы НЕОБОСНОВАННО нападаете на людей ЛИШЬ ПОТОМУ, что они лучше подготовят. Других объяснений Вы не изложили. "Влияние на бал" - это презумпция виновности.

      Валерий, я бы с вами согласился, но одно НО, те задания которыми работают эксперты НЕ ПУБЛИКУЮТСЯ. Как и тонкости проверки, аппеляций не всегда широко известны.

      Потому да, учеба у них влияет на бал, и это исключительно хорошо просекли БОГАТЫЕ родители, суют своих чад только к учителям экспертам ЕГЭ!

      Следовательно по факту эксперты лучше информированы, чем обычные учителя. Попасть в среду экспертов сейчас почти невозможно, замкнутое(естественно, есть за что держаться, да и деньги и льготы НОРМАЛЬНЫЕ следуют всего за несколько дней работы в год).



      Насколько знаю нарастает и разрыв в подготовке учеников в больших городах и на остальной территории, одна из основных причин именно в том, что эксперты местные, из больших городов на 90-100%.


      В идеале лучше бы экспертов было меньше, и на ставке, и весь год принимали бы егэ без права работы в школе.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Сотрудник в общеобразовательной организации

      Регион проживания: —

    • Валерий Чернухин 18 Июля, 2018, 14:06
      А как вам такое объявление: "Акция! 25% скидка на подготовку к ЕГЭ-2019 с профессорами МГУ. Всего 5283 руб. в мес!"? Там же заявлено, что эти профессора являются экспертами ЕГЭ. И результаты репетируемых 80 баллов и выше. Ну еще бы!
      А по-моему, если ты эксперт ЕГЭ или имеешь хоть какое-то отношение к этому экзамену, у тебя нет никакого морального права заниматься репетиторством. Иначе это полный разврат.
      Я только не понял, при чём здесь разврат, честное слово. Ну эксперт, ЕГЭ, и что из этого? Какая-то слишком уж сильная натянутость.
      Какой-то уж дикий сумбур: разбираешься в предмете, но... "разврат" готовить в той области, в которой разбираешься.
      Вы что-то явно напутали. Аморального в таком заработке точно нет, особенно, если в отличие от учителей, ещё и законно (то есть платят налоги).
      Неужели не поняли? Даже странно. Если это эксперт по заданиям ЕГЭ, его ученики имеют громадное преимущество перед остальными абитуриентами. Если это эксперт по баллам, то тоже может влиять на их величину в нужную сторону. В моем понимании, это и есть разврат.
      Нет не понял. Потому что Вы НЕ ОБЪЯСНИЛИ. Даже странно, "чудесато", как говорила Алиса.
      То, что у эксперта ЕГЭ ученики имеют преимущество оттого, что их лучше готовили - ЭТО ТОЧНО НЕ РАЗВРАТ. Напротив, это ОЧЕНЬ ХОРОШО, что именно эксперты в этом учавствуют. Иррациональные у Вас фантазии. Не дай бог иметь дело с такими. Иррациональные потому, что Вы НЕОБОСНОВАННО нападаете на людей ЛИШЬ ПОТОМУ, что они лучше подготовят. Других объяснений Вы не изложили. "Влияние на бал" - это презумпция виновности.
      Валерий, я бы с вами согласился, но одно НО, те задания которыми работают эксперты НЕ ПУБЛИКУЮТСЯ. Как и тонкости проверки, аппеляций не всегда широко известны.

      Потому да, учеба у них влияет на бал, и это исключительно хорошо просекли БОГАТЫЕ родители, суют своих чад только к учителям экспертам ЕГЭ!

      Следовательно по факту эксперты лучше информированы, чем обычные учителя. Попасть в среду экспертов сейчас почти невозможно, замкнутое(естественно, есть за что держаться, да и деньги и льготы НОРМАЛЬНЫЕ следуют всего за несколько дней работы в год).



      Насколько знаю нарастает и разрыв в подготовке учеников в больших городах и на остальной территории, одна из основных причин именно в том, что эксперты местные, из больших городов на 90-100%.


      В идеале лучше бы экспертов было меньше, и на ставке, и весь год принимали бы егэ без права работы в школе.

      Я лично знаком с одним экспертом ЕГЭ, которые тоже подрабатывает, поэтому знаю, о чём пишу.
      То, что задания, с которыми работают эксперты, не публикуются, ЭТО БЕЗОБРАЗИЕ. Я здесь полностью согласен.
      Тонкости проверки аппеляций тоже подчас большой секрет. И это ТОЖЕ БЕЗОБРАЗИЕ. И здесь согласен. А секрет, кстати, потому, что здесь подчас встречается не тайная ложа, а ЯВНАЯ ЛАЖА. Примеры из биологии (и ряд из химии) приводил в большом количестве, повторяться не буду.
      Насчёт богатства - не согласен. Нанимают самые обычные люди, достатка чаще и ниже среднего, понятно, что не в семье маргиналов, где люди пьют или просто не привыкли работать.

      "Следовательно по факту эксперты лучше информированы, чем обычные учителя". СОВЕРШЕННО ВЕРНО.
      "Попасть в среду экспертов сейчас почти невозможно, замкнутое". АБСОЛЮТНО НЕТ. Попадают учителя с большим опытом, иногда учителя, которые параллельно доценты в вузах и в институтах повышения квалификации. Знаю. И это как раз самые обычные люди. Замкнутые? Ну как Вам сказать, элемент замкнутости есть повсюду, но все же это не определяющий фактор.

      "Насколько знаю нарастает и разрыв в подготовке учеников в больших городах и на остальной территории, одна из основных причин именно в том, что эксперты местные, из больших городов на 90-100%". Рассуждение разумное, и хотя я точно не знаю фактов, но вполне правдоподобно.

      "В идеале лучше бы экспертов было меньше, и на ставке, и весь год принимали бы егэ без права работы в школе". Не понял. То есть ЛУЧШЕ ПОМЕНЬШЕ ЯСНОСТИ ДЛЯ ВСЕХ, раз уж у всех разные возможности!? Типа наведём всеобщий туман, так "справедливее".

      Ну ОЧЕНЬ странно. Я бы понял, если бы Вы забыли про "забитость" учителей и писали бы о том, чтобы с одной стороный учителя стали бы поактивнее в деле РАССЕКРЕЧИВАНИЯ ньюансов ЕГЭ и ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ПУБЛИКАЦИИ заданий прошлых лет (там косяков хватает, а это ЕДИНСТВЕННАЯ ПРИЧИНА, по которой их не публикуют).
      А Вы пишите про всеобщее засекречивание, туман. Это точно путь в никуда.

      Но и насчёт "разврата", с которым так агрессивно накинулась уважаемый преподаватель - тоже, знаете, уже слишком. Люди делятся опытом, проясняют ньюансы, и это "разврат". Тушите свет.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Sergey Passionar 18 Июля, 2018, 15:23
      А как вам такое объявление: "Акция! 25% скидка на подготовку к ЕГЭ-2019 с профессорами МГУ. Всего 5283 руб. в мес!"? Там же заявлено, что эти профессора являются экспертами ЕГЭ. И результаты репетируемых 80 баллов и выше. Ну еще бы!
      А по-моему, если ты эксперт ЕГЭ или имеешь хоть какое-то отношение к этому экзамену, у тебя нет никакого морального права заниматься репетиторством. Иначе это полный разврат.
      Я только не понял, при чём здесь разврат, честное слово. Ну эксперт, ЕГЭ, и что из этого? Какая-то слишком уж сильная натянутость.
      Какой-то уж дикий сумбур: разбираешься в предмете, но... "разврат" готовить в той области, в которой разбираешься.
      Вы что-то явно напутали. Аморального в таком заработке точно нет, особенно, если в отличие от учителей, ещё и законно (то есть платят налоги).
      Неужели не поняли? Даже странно. Если это эксперт по заданиям ЕГЭ, его ученики имеют громадное преимущество перед остальными абитуриентами. Если это эксперт по баллам, то тоже может влиять на их величину в нужную сторону. В моем понимании, это и есть разврат.
      Нет не понял. Потому что Вы НЕ ОБЪЯСНИЛИ. Даже странно, "чудесато", как говорила Алиса.
      То, что у эксперта ЕГЭ ученики имеют преимущество оттого, что их лучше готовили - ЭТО ТОЧНО НЕ РАЗВРАТ. Напротив, это ОЧЕНЬ ХОРОШО, что именно эксперты в этом учавствуют. Иррациональные у Вас фантазии. Не дай бог иметь дело с такими. Иррациональные потому, что Вы НЕОБОСНОВАННО нападаете на людей ЛИШЬ ПОТОМУ, что они лучше подготовят. Других объяснений Вы не изложили. "Влияние на бал" - это презумпция виновности.
      Валерий, я бы с вами согласился, но одно НО, те задания которыми работают эксперты НЕ ПУБЛИКУЮТСЯ. Как и тонкости проверки, аппеляций не всегда широко известны.

      Потому да, учеба у них влияет на бал, и это исключительно хорошо просекли БОГАТЫЕ родители, суют своих чад только к учителям экспертам ЕГЭ!

      Следовательно по факту эксперты лучше информированы, чем обычные учителя. Попасть в среду экспертов сейчас почти невозможно, замкнутое(естественно, есть за что держаться, да и деньги и льготы НОРМАЛЬНЫЕ следуют всего за несколько дней работы в год).



      Насколько знаю нарастает и разрыв в подготовке учеников в больших городах и на остальной территории, одна из основных причин именно в том, что эксперты местные, из больших городов на 90-100%.


      В идеале лучше бы экспертов было меньше, и на ставке, и весь год принимали бы егэ без права работы в школе.
      Я лично знаком с одним экспертом ЕГЭ, которые тоже подрабатывает, поэтому знаю, о чём пишу.
      То, что задания, с которыми работают эксперты, не публикуются, ЭТО БЕЗОБРАЗИЕ. Я здесь полностью согласен.
      Тонкости проверки аппеляций тоже подчас большой секрет. И это ТОЖЕ БЕЗОБРАЗИЕ. И здесь согласен. А секрет, кстати, потому, что здесь подчас встречается не тайная ложа, а ЯВНАЯ ЛАЖА. Примеры из биологии (и ряд из химии) приводил в большом количестве, повторяться не буду.
      Насчёт богатства - не согласен. Нанимают самые обычные люди, достатка чаще и ниже среднего, понятно, что не в семье маргиналов, где люди пьют или просто не привыкли работать.

      "Следовательно по факту эксперты лучше информированы, чем обычные учителя". СОВЕРШЕННО ВЕРНО.
      "Попасть в среду экспертов сейчас почти невозможно, замкнутое". АБСОЛЮТНО НЕТ. Попадают учителя с большим опытом, иногда учителя, которые параллельно доценты в вузах и в институтах повышения квалификации. Знаю. И это как раз самые обычные люди. Замкнутые? Ну как Вам сказать, элемент замкнутости есть повсюду, но все же это не определяющий фактор.

      "Насколько знаю нарастает и разрыв в подготовке учеников в больших городах и на остальной территории, одна из основных причин именно в том, что эксперты местные, из больших городов на 90-100%". Рассуждение разумное, и хотя я точно не знаю фактов, но вполне правдоподобно.

      "В идеале лучше бы экспертов было меньше, и на ставке, и весь год принимали бы егэ без права работы в школе". Не понял. То есть ЛУЧШЕ ПОМЕНЬШЕ ЯСНОСТИ ДЛЯ ВСЕХ, раз уж у всех разные возможности!? Типа наведём всеобщий туман, так "справедливее".

      Ну ОЧЕНЬ странно. Я бы понял, если бы Вы забыли про "забитость" учителей и писали бы о том, чтобы с одной стороный учителя стали бы поактивнее в деле РАССЕКРЕЧИВАНИЯ ньюансов ЕГЭ и ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ПУБЛИКАЦИИ заданий прошлых лет (там косяков хватает, а это ЕДИНСТВЕННАЯ ПРИЧИНА, по которой их не публикуют).
      А Вы пишите про всеобщее засекречивание, туман. Это точно путь в никуда.

      Но и насчёт "разврата", с которым так агрессивно накинулась уважаемый преподаватель - тоже, знаете, уже слишком. Люди делятся опытом, проясняют ньюансы, и это "разврат". Тушите свет.

      Я знаком с несколькими десятками экспертов, на перечисленное все они указывают, и тихо радуются... я досочинил только предложение:
      - постоянный состав экспертов и постоянный прием ЕГЭ , а может ежегодно набираемый с запретом преподавать , ротируемый на 60-80 процентов ежегодно состав экспертов - ротация сейчас очень низкая., близкая к естественному выбытию из этой группы по возрасту и другим причинам.

      Вот только врядли хоть что измениться с ЕГЭ.

      Ничего не изменится и с протестом учителей, неподъемно, я уже писал почему. Разделй деньгами и властвуй - оснвная причина и БЕСПРАВИЕ, абсолютное. Смирились они, каждый выживает, нужен спусковой крючек в виде лидера или надежды, а их нет.

      Разврат - эмоция..., обозначенная проблема есть и сильно влияет на результаты.

      Богатые родители тоже _очень_ серьезный у нас фактор. И иногда достаточно одного, чтоб быть в шоколаде... разрыв , продажа сознания, если с одного получаешь больше, чем на работе...

      Рад, что мы в основном сходимся в оценках, Валерий.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Сотрудник в общеобразовательной организации

      Регион проживания: —

    • Оксана Горбачева 20 Июля, 2018, 9:24
      А как вам такое объявление: "Акция! 25% скидка на подготовку к ЕГЭ-2019 с профессорами МГУ. Всего 5283 руб. в мес!"? Там же заявлено, что эти профессора являются экспертами ЕГЭ. И результаты репетируемых 80 баллов и выше. Ну еще бы!
      А по-моему, если ты эксперт ЕГЭ или имеешь хоть какое-то отношение к этому экзамену, у тебя нет никакого морального права заниматься репетиторством. Иначе это полный разврат.
      Я только не понял, при чём здесь разврат, честное слово. Ну эксперт, ЕГЭ, и что из этого? Какая-то слишком уж сильная натянутость.
      Какой-то уж дикий сумбур: разбираешься в предмете, но... "разврат" готовить в той области, в которой разбираешься.
      Вы что-то явно напутали. Аморального в таком заработке точно нет, особенно, если в отличие от учителей, ещё и законно (то есть платят налоги).
      Неужели не поняли? Даже странно. Если это эксперт по заданиям ЕГЭ, его ученики имеют громадное преимущество перед остальными абитуриентами. Если это эксперт по баллам, то тоже может влиять на их величину в нужную сторону. В моем понимании, это и есть разврат.
      Нет не понял. Потому что Вы НЕ ОБЪЯСНИЛИ. Даже странно, "чудесато", как говорила Алиса.
      То, что у эксперта ЕГЭ ученики имеют преимущество оттого, что их лучше готовили - ЭТО ТОЧНО НЕ РАЗВРАТ. Напротив, это ОЧЕНЬ ХОРОШО, что именно эксперты в этом учавствуют. Иррациональные у Вас фантазии. Не дай бог иметь дело с такими. Иррациональные потому, что Вы НЕОБОСНОВАННО нападаете на людей ЛИШЬ ПОТОМУ, что они лучше подготовят. Других объяснений Вы не изложили. "Влияние на бал" - это презумпция виновности.
      Валерий, я бы с вами согласился, но одно НО, те задания которыми работают эксперты НЕ ПУБЛИКУЮТСЯ. Как и тонкости проверки, аппеляций не всегда широко известны.

      Потому да, учеба у них влияет на бал, и это исключительно хорошо просекли БОГАТЫЕ родители, суют своих чад только к учителям экспертам ЕГЭ!

      Следовательно по факту эксперты лучше информированы, чем обычные учителя. Попасть в среду экспертов сейчас почти невозможно, замкнутое(естественно, есть за что держаться, да и деньги и льготы НОРМАЛЬНЫЕ следуют всего за несколько дней работы в год).



      Насколько знаю нарастает и разрыв в подготовке учеников в больших городах и на остальной территории, одна из основных причин именно в том, что эксперты местные, из больших городов на 90-100%.


      В идеале лучше бы экспертов было меньше, и на ставке, и весь год принимали бы егэ без права работы в школе.

      "СЕКРЕТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ", которая опубликована на ФИПИ.

      Методические материалы для председателей и членов РПК по проверке выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ 2018
      http://www.fipi.ru/documents?field_yesar_tid=All&term_node_tid_depth=20607&field_discipline_tid=All

      Курсы повышения квалификации для экспертов региональных предметных комиссий
      http://www.fipi.ru/about/news/kursy-povysheniya-kvalifikacii-dlya-ekspertov-regionalnyh-predmetnyh-komissiy-0

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Ирина Касаткина 18 Июля, 2018, 18:04

      Да все вы поняли. Высокие баллы у их учеников могут быть не потому, что они лучше готовят, а потому, что они знают условия трудных задач, дающих наибольшие баллы, или могут повлиять на баллы. И даже если это не так и они не пользуются своими возможностями, а действительно великолепные репетиторы, НО ОНИ ЭКСПЕРТЫ И У НИХ ТАКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЕСТЬ! Именно поэтому они не имеют права репетировать.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Сотрудник в организации высшего образования

      Регион проживания: Ростовская область, Россия

    • Оксана Горбачева 18 Июля, 2018, 18:18
      А как вам такое объявление: "Акция! 25% скидка на подготовку к ЕГЭ-2019 с профессорами МГУ. Всего 5283 руб. в мес!"? Там же заявлено, что эти профессора являются экспертами ЕГЭ. И результаты репетируемых 80 баллов и выше. Ну еще бы!
      А по-моему, если ты эксперт ЕГЭ или имеешь хоть какое-то отношение к этому экзамену, у тебя нет никакого морального права заниматься репетиторством. Иначе это полный разврат.
      Я только не понял, при чём здесь разврат, честное слово. Ну эксперт, ЕГЭ, и что из этого? Какая-то слишком уж сильная натянутость.
      Какой-то уж дикий сумбур: разбираешься в предмете, но... "разврат" готовить в той области, в которой разбираешься.
      Вы что-то явно напутали. Аморального в таком заработке точно нет, особенно, если в отличие от учителей, ещё и законно (то есть платят налоги).
      Неужели не поняли? Даже странно. Если это эксперт по заданиям ЕГЭ, его ученики имеют громадное преимущество перед остальными абитуриентами. Если это эксперт по баллам, то тоже может влиять на их величину в нужную сторону. В моем понимании, это и есть разврат.
      Нет не понял. Потому что Вы НЕ ОБЪЯСНИЛИ. Даже странно, "чудесато", как говорила Алиса.
      То, что у эксперта ЕГЭ ученики имеют преимущество оттого, что их лучше готовили - ЭТО ТОЧНО НЕ РАЗВРАТ. Напротив, это ОЧЕНЬ ХОРОШО, что именно эксперты в этом учавствуют. Иррациональные у Вас фантазии. Не дай бог иметь дело с такими. Иррациональные потому, что Вы НЕОБОСНОВАННО нападаете на людей ЛИШЬ ПОТОМУ, что они лучше подготовят. Других объяснений Вы не изложили. "Влияние на бал" - это презумпция виновности.
      Да все вы поняли. Высокие баллы у их учеников могут быть не потому, что они лучше готовят, а потому, что они знают условия трудных задач, дающих наибольшие баллы, или могут повлиять на баллы. И даже если это не так и они не пользуются своими возможностями, а действительно великолепные репетиторы, НО ОНИ ЭКСПЕРТЫ И У НИХ ТАКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЕСТЬ! Именно поэтому они не имеют права репетировать.

      Эксперты НЕ МОГУТ "влиять на баллы"!
      Решения части С обезличены, просто лист А4 с цифрами вместо ФИО. Работу проверяют два эксперта (на камеру) независимо друг от друга, при расхождении в 2 и более баллов, работа автоматически уходит на третью проверку. При аппеляции вся работа перепроверяется ещё раз.

      Любому учителю ДОСТУПНЫ условия всех типов задач, которые встречаются в ЕГЭ.

      Неужели на педагогическом сайте надо объяснять прописные истины.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Валерий Чернухин 18 Июля, 2018, 18:26
      А как вам такое объявление: "Акция! 25% скидка на подготовку к ЕГЭ-2019 с профессорами МГУ. Всего 5283 руб. в мес!"? Там же заявлено, что эти профессора являются экспертами ЕГЭ. И результаты репетируемых 80 баллов и выше. Ну еще бы!
      А по-моему, если ты эксперт ЕГЭ или имеешь хоть какое-то отношение к этому экзамену, у тебя нет никакого морального права заниматься репетиторством. Иначе это полный разврат.
      Я только не понял, при чём здесь разврат, честное слово. Ну эксперт, ЕГЭ, и что из этого? Какая-то слишком уж сильная натянутость.
      Какой-то уж дикий сумбур: разбираешься в предмете, но... "разврат" готовить в той области, в которой разбираешься.
      Вы что-то явно напутали. Аморального в таком заработке точно нет, особенно, если в отличие от учителей, ещё и законно (то есть платят налоги).
      Неужели не поняли? Даже странно. Если это эксперт по заданиям ЕГЭ, его ученики имеют громадное преимущество перед остальными абитуриентами. Если это эксперт по баллам, то тоже может влиять на их величину в нужную сторону. В моем понимании, это и есть разврат.
      Нет не понял. Потому что Вы НЕ ОБЪЯСНИЛИ. Даже странно, "чудесато", как говорила Алиса.
      То, что у эксперта ЕГЭ ученики имеют преимущество оттого, что их лучше готовили - ЭТО ТОЧНО НЕ РАЗВРАТ. Напротив, это ОЧЕНЬ ХОРОШО, что именно эксперты в этом учавствуют. Иррациональные у Вас фантазии. Не дай бог иметь дело с такими. Иррациональные потому, что Вы НЕОБОСНОВАННО нападаете на людей ЛИШЬ ПОТОМУ, что они лучше подготовят. Других объяснений Вы не изложили. "Влияние на бал" - это презумпция виновности.
      Да все вы поняли. Высокие баллы у их учеников могут быть не потому, что они лучше готовят, а потому, что они знают условия трудных задач, дающих наибольшие баллы, или могут повлиять на баллы. И даже если это не так и они не пользуются своими возможностями, а действительно великолепные репетиторы, НО ОНИ ЭКСПЕРТЫ И У НИХ ТАКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЕСТЬ! Именно поэтому они не имеют права репетировать.
      Эксперты НЕ МОГУТ "влиять на баллы"!

      Я тоже очень удивился столь смелой презумпции их виновности.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Ирина Касаткина 18 Июля, 2018, 18:53

      Я никого не обвиняю, я говорю о самой возможности экспертов МГУ знать будущие самые трудные задания. И при проверке работ выставлять высокие или низкие баллы. Одно только это должно запрещать им репетировать. Если очень надо, всегда есть возможность договориться. Особенно экспертам МГУ. Поэтому они не должны заниматься репетиторством.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Сотрудник в организации высшего образования

      Регион проживания: Ростовская область, Россия

    • Валерий Ганузин 17 Июля, 2018, 20:18

      Результаты

      ПРЕДМЕТ СРЕДНИЙ БАЛЛ ПО МОСКВЕ*. СРЕДНИЙ БАЛЛ НАШИХ
      УЧЕНИКОВ ДО ЗАНЯТИЙ СРЕДНИЙ БАЛЛ НАШИХ
      УЧЕНИКОВ ПОСЛЕ ЗАНЯТИЙ МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ
      НАШИХ УЧЕНИКОВ:


      Русский язык 63 52 83 (+31) 96
      Математика 49 43 88 (+45) 100
      Обществознание 56 55 81 (+26) 98
      Физика 54 41 87 (+46) 100
      Химия 68 57 82 (+25) 96
      Биология 60 56 83 (+27) 96
      Информатика 63 48 86 (+38) 94
      История 52 49 88 (+39) 100
      Иностранный язык 43 44 81 (+37) 98
      Литература 55 47 83 (+36) 96

      http://oge.mosobr.com/

      Хорошие результаты получаются у них.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Саид Насреддинов 17 Июля, 2018, 21:30

      "Хорошие результаты получаются у них" - ах, если бы эта таблица была составлена участниками ВИПа!

      Ну хоть кто-нибудь - даже со скидкой - может растолковать, а чем там занимаются?

      Рекламный ролик минуты на полторы на ю-тубе никто не видел? За что пять тысяч с носа?

      Ну хоть по одному предмету!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Валерий Ганузин 17 Июля, 2018, 21:41

      Уважаемый Саид Леонидович! По этой ссылке и ролик есть под боевую музыку абитуриентов(+++
      Есть и большое количество, с фото и всеми регалиями, серьезных преподавателей.
      *************************************
      "Основная цель Центра — создание инновационной научно-практической базы для подготовки школьников к поступлению в лучшие столичные ВУЗы и создания фундамента для формирования уникальных научных и управленческих кадров."


      http://oge.mosobr.com/

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Саид Насреддинов 17 Июля, 2018, 21:57

      Уважаемый Валерий Михайлович! Музыку я послушал, а вот видео мне недоступно: через пару дней самоустанавливается блокиратор рекламы и отключает видео почти на всех сайтах - ютуб приходится сбрасывать на винт и смотреть в записи.

      На рабочем компьютере (на фирме) этого эффекта нет - посмотрю завтра...

      Но одной таблицы псевдо-результатов маловато для грамотного клиента с лишними 5 000 в кармане... хотя в Москве 12 миллионов народу и в области - не меньше, должно хватить.

      Главный козырь - это фотка здания МГУ и очевидная мысль: если чадо не смогло самостоятельно освоить школьную программу, то программу престижного ВУЗа - сможет! Надо только отдать 5 000...

      Мне это напоминает шпигование замороженной рыбы (птицы) водой перед продажей...

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Валерий Ганузин 17 Июля, 2018, 22:07

      Уважаемый Саид Леонидович! Есть там и видеоотзывы (88 роликов) учеников по занятиям. Интересно!
      Нашел даже одного преподавателя, работающего в приемной комиссии. И почти все члены=эксперты ЕГЭ.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Саид Насреддинов 17 Июля, 2018, 22:17

      Уважаемый Валерий Михайлович! Ролики посмотрю завтра на работе - в цвете и со звуком. Отзыв ученика - это не повод отдать 5 000. В колбасе желательно наличие мяса, а не только "соя, крахмал, сухое молоко, модифицированные растительные жиры, соль, перец, чеснок, усилители вкуса, консерванты, стабилизаторы, нитрит натрия".

      Там в Кашире сегодня утром нехилый колбасный заводик открылся - сколько он выдаёт в сутки продукции и сколько завозит мяса?

      А в месяц? - если знать, можно рассчитать процент.

      Волшебная фраза "почти все члены=эксперты ЕГЭ!" действует только на тех, кто не видел Виктора Фёдоровича Шаталова живьём...- на лопухов и дилетантов.

      P,S. "Отзыв ученика" посмотрел, но смог выдержать только полминуты - очень качественный барабан у них оказался - возникает непреодолимая тошнота.

      Этот же приём был использован при дубляже на русский фильма "8 с половиной".

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Оксана Горбачева 18 Июля, 2018, 17:02
      А как вам такое объявление: "Акция! 25% скидка на подготовку к ЕГЭ-2019 с профессорами МГУ. Всего 5283 руб. в мес!"? Там же заявлено, что эти профессора являются экспертами ЕГЭ. И результаты репетируемых 80 баллов и выше. Ну еще бы!
      А по-моему, если ты эксперт ЕГЭ или имеешь хоть какое-то отношение к этому экзамену, у тебя нет никакого морального права заниматься репетиторством. Иначе это полный разврат.
      Результаты

      ПРЕДМЕТ СРЕДНИЙ БАЛЛ ПО МОСКВЕ*. СРЕДНИЙ БАЛЛ НАШИХ
      УЧЕНИКОВ ДО ЗАНЯТИЙ СРЕДНИЙ БАЛЛ НАШИХ
      УЧЕНИКОВ ПОСЛЕ ЗАНЯТИЙ МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ
      НАШИХ УЧЕНИКОВ:


      Русский язык 63 52 83 (+31) 96
      Математика 49 43 88 (+45) 100
      Обществознание 56 55 81 (+26) 98
      Физика 54 41 87 (+46) 100
      Химия 68 57 82 (+25) 96
      Биология 60 56 83 (+27) 96
      Информатика 63 48 86 (+38) 94
      История 52 49 88 (+39) 100
      Иностранный язык 43 44 81 (+37) 98
      Литература 55 47 83 (+36) 96

      http://oge.mosobr.com/

      Хорошие результаты получаются у них.

      "Хорошие результаты получаются у них" - ах, если бы эта таблица была составлена участниками ВИПа!

      Ну хоть кто-нибудь - даже со скидкой - может растолковать, а чем там занимаются?

      Рекламный ролик минуты на полторы на ю-тубе никто не видел? За что пять тысяч с носа?

      Ну хоть по одному предмету!
      Уважаемый Саид Леонидович! По этой ссылке и ролик есть под боевую музыку абитуриентов(+++
      Есть и большое количество, с фото и всеми регалиями, серьезных преподавателей.
      *************************************
      "Основная цель Центра — создание инновационной научно-практической базы для подготовки школьников к поступлению в лучшие столичные ВУЗы и создания фундамента для формирования уникальных научных и управленческих кадров."


      http://oge.mosobr.com/
      ...Главный козырь - это фотка здания МГУ и очевидная мысль: если чадо не смогло самостоятельно освоить школьную программу, то программу престижного ВУЗа - сможет! Надо только отдать 5 000...

      Необязательно.

      Ученик может вполне успешно осваивать ШКОЛЬНУЮ программу, но для получения 75-100 баллов требуется отдельная подготовка к ЕГЭ, что и предлагают в объявлении.

      Массовая школа не может предложить каждому ученику индивидуальную подготовку к экзамену, особенно, если ученик выбирает предмет, не обучаясь в соответствующем профильном классе.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Саид Насреддинов 18 Июля, 2018, 19:12

      "Массовая школа не может предложить каждому ученику индивидуальную подготовку" - ну да, в 1972 году эта мысль звучала как " всё равно всего на всех не хватит" (Е. СазоноFF).

      Все столбы в Москве летом были заклеены "Готовлю в МАИ, МГИМО, МГУ...". Что-то изменилось? Ах, столбы стали чище...

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Оксана Горбачева 18 Июля, 2018, 19:19

      Изменилось, ЕГЭ один на всю РФ, а вступительные испытания в каждом ВУЗе свои (и не редко только для своих).

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Саид Насреддинов 19 Июля, 2018, 12:23

      "ЕГЭ один на всю РФ" - идеальным было бы ОДНОВРЕМЕННО узаконить единое меню во всех ресторанах страны - пельмени только категорий "Г" и "Д" и не лучше.

      "Звезду МИШЛЕН" в российских ресторанах - запретить, особливо в Москве.

      И - конечно - единый фасон одежды во всех магазинах - цвет, покрой, материал, цена - дабы искоренить зависть и уравнять возможности жителей городов и посёлков.

      Для начала - хотя бы только для женщин...

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Саид Насреддинов 19 Июля, 2018, 12:25

      "вступительные испытания в каждом ВУЗе свои" - дело было даже хуже: МГУ на разных факультетах устраивал разные "свои" экзамены - на геофаке - детсадовские, а на МехМате - покруче. Возможно, это осталось при нём и поныне.

      И Ректор МГУ сказал насчёт ЕГЭ, что...

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Саид Насреддинов 18 Июля, 2018, 15:55

      "Основная цель Центра - доказать, что бесплатно учить так же, как и за 5 000 - нельзя.

      За бесплатно - 54 балла, за пять тысяч - 100 баллов. И что в этом инновационного?

      " - Моя маменька хочет, чтобы я брал у вас уроки.
      - Пять эскудо в неделю.
      - Но учтите, что я туп.
      - Тогда десять". (Жизнь Галилея, Таганка, 1977 год)

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

  3. Ирина Касаткина 17 Июля, 2018, 20:59

    Ну еще бы! Наверняка, эти эксперты знают задания ЕГЭ - они же эксперты, должны проверить их правильность. А когда проверять - не после же экзамена. Никакие эксперты готовить абитуриентов не имеют права, это должно быть на уровне закона. Когда я принимала вступительные экзамены, ректор всех предупредил: узнает, что репетировали, выгонит из комиссии и еще и накажет. Правда, так было не во всех вузах.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Сотрудник в организации высшего образования

    Регион проживания: Ростовская область, Россия

  4. Оксана Горбачева 18 Июля, 2018, 15:30

    Какой бред, что у Вас в голове? Эксперты ПРОВЕРЯЮТ [обезличенные работы] ПОСЛЕ ЭКЗАМЕНА, а НЕ СОЗДАЮТ задания ГИА.
    Большинство учителей, работающих в старших классах, являются экспертами ОГЭ и (или) ЕГЭ. Это естественно и нормально - готовить к ЕГЭ, понимая не только структуру и содержание, но и систему оценивания.

    P.s. Проверять работы (ЕГЭ) учеников всегда интересно: видишь различные способы решения, понимаешь чужой ход решения.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Томская область, Россия

    • Sergey Passionar 18 Июля, 2018, 15:32
      Какой бред, что у Вас в голове?
      Большинство учителей, работающих в старших классах, являются экспертами ОГЭ и (или) ЕГЭ. Это не просто нормально, а замечательно.

      Большинство?! Меньшинство, примерно 1/10 и меньше к количеству учителей школы. Больше может..., не уверен, в массовых предметах, русский , математика.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Сотрудник в общеобразовательной организации

      Регион проживания: —

    • Ирина Касаткина 18 Июля, 2018, 19:04

      Даже если вы проверяете обезличенные работы, в вашей воле поставить более высокий балл или наоборот. Уже поэтому вы не имеете права заниматься репетиторством. Тем более, что вы понимаете "не только структуру и содержание, но и систему оценивания". Уже поэтому ваши ученики имеют преимущество перед остальными абитуриентами. А эксперты МГУ могут знать содержание самых трудных задач: они сами или их знакомые их и подбирают. Эти задачи дают самые высокие баллы, но в Открытом банке заданий их не публикуют. Я не утверждаю, что они это делают. Но такая возможность у них есть - это же МГУ.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Сотрудник в организации высшего образования

      Регион проживания: Ростовская область, Россия

    • Оксана Горбачева 18 Июля, 2018, 19:15
      Какой бред, что у Вас в голове? Эксперты ПРОВЕРЯЮТ [обезличенные работы] ПОСЛЕ ЭКЗАМЕНА, а НЕ СОЗДАЮТ задания ГИА.
      Большинство учителей, работающих в старших классах, являются экспертами ОГЭ и (или) ЕГЭ. Это естественно и нормально - готовить к ЕГЭ, понимая не только структуру и содержание, но и систему оценивания.

      P.s. Проверять работы (ЕГЭ) учеников всегда интересно: видишь различные способы решения, понимаешь чужой ход решения.
      Даже если вы проверяете обезличенные работы, в вашей воле поставить более высокий балл или наоборот. Уже поэтому вы не имеете права заниматься репетиторством. Тем более, что вы понимаете "не только структуру и содержание, но и систему оценивания". Уже поэтому ваши ученики имеют преимущество перед остальными абитуриентами. А эксперты МГУ могут знать содержание самых трудных задач: они сами или их знакомые их и подбирают. Эти задачи дают самые высокие баллы, но в Открытом банке заданий их не публикуют. Я не утверждаю, что они это делают. Но такая возможность у них есть - это же МГУ.

      Чукча не читатель, чукча - писатель.

      1) Кому "завышать" баллы? Работы обезличены, распечатывают сканы со всей области.

      2) Работу проверяют независимо друг от друга два эксперта, при расхождении в 2 и более балла за всю работу проверяют третий раз. При значительном количестве третьих проверок, из Москвы приходит проверка как экспертов, так и работ.

      3) Любой учитель может стать экспертом.

      4) Эксперты МГУ и эксперты ЕГЭ не одно и то же.

      5) Допускаю, что при формировании реальных вариантов, могут быть утечки, но почему Вы указываете на МГУ?

      6) Все задания ЕГЭ Вы можете посмотреть на самом известном и популярном сайте РешуЕГЭ (если не желаете просматривать сборники и сайты ФИПИ).

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Ирина Касаткина 18 Июля, 2018, 21:24

      Нет, не все. Сложные задания не выкладывают. В Открытом банке заданий и на Решу ЕГЭ есть только или прошлогодние задания, или попроще. Сама Васильева сказала, что сложные задания знают только их составители. У МГУ огромные в этом плане возможности. А указываю я на них только потому, что они заявили, что те, кого они репетируют (я имею в виду физику - самый сложный на сегодня предмет) получают на ЕГЭ от 80 до 100 баллов, тогда как даже в Москве средний балл по физике в этом году составил всего 54 балла, а в регионах и того меньше. Т.е. средний балл в самой столице всего 54, т.е. тройка, а у абсолютно всех, кого МГУ готовит к ЕГЭ, от 80 до 100 баллов. Нормально?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Сотрудник в организации высшего образования

      Регион проживания: Ростовская область, Россия

    • Оксана Горбачева 19 Июля, 2018, 6:05
      Какой бред, что у Вас в голове? Эксперты ПРОВЕРЯЮТ [обезличенные работы] ПОСЛЕ ЭКЗАМЕНА, а НЕ СОЗДАЮТ задания ГИА.
      Большинство учителей, работающих в старших классах, являются экспертами ОГЭ и (или) ЕГЭ. Это естественно и нормально - готовить к ЕГЭ, понимая не только структуру и содержание, но и систему оценивания.

      P.s. Проверять работы (ЕГЭ) учеников всегда интересно: видишь различные способы решения, понимаешь чужой ход решения.
      Даже если вы проверяете обезличенные работы, в вашей воле поставить более высокий балл или наоборот. Уже поэтому вы не имеете права заниматься репетиторством. Тем более, что вы понимаете "не только структуру и содержание, но и систему оценивания". Уже поэтому ваши ученики имеют преимущество перед остальными абитуриентами. А эксперты МГУ могут знать содержание самых трудных задач: они сами или их знакомые их и подбирают. Эти задачи дают самые высокие баллы, но в Открытом банке заданий их не публикуют. Я не утверждаю, что они это делают. Но такая возможность у них есть - это же МГУ.
      Чукча не читатель, чукча - писатель.

      1) Кому "завышать" баллы? Работы обезличены, распечатывают сканы со всей области.

      2) Работу проверяют независимо друг от друга два эксперта, при расхождении в 2 и более балла за всю работу проверяют третий раз. При значительном количестве третьих проверок, из Москвы приходит проверка как экспертов, так и работ.

      3) Любой учитель может стать экспертом.

      4) Эксперты МГУ и эксперты ЕГЭ не одно и то же.

      5) Допускаю, что при формировании реальных вариантов, могут быть утечки, но почему Вы указываете на МГУ?

      6) Все задания ЕГЭ Вы можете посмотреть на самом известном и популярном сайте РешуЕГЭ (если не желаете просматривать сборники и сайты ФИПИ).
      Нет, не все. Сложные задания не выкладывают. В Открытом банке заданий и на Решу ЕГЭ есть только или прошлогодние задания, или попроще. Сама Васильева сказала, что сложные задания знают только их составители. У МГУ огромные в этом плане возможности. А указываю я на них только потому, что они заявили, что те, кого они репетируют (я имею в виду физику - самый сложный на сегодня предмет) получают на ЕГЭ от 80 до 100 баллов, тогда как даже в Москве средний балл по физике в этом году составил всего 54 балла, а в регионах и того меньше. Т.е. средний балл в самой столице всего 54, т.е. тройка, а у абсолютно всех, кого МГУ готовит к ЕГЭ, от 80 до 100 баллов. Нормально?

      Что же Вы теплое с мягким путаете.
      Средний балл по РФ и средний балл в конкретном образовательном учреждении (курсах) - это, знаете ли, две большие разницы.

      Примеры, на coko.tomsk.ru (раздел аналит сборники ГИА)
      Лицей при ТПУ (кузница 100 балльников за 3000 км от Москвы), по всем профильным предметам средний балл выше 80. http://portal.main.tpu.ru/lyceum/obrazovanie/ege/
      И это всего лишь один пример, а в городе есть и другие лицеи.
      Сразу напишу, что обучение бесплатное, но поступление на конкурсной основе. Ларчик просто открывается: "Способные высоко мотивированные ученики при должной подготовке естественно сдают лучше".

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Ирина Касаткина 19 Июля, 2018, 15:58

      Ничего я не путаю. Я говорю, что средний балл ПО ФИЗИКЕ - самому трудному предмету В МОСКВЕ всего 54 балла, а у них только 80-100. И не похоже, чтобы там был отбор, приглашают всех желающих. И чтобы все после этого получали ПО ФИЗИКЕ такие баллы? Не верю.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Сотрудник в организации высшего образования

      Регион проживания: Ростовская область, Россия

    • Саид Насреддинов 19 Июля, 2018, 18:49

      "Не верю" - Ирина Леонидовна, а в скидки верите?

      Основная - 25% и потом другие по 5% - и они складываются!

      Основной курс - 5 000 с копейками, а если 2-3-4 курса сразу - то за гроши!

      Если клиентов мало - увеличат скидки, но приглашаются ВСЕ с 5 тысячами.

      Здесь на ВИПе нет ни единого посетителя, который там бы обучался и доложил.

      12 миллионов народу в Москве плюс область - неужели никто не клюнет?

      На общем фоне Ваше Неверие просто незаметно - а фотка МГУ завораживает...

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Sergey Passionar 19 Июля, 2018, 2:07

      >6) Все задания ЕГЭ Вы можете посмотреть на самом известном и популярном сайте РешуЕГЭ (если не желаете просматривать сборники и сайты ФИПИ).
      ===
      Ложь!
      Публикуются чаще всего только несколько, от одного, "примерных вариантов" задания уж точно не все типы заданий. Процентов 10-20 заданий полностью меняются, без публикации образцов, ежегодно. Наличие на сайте образцов старше пары тройки лет как правило не имеет практической ценности. По тойже причине сборники фипи и членов комиссий не имеют ценности, поскольку чаще репрнтны, повторяют прошлый год с минимальными правками - способ срубить денег на наивной абитуре.

      Многие члены предметных комиcий отбирающих и составляющих задания вариантов работают в МГУ, но далеко, далеко не исключительно все.

      Экспертом, как и депутатом может стать "любой", механизм известен, но не станет.

      МеханизмЫ завышения баллов особым, а если и своим уученикам у экспертов ... скорее существуют, чем нет.
      Самый простой - знание большего числа типов заданий и отработка их решения в процессе проверки отрицать невозможно и им активнейше пользуются все эксперты. Эксперты - лучше репетиоры. С чем ЕГЭ боролись, то и простимулировали аккордно!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Сотрудник в общеобразовательной организации

      Регион проживания: —

    • Оксана Горбачева 19 Июля, 2018, 5:47

      По какому предмету и конкретно какого типа задания не было на сайте РешуЕГЭ, а было на реальном ЕГЭ?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Валерий Чернухин 19 Июля, 2018, 8:30
      Какой бред, что у Вас в голове? Эксперты ПРОВЕРЯЮТ [обезличенные работы] ПОСЛЕ ЭКЗАМЕНА, а НЕ СОЗДАЮТ задания ГИА.
      Большинство учителей, работающих в старших классах, являются экспертами ОГЭ и (или) ЕГЭ. Это естественно и нормально - готовить к ЕГЭ, понимая не только структуру и содержание, но и систему оценивания.

      P.s. Проверять работы (ЕГЭ) учеников всегда интересно: видишь различные способы решения, понимаешь чужой ход решения.
      Даже если вы проверяете обезличенные работы, в вашей воле поставить более высокий балл или наоборот. Уже поэтому вы не имеете права заниматься репетиторством. Тем более, что вы понимаете "не только структуру и содержание, но и систему оценивания". Уже поэтому ваши ученики имеют преимущество перед остальными абитуриентами. А эксперты МГУ могут знать содержание самых трудных задач: они сами или их знакомые их и подбирают. Эти задачи дают самые высокие баллы, но в Открытом банке заданий их не публикуют. Я не утверждаю, что они это делают. Но такая возможность у них есть - это же МГУ.
      Чукча не читатель, чукча - писатель.

      1) Кому "завышать" баллы? Работы обезличены, распечатывают сканы со всей области.

      2) Работу проверяют независимо друг от друга два эксперта, при расхождении в 2 и более балла за всю работу проверяют третий раз. При значительном количестве третьих проверок, из Москвы приходит проверка как экспертов, так и работ.

      3) Любой учитель может стать экспертом.

      4) Эксперты МГУ и эксперты ЕГЭ не одно и то же.

      5) Допускаю, что при формировании реальных вариантов, могут быть утечки, но почему Вы указываете на МГУ?

      6) Все задания ЕГЭ Вы можете посмотреть на самом известном и популярном сайте РешуЕГЭ (если не желаете просматривать сборники и сайты ФИПИ).
      >6) Все задания ЕГЭ Вы можете посмотреть на самом известном и популярном сайте РешуЕГЭ (если не желаете просматривать сборники и сайты ФИПИ).
      ===
      Ложь!
      Публикуются чаще всего только несколько, от одного, "примерных вариантов" задания уж точно не все типы заданий. Процентов 10-20 заданий полностью меняются, без публикации образцов, ежегодно. Наличие на сайте образцов старше пары тройки лет как правило не имеет практической ценности. По тойже причине сборники фипи и членов комиссий не имеют ценности, поскольку чаще репрнтны, повторяют прошлый год с минимальными правками - способ срубить денег на наивной абитуре.

      Многие члены предметных комиcий отбирающих и составляющих задания вариантов работают в МГУ, но далеко, далеко не исключительно все.

      Экспертом, как и депутатом может стать "любой", механизм известен, но не станет.

      МеханизмЫ завышения баллов особым, а если и своим уученикам у экспертов ... скорее существуют, чем нет.
      Самый простой - знание большего числа типов заданий и отработка их решения в процессе проверки отрицать невозможно и им активнейше пользуются все эксперты. Эксперты - лучше репетиоры. С чем ЕГЭ боролись, то и простимулировали аккордно!
      По какому предмету и конкретно какого типа задания не было на сайте РешуЕГЭ, а было на реальном ЕГЭ?

      Например, размер палочки Коха. В реальном ЕГЭ это ВНЕЗАПНО спросили.
      Другой пример, см. https://pedsovet.org/beta/article/ob-osibkah-v-zadaniah-ege-po-biologii-ili-dostucatsa-do-ministra предпоследнее сообщение.
      Биотический фактор, влияющий на урожаность пшеницы - "Недоразвитие, гибель или отсутствие зародыша в семенах при посадке". Догадаться заранее НЕВОЗМОЖНО, на этом вопросе дети валились поголовно. Потому что выбирали другие, как правило, БОЛЕЕ СУЩЕСТВЕННЫЕ факторы, не отмеченные в кодификаторе.
      Ещё пример, - учёт морганид (сантиморганид) в решениях задач. ВПЕРВЫЕ такой тип задач появился в этом году и ДО 2018 года в Решу ЕГЭ этого типа задач не было. А тема нехилая, формально на неё должны были уделять часы.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Оксана Горбачева 19 Июля, 2018, 8:32

      Спасибо за ответ, т.е. проблема в задании (или в 1, 2, 3?) по БИОЛОГИИ, а не во ВСЕХ предметах.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Валерий Чернухин 19 Июля, 2018, 8:41
      Какой бред, что у Вас в голове? Эксперты ПРОВЕРЯЮТ [обезличенные работы] ПОСЛЕ ЭКЗАМЕНА, а НЕ СОЗДАЮТ задания ГИА.
      Большинство учителей, работающих в старших классах, являются экспертами ОГЭ и (или) ЕГЭ. Это естественно и нормально - готовить к ЕГЭ, понимая не только структуру и содержание, но и систему оценивания.

      P.s. Проверять работы (ЕГЭ) учеников всегда интересно: видишь различные способы решения, понимаешь чужой ход решения.
      Даже если вы проверяете обезличенные работы, в вашей воле поставить более высокий балл или наоборот. Уже поэтому вы не имеете права заниматься репетиторством. Тем более, что вы понимаете "не только структуру и содержание, но и систему оценивания". Уже поэтому ваши ученики имеют преимущество перед остальными абитуриентами. А эксперты МГУ могут знать содержание самых трудных задач: они сами или их знакомые их и подбирают. Эти задачи дают самые высокие баллы, но в Открытом банке заданий их не публикуют. Я не утверждаю, что они это делают. Но такая возможность у них есть - это же МГУ.
      Чукча не читатель, чукча - писатель.

      1) Кому "завышать" баллы? Работы обезличены, распечатывают сканы со всей области.

      2) Работу проверяют независимо друг от друга два эксперта, при расхождении в 2 и более балла за всю работу проверяют третий раз. При значительном количестве третьих проверок, из Москвы приходит проверка как экспертов, так и работ.

      3) Любой учитель может стать экспертом.

      4) Эксперты МГУ и эксперты ЕГЭ не одно и то же.

      5) Допускаю, что при формировании реальных вариантов, могут быть утечки, но почему Вы указываете на МГУ?

      6) Все задания ЕГЭ Вы можете посмотреть на самом известном и популярном сайте РешуЕГЭ (если не желаете просматривать сборники и сайты ФИПИ).
      >6) Все задания ЕГЭ Вы можете посмотреть на самом известном и популярном сайте РешуЕГЭ (если не желаете просматривать сборники и сайты ФИПИ).
      ===
      Ложь!
      Публикуются чаще всего только несколько, от одного, "примерных вариантов" задания уж точно не все типы заданий. Процентов 10-20 заданий полностью меняются, без публикации образцов, ежегодно. Наличие на сайте образцов старше пары тройки лет как правило не имеет практической ценности. По тойже причине сборники фипи и членов комиссий не имеют ценности, поскольку чаще репрнтны, повторяют прошлый год с минимальными правками - способ срубить денег на наивной абитуре.

      Многие члены предметных комиcий отбирающих и составляющих задания вариантов работают в МГУ, но далеко, далеко не исключительно все.

      Экспертом, как и депутатом может стать "любой", механизм известен, но не станет.

      МеханизмЫ завышения баллов особым, а если и своим уученикам у экспертов ... скорее существуют, чем нет.
      Самый простой - знание большего числа типов заданий и отработка их решения в процессе проверки отрицать невозможно и им активнейше пользуются все эксперты. Эксперты - лучше репетиоры. С чем ЕГЭ боролись, то и простимулировали аккордно!
      По какому предмету и конкретно какого типа задания не было на сайте РешуЕГЭ, а было на реальном ЕГЭ?
      Например, размер палочки Коха. В реальном ЕГЭ это ВНЕЗАПНО спросили.
      Другой пример, см. https://pedsovet.org/beta/article/ob-osibkah-v-zadaniah-ege-po-biologii-ili-dostucatsa-do-ministra предпоследнее сообщение.
      Биотический фактор, влияющий на урожаность пшеницы - "Недоразвитие, гибель или отсутствие зародыша в семенах при посадке". Догадаться заранее НЕВОЗМОЖНО, на этом вопросе дети валились поголовно. Потому что выбирали другие, как правило, БОЛЕЕ СУЩЕСТВЕННЫЕ факторы, не отмеченные в кодификаторе.
      Ещё пример, - учёт морганид (сантиморганид) в решениях задач. ВПЕРВЫЕ такой тип задач появился в этом году и ДО 2018 года в Решу ЕГЭ этого типа задач не было. А тема нехилая, формально на неё должны были уделять часы.
      Спасибо за ответ, т.е. проблема в задании (или в 1, 2, 3?) по БИОЛОГИИ, а не во ВСЕХ предметах.

      Где Вы найдёте человека, который скажет СРАЗУ за ВСЕ предметы?
      Уверен, что и по химии смогу найти по крайней мере несколько таких заданий, если потрачу время. Относительно других предметов я не знаю.
      Химию, географию и биологию составить сложнее, чем физику или математику, потому что там на 2-3 порядка больше фактов, которые нужно логически увязать. Математика и физика в этом смысле более однообразны, там проще придерживаться формальных границ. Большое количество фактов - это огромное препятствие к подготовке, так как круг задач очерчен не столь чётко.
      Большинство учителей-специалистов учат эти предметы всю жизнь, и не могут связать воедино все факты. Один преподаватель биологии с большим стажем, специализирующийся на подготовке к ЕГЭ, допускал ряд ошибок зоологии и сказал мне просто: "Чтобы их не допускать, нужно лет пять вариться только в зоологии, а есть еще ботаника, биология человека, цитология, биохимия и генетика". Постоянно возникает путаница и нестыковка фактов, нередко допускаются фактологические и логические ошибки. К сожалению логика часто в таких случаях нарушается или попросту игнорируется, что вызвало бы ужас у преподавателей физики и математики.
      ЕГЭ по таким предметам должны составлять специалисты высочайшего уровня, чего по факту мы не наблюдаем по крайней мере для биологии и в меньшей степени по химии. Подчас ляпы от сотавителей бывают такие, что волосы дыбом встают (например, "добавление 400 г натрия в воду" - из реального ЕГЭ. Хорошо, что не тротил в костёр.
      К сожалению, обратная связь между учителями, которые видят эти МАССОВЫЕ ляпы и составителями, ПРОСТО ОТСУТСТВУЕТ как по причине СОЗНАТЕЛЬНО создаваемых препятствий (например, в виде молчания на запросы), так и по причине массового равнодушия учителей к своим предметам.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Оксана Горбачева 19 Июля, 2018, 9:07

      Значит, и надо поднимать вопрос о содержании некоторых заданий по некоторым предметам с конкретными примерами.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Валерий Чернухин 19 Июля, 2018, 9:14
      Какой бред, что у Вас в голове? Эксперты ПРОВЕРЯЮТ [обезличенные работы] ПОСЛЕ ЭКЗАМЕНА, а НЕ СОЗДАЮТ задания ГИА.
      Большинство учителей, работающих в старших классах, являются экспертами ОГЭ и (или) ЕГЭ. Это естественно и нормально - готовить к ЕГЭ, понимая не только структуру и содержание, но и систему оценивания.

      P.s. Проверять работы (ЕГЭ) учеников всегда интересно: видишь различные способы решения, понимаешь чужой ход решения.
      Даже если вы проверяете обезличенные работы, в вашей воле поставить более высокий балл или наоборот. Уже поэтому вы не имеете права заниматься репетиторством. Тем более, что вы понимаете "не только структуру и содержание, но и систему оценивания". Уже поэтому ваши ученики имеют преимущество перед остальными абитуриентами. А эксперты МГУ могут знать содержание самых трудных задач: они сами или их знакомые их и подбирают. Эти задачи дают самые высокие баллы, но в Открытом банке заданий их не публикуют. Я не утверждаю, что они это делают. Но такая возможность у них есть - это же МГУ.
      Чукча не читатель, чукча - писатель.

      1) Кому "завышать" баллы? Работы обезличены, распечатывают сканы со всей области.

      2) Работу проверяют независимо друг от друга два эксперта, при расхождении в 2 и более балла за всю работу проверяют третий раз. При значительном количестве третьих проверок, из Москвы приходит проверка как экспертов, так и работ.

      3) Любой учитель может стать экспертом.

      4) Эксперты МГУ и эксперты ЕГЭ не одно и то же.

      5) Допускаю, что при формировании реальных вариантов, могут быть утечки, но почему Вы указываете на МГУ?

      6) Все задания ЕГЭ Вы можете посмотреть на самом известном и популярном сайте РешуЕГЭ (если не желаете просматривать сборники и сайты ФИПИ).
      >6) Все задания ЕГЭ Вы можете посмотреть на самом известном и популярном сайте РешуЕГЭ (если не желаете просматривать сборники и сайты ФИПИ).
      ===
      Ложь!
      Публикуются чаще всего только несколько, от одного, "примерных вариантов" задания уж точно не все типы заданий. Процентов 10-20 заданий полностью меняются, без публикации образцов, ежегодно. Наличие на сайте образцов старше пары тройки лет как правило не имеет практической ценности. По тойже причине сборники фипи и членов комиссий не имеют ценности, поскольку чаще репрнтны, повторяют прошлый год с минимальными правками - способ срубить денег на наивной абитуре.

      Многие члены предметных комиcий отбирающих и составляющих задания вариантов работают в МГУ, но далеко, далеко не исключительно все.

      Экспертом, как и депутатом может стать "любой", механизм известен, но не станет.

      МеханизмЫ завышения баллов особым, а если и своим уученикам у экспертов ... скорее существуют, чем нет.
      Самый простой - знание большего числа типов заданий и отработка их решения в процессе проверки отрицать невозможно и им активнейше пользуются все эксперты. Эксперты - лучше репетиоры. С чем ЕГЭ боролись, то и простимулировали аккордно!
      По какому предмету и конкретно какого типа задания не было на сайте РешуЕГЭ, а было на реальном ЕГЭ?
      Например, размер палочки Коха. В реальном ЕГЭ это ВНЕЗАПНО спросили.
      Другой пример, см. https://pedsovet.org/beta/article/ob-osibkah-v-zadaniah-ege-po-biologii-ili-dostucatsa-do-ministra предпоследнее сообщение.
      Биотический фактор, влияющий на урожаность пшеницы - "Недоразвитие, гибель или отсутствие зародыша в семенах при посадке". Догадаться заранее НЕВОЗМОЖНО, на этом вопросе дети валились поголовно. Потому что выбирали другие, как правило, БОЛЕЕ СУЩЕСТВЕННЫЕ факторы, не отмеченные в кодификаторе.
      Ещё пример, - учёт морганид (сантиморганид) в решениях задач. ВПЕРВЫЕ такой тип задач появился в этом году и ДО 2018 года в Решу ЕГЭ этого типа задач не было. А тема нехилая, формально на неё должны были уделять часы.
      Спасибо за ответ, т.е. проблема в задании (или в 1, 2, 3?) по БИОЛОГИИ, а не во ВСЕХ предметах.
      Где Вы найдёте человека, который скажет СРАЗУ за ВСЕ предметы?
      Уверен, что и по химии смогу найти по крайней мере несколько таких заданий, если потрачу время. Относительно других предметов я не знаю.
      Химию, географию и биологию составить сложнее, чем физику или математику, потому что там на 2-3 порядка больше фактов, которые нужно логически увязать. Математика и физика в этом смысле более однообразны, там проще придерживаться формальных границ. Большое количество фактов - это огромное препятствие к подготовке, так как круг задач очерчен не столь чётко.
      Большинство учителей-специалистов учат эти предметы всю жизнь, и не могут связать воедино все факты. Один преподаватель биологии с большим стажем, специализирующийся на подготовке к ЕГЭ, допускал ряд ошибок зоологии и сказал мне просто: "Чтобы их не допускать, нужно лет пять вариться только в зоологии, а есть еще ботаника, биология человека, цитология, биохимия и генетика". Постоянно возникает путаница и нестыковка фактов, нередко допускаются фактологические и логические ошибки. К сожалению логика часто в таких случаях нарушается или попросту игнорируется, что вызвало бы ужас у преподавателей физики и математики.
      ЕГЭ по таким предметам должны составлять специалисты высочайшего уровня, чего по факту мы не наблюдаем по крайней мере для биологии и в меньшей степени по химии. Подчас ляпы от сотавителей бывают такие, что волосы дыбом встают (например, "добавление 400 г натрия в воду" - из реального ЕГЭ. Хорошо, что не тротил в костёр.
      К сожалению, обратная связь между учителями, которые видят эти МАССОВЫЕ ляпы и составителями, ПРОСТО ОТСУТСТВУЕТ как по причине СОЗНАТЕЛЬНО создаваемых препятствий (например, в виде молчания на запросы), так и по причине массового равнодушия учителей к своим предметам.
      Значит, и надо поднимать вопрос о содержании некоторых заданий по некоторым предметам с конкретными примерами.

      Нужно кому? Учителям точно не нужно. Я и ещё несколько человек писали и на официальном сайте ЕГЭ и статей 5-6 в открытом доступе. Защитное молчание, не более. А учителя молчали, молчат и будут молчать.
      Предлагаете стать бойцом никому не видимого фронта за орден Сутулова?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Оксана Горбачева 19 Июля, 2018, 9:19

      Почему Вы решили, что учителям это не надо? Может их просто не хотят слышать? Неоднократно была на встречах с Семёновым А., Ященко И. (составители заданий по математике), Кравцовым С. (понятно кто). Сразу было озвучено, что наши (учительские) предложения не принимаются и не рассматриваются.

      А вот к мнению родителей, публикациям в СМИ, возможно и придётся прислушаться.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Валерий Чернухин 19 Июля, 2018, 9:24
      Какой бред, что у Вас в голове? Эксперты ПРОВЕРЯЮТ [обезличенные работы] ПОСЛЕ ЭКЗАМЕНА, а НЕ СОЗДАЮТ задания ГИА.
      Большинство учителей, работающих в старших классах, являются экспертами ОГЭ и (или) ЕГЭ. Это естественно и нормально - готовить к ЕГЭ, понимая не только структуру и содержание, но и систему оценивания.

      P.s. Проверять работы (ЕГЭ) учеников всегда интересно: видишь различные способы решения, понимаешь чужой ход решения.
      Даже если вы проверяете обезличенные работы, в вашей воле поставить более высокий балл или наоборот. Уже поэтому вы не имеете права заниматься репетиторством. Тем более, что вы понимаете "не только структуру и содержание, но и систему оценивания". Уже поэтому ваши ученики имеют преимущество перед остальными абитуриентами. А эксперты МГУ могут знать содержание самых трудных задач: они сами или их знакомые их и подбирают. Эти задачи дают самые высокие баллы, но в Открытом банке заданий их не публикуют. Я не утверждаю, что они это делают. Но такая возможность у них есть - это же МГУ.
      Чукча не читатель, чукча - писатель.

      1) Кому "завышать" баллы? Работы обезличены, распечатывают сканы со всей области.

      2) Работу проверяют независимо друг от друга два эксперта, при расхождении в 2 и более балла за всю работу проверяют третий раз. При значительном количестве третьих проверок, из Москвы приходит проверка как экспертов, так и работ.

      3) Любой учитель может стать экспертом.

      4) Эксперты МГУ и эксперты ЕГЭ не одно и то же.

      5) Допускаю, что при формировании реальных вариантов, могут быть утечки, но почему Вы указываете на МГУ?

      6) Все задания ЕГЭ Вы можете посмотреть на самом известном и популярном сайте РешуЕГЭ (если не желаете просматривать сборники и сайты ФИПИ).
      >6) Все задания ЕГЭ Вы можете посмотреть на самом известном и популярном сайте РешуЕГЭ (если не желаете просматривать сборники и сайты ФИПИ).
      ===
      Ложь!
      Публикуются чаще всего только несколько, от одного, "примерных вариантов" задания уж точно не все типы заданий. Процентов 10-20 заданий полностью меняются, без публикации образцов, ежегодно. Наличие на сайте образцов старше пары тройки лет как правило не имеет практической ценности. По тойже причине сборники фипи и членов комиссий не имеют ценности, поскольку чаще репрнтны, повторяют прошлый год с минимальными правками - способ срубить денег на наивной абитуре.

      Многие члены предметных комиcий отбирающих и составляющих задания вариантов работают в МГУ, но далеко, далеко не исключительно все.

      Экспертом, как и депутатом может стать "любой", механизм известен, но не станет.

      МеханизмЫ завышения баллов особым, а если и своим уученикам у экспертов ... скорее существуют, чем нет.
      Самый простой - знание большего числа типов заданий и отработка их решения в процессе проверки отрицать невозможно и им активнейше пользуются все эксперты. Эксперты - лучше репетиоры. С чем ЕГЭ боролись, то и простимулировали аккордно!
      По какому предмету и конкретно какого типа задания не было на сайте РешуЕГЭ, а было на реальном ЕГЭ?
      Например, размер палочки Коха. В реальном ЕГЭ это ВНЕЗАПНО спросили.
      Другой пример, см. https://pedsovet.org/beta/article/ob-osibkah-v-zadaniah-ege-po-biologii-ili-dostucatsa-do-ministra предпоследнее сообщение.
      Биотический фактор, влияющий на урожаность пшеницы - "Недоразвитие, гибель или отсутствие зародыша в семенах при посадке". Догадаться заранее НЕВОЗМОЖНО, на этом вопросе дети валились поголовно. Потому что выбирали другие, как правило, БОЛЕЕ СУЩЕСТВЕННЫЕ факторы, не отмеченные в кодификаторе.
      Ещё пример, - учёт морганид (сантиморганид) в решениях задач. ВПЕРВЫЕ такой тип задач появился в этом году и ДО 2018 года в Решу ЕГЭ этого типа задач не было. А тема нехилая, формально на неё должны были уделять часы.
      Спасибо за ответ, т.е. проблема в задании (или в 1, 2, 3?) по БИОЛОГИИ, а не во ВСЕХ предметах.
      Где Вы найдёте человека, который скажет СРАЗУ за ВСЕ предметы?
      Уверен, что и по химии смогу найти по крайней мере несколько таких заданий, если потрачу время. Относительно других предметов я не знаю.
      Химию, географию и биологию составить сложнее, чем физику или математику, потому что там на 2-3 порядка больше фактов, которые нужно логически увязать. Математика и физика в этом смысле более однообразны, там проще придерживаться формальных границ. Большое количество фактов - это огромное препятствие к подготовке, так как круг задач очерчен не столь чётко.
      Большинство учителей-специалистов учат эти предметы всю жизнь, и не могут связать воедино все факты. Один преподаватель биологии с большим стажем, специализирующийся на подготовке к ЕГЭ, допускал ряд ошибок зоологии и сказал мне просто: "Чтобы их не допускать, нужно лет пять вариться только в зоологии, а есть еще ботаника, биология человека, цитология, биохимия и генетика". Постоянно возникает путаница и нестыковка фактов, нередко допускаются фактологические и логические ошибки. К сожалению логика часто в таких случаях нарушается или попросту игнорируется, что вызвало бы ужас у преподавателей физики и математики.
      ЕГЭ по таким предметам должны составлять специалисты высочайшего уровня, чего по факту мы не наблюдаем по крайней мере для биологии и в меньшей степени по химии. Подчас ляпы от сотавителей бывают такие, что волосы дыбом встают (например, "добавление 400 г натрия в воду" - из реального ЕГЭ. Хорошо, что не тротил в костёр.
      К сожалению, обратная связь между учителями, которые видят эти МАССОВЫЕ ляпы и составителями, ПРОСТО ОТСУТСТВУЕТ как по причине СОЗНАТЕЛЬНО создаваемых препятствий (например, в виде молчания на запросы), так и по причине массового равнодушия учителей к своим предметам.
      Значит, и надо поднимать вопрос о содержании некоторых заданий по некоторым предметам с конкретными примерами.
      Нужно кому? Учителям точно не нужно. Я и ещё несколько человек писали и на официальном сайте ЕГЭ и статей 5-6 в открытом доступе. Защитное молчание, не более. А учителя молчали, молчат и будут молчать.
      Предлагаете стать бойцом никому не видимого фронта за орден Сутулова?
      Почему Вы решили, что учителям это не надо? Может их просто не хотят слышать?

      Их может и не хотят слышать (близорукому проще рассматривать рубашку, которая ближе к телу), но В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ сами учителя не хотят во что-то вникать. Это сложно, признать, что дважды два четыре, когда большинство говорят, что пять. Учителей я просто хорошо знаю, потому что общаюсь с ними постоянно, даже летом.
      Нет, кулуарно, КОНКРЕТНО в каждом задании из многих сотен они признают, да, ошибка. Но тут же забудут.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Саид Насреддинов 19 Июля, 2018, 12:33

      "Сразу было озвучено, что наши (учительские) предложения не принимаются и не рассматриваются."

      Кравцов сказал на это "... и дальше будем делать только так!" - ?

      Или Семёнов?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Валерий Чернухин 19 Июля, 2018, 8:31
      Какой бред, что у Вас в голове? Эксперты ПРОВЕРЯЮТ [обезличенные работы] ПОСЛЕ ЭКЗАМЕНА, а НЕ СОЗДАЮТ задания ГИА.
      Большинство учителей, работающих в старших классах, являются экспертами ОГЭ и (или) ЕГЭ. Это естественно и нормально - готовить к ЕГЭ, понимая не только структуру и содержание, но и систему оценивания.

      P.s. Проверять работы (ЕГЭ) учеников всегда интересно: видишь различные способы решения, понимаешь чужой ход решения.
      Даже если вы проверяете обезличенные работы, в вашей воле поставить более высокий балл или наоборот. Уже поэтому вы не имеете права заниматься репетиторством. Тем более, что вы понимаете "не только структуру и содержание, но и систему оценивания". Уже поэтому ваши ученики имеют преимущество перед остальными абитуриентами. А эксперты МГУ могут знать содержание самых трудных задач: они сами или их знакомые их и подбирают. Эти задачи дают самые высокие баллы, но в Открытом банке заданий их не публикуют. Я не утверждаю, что они это делают. Но такая возможность у них есть - это же МГУ.
      Чукча не читатель, чукча - писатель.

      1) Кому "завышать" баллы? Работы обезличены, распечатывают сканы со всей области.

      2) Работу проверяют независимо друг от друга два эксперта, при расхождении в 2 и более балла за всю работу проверяют третий раз. При значительном количестве третьих проверок, из Москвы приходит проверка как экспертов, так и работ.

      3) Любой учитель может стать экспертом.

      4) Эксперты МГУ и эксперты ЕГЭ не одно и то же.

      5) Допускаю, что при формировании реальных вариантов, могут быть утечки, но почему Вы указываете на МГУ?

      6) Все задания ЕГЭ Вы можете посмотреть на самом известном и популярном сайте РешуЕГЭ (если не желаете просматривать сборники и сайты ФИПИ).
      >6) Все задания ЕГЭ

      Смотрел. Не все.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Оксана Горбачева 19 Июля, 2018, 16:21

      Про эксперта зря так написали, Вы что-то путаете, либо в Вашем городе какая-то закрытая каста экспертов.

      Как стать экспертом https://mcrkpo.ru/obratnaya-svyaz/17-obratnaya-svyaz/voprosy-i-otvety/12401-kak-mozhno-stat-ekspertom-oge-ege-po-anglijskomu-yazyku-rabotayu-repetitorom-spetsializiruyus-na-studentakh-imenno-etoj-kategorii-obrazovanie-ne-pedagogicheskoe.html

      http://coko.tomsk.ru/index.php/contents/page/35

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Валерий Ганузин 19 Июля, 2018, 12:16

      Уважаемая Оксана Леонидовна! Про бред не надо. Как-то не культурно об этом заявлять коллеге и вполне разумному Человеку(+++
      Почему Вы так активно защищаете репетиторство? Может потому что сами дополнительно работаете в "рамках экспресс-курсов подготовки к единому государственному экзамену по физике и математике занятия для ребят провели педагоги центра ДФМиЕНО А.Р. Аржаник, А.В. Арбит, С.В. Абдрашитов, О.Л. Горбачёва, К.А. Лукин. Педагоги рассказали ребятам, на что важно обращать внимание при выполнении заданий экзамена, разобрали задания повышенного уровня сложности."

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Оксана Горбачева 19 Июля, 2018, 12:47
      Какой бред, что у Вас в голове? Эксперты ПРОВЕРЯЮТ [обезличенные работы] ПОСЛЕ ЭКЗАМЕНА, а НЕ СОЗДАЮТ задания ГИА.
      Большинство учителей, работающих в старших классах, являются экспертами ОГЭ и (или) ЕГЭ. Это естественно и нормально - готовить к ЕГЭ, понимая не только структуру и содержание, но и систему оценивания.

      P.s. Проверять работы (ЕГЭ) учеников всегда интересно: видишь различные способы решения, понимаешь чужой ход решения.
      Уважаемая Оксана Леонидовна! Про бред не надо. Как-то не культурно об этом заявлять коллеге и вполне разумному Человеку(+++
      Почему Вы так активно защищаете репетиторство? Может потому что сами дополнительно работаете в "рамках экспресс-курсов подготовки к единому государственному экзамену по физике и математике занятия для ребят провели педагоги центра ДФМиЕНО А.Р. Аржаник, А.В. Арбит, С.В. Абдрашитов, О.Л. Горбачёва, К.А. Лукин. Педагоги рассказали ребятам, на что важно обращать внимание при выполнении заданий экзамена, разобрали задания повышенного уровня сложности."

      И!?
      Комментарий про бред предназначен изречению о том, что эксперты заранее знают задания и за деньги помогают своим подопечным сдать ЕГЭ. От своих слов не оказываюсь, это - бред.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Валерий Ганузин 19 Июля, 2018, 12:49

      У!?
      Про бред. Вы психиатр?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Оксана Горбачева 19 Июля, 2018, 12:51
      Какой бред, что у Вас в голове? Эксперты ПРОВЕРЯЮТ [обезличенные работы] ПОСЛЕ ЭКЗАМЕНА, а НЕ СОЗДАЮТ задания ГИА.
      Большинство учителей, работающих в старших классах, являются экспертами ОГЭ и (или) ЕГЭ. Это естественно и нормально - готовить к ЕГЭ, понимая не только структуру и содержание, но и систему оценивания.

      P.s. Проверять работы (ЕГЭ) учеников всегда интересно: видишь различные способы решения, понимаешь чужой ход решения.
      Уважаемая Оксана Леонидовна! Про бред не надо. Как-то не культурно об этом заявлять коллеге и вполне разумному Человеку(+++
      Почему Вы так активно защищаете репетиторство? Может потому что сами дополнительно работаете в "рамках экспресс-курсов подготовки к единому государственному экзамену по физике и математике занятия для ребят провели педагоги центра ДФМиЕНО А.Р. Аржаник, А.В. Арбит, С.В. Абдрашитов, О.Л. Горбачёва, К.А. Лукин. Педагоги рассказали ребятам, на что важно обращать внимание при выполнении заданий экзамена, разобрали задания повышенного уровня сложности."
      И!?
      Комментарий про бред предназначен изречению о том, что эксперты заранее знают задания и за деньги помогают своим подопечным сдать ЕГЭ. От своих слов не оказываюсь, это - бред.
      У!?
      Про бред. Вы психиатр?

      Я считала, что данный ресурс создан для освещения и обсуждения реальных событий, фактов, предложений в образовании.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Валерий Ганузин 19 Июля, 2018, 13:04

      Ирина Леонидовна Касаткина уважаемый Человек, преподаватель физики, а не Ваша школьница. Вы об этом подумали, прежде чем писать ей "про бред в голове"? Наверное, и покультурнее можно было ответить на ресурсе Педсовет

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Оксана Горбачева 19 Июля, 2018, 13:07

      Почему уважаемый человек (без иронии), к словам которого точно будут прислушаться и, возможно, цитировать, позволяет себе писать "странные" выводы?

      Каков вопрос, таков ответ.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Валерий Ганузин 19 Июля, 2018, 13:12

      Но она на Ваш ответ не написала ничего такого, что написали Вы. По Вашему могла бы ответить, но ее воспитание не позволило сделать этого. Я так понял...

      А Ваши слова "про бред" здесь уже процитировали много раз. Вы это не заметили? Или к Вашему мнению можно не прислушиваться?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Валерий Ганузин 19 Июля, 2018, 13:36

      Уважаемая Оксана Леонидовна!
      Зачем же задним числом про "деньги" в первоначальный свой пост добавлять?
      Тем более, что в посте Ирины Леонидовны Касаткиной об этом не одного слова не было:
      "Ну еще бы! Наверняка, эти эксперты знают задания ЕГЭ - они же эксперты, должны проверить их правильность. А когда проверять - не после же экзамена. Никакие эксперты готовить абитуриентов не имеют права, это должно быть на уровне закона. Когда я принимала вступительные экзамены, ректор всех предупредил: узнает, что репетировали, выгонит из комиссии и еще и накажет. Правда, так было не во всех вузах."

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Оксана Горбачева 19 Июля, 2018, 13:39

      Вы правы, про деньги ни слова. Возможно, что репетиторство было за шоколадку или мешок картошки.

      И давайте перестанем флудить, всё равно каждый останется при своем мнении.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Валерий Ганузин 19 Июля, 2018, 13:50

      Это Вы "флудите", а я защищаю человека.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

  5. Валерий Чернухин 19 Июля, 2018, 8:59

    А ещё в заданиях ЕГЭ по биологии нередко нужно приводить МАТЕМАТИЧЕСКИ НЕПОЛНОЕ решение, что в случае физики или математики означало бы крах.
    Например, если ученик МАТЕМАТИЧЕСКИ ПРАВИЛЬНО проанализирует в некоторых случаях генеалогическое древо и даст ДВА правильных ответа, а не один, как ошибочно думают не очень грамотные составители, то баллов это ему вряд ли добавит, если не убавит.
    Впрочем, и учителя в своей массе эти НЕ СТОЛЬ СЛОЖНЫЕ ляпы, тоже не замечают. А раз принято игнорировать логику, то невольно возникают курьёзы.
    В условиях учительского равнодушия дважды два будет пять или шесть, в зависимости от коньюнктуры и солидности мнения "экспертов".
    "где число Пи для синих китов примерно равно трём". "вероятность в случае биологии не измеряется процентами" (второе - реальная фраза эксперта с сайта "Решу ЕГЭ", первая - из одной статьи ДАН СССР).

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

  6. Валерий Чернухин 19 Июля, 2018, 9:11

    Сейчас в одном сообществе в контакте веду переписку.
    Пишу про зверский ляп: якобы у сосальщиков для защиты от пищеварительные соков есть кутикулы".
    Пишу:
    Я: "Ошибка. У плоских червей кутикулы НЕТ. Это типовой признак (она отсутствует у ЛЮБОГО плоского червя), в отличие от круглых и кольчатых"
    Комментарий: "Как они тогда защищаются от агрессивной среды кишечника или желчных протоков?"
    Я: " Есть специальные железистые клетки, секрет которых защищает и от пищеварительных соков и от антител хозяина.
    Никто, никогда на рисунках-схемах покровов плоских червей не изображал кутикулу, потому что её нет. А составителям учебников пора читать серьёзную литературу, в частности, учебники, хотя бы Догеля (но не Шарову, у неё косяков много!), или Рупперта".
    Комментарий: "Видимо забыла этот факт, хотя печеночного сосальщика в слизи видела. . Но для егэ все равно придется говорить про кутикулу, а вот для олимпиад.. Это да.. железистые клетки"

    Всё ясно? Для ЕГЭ нужно подстроиться под уровень неграмотности составителей, а в других случаях отвечать правильно.
    Таких ляпов МОРЕ, а учителя МОЛЧАТ.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

  7. Валерий Чернухин 19 Июля, 2018, 9:22

    Слышали про эксперимент Аша? Он хорошо объясняет, почему учителя, много говорящие о метапредметых навыках, умении применять знания, попросту игнорируют логические несостыковки, вычислительные ошибки.

    В этом эксперименте нужно было испытуемым сказать, какая линия длиннее. Но артисты под видом испытуемых давали неправильные ответы. В итоге 75% студентов хотя бы один раз не были готовы выступить против мнения большинства — они указывали на ложный вариант, несмотря на очевидное визуальное несоответствие линий.
    Люди сильно зависят от мнения группы, в которой находятся. Даже если оно противоречит здравому смыслу или нашим убеждениям, это не значит, что мы сможем ему противостоять. Пока существует хотя бы призрачная угроза осуждения со стороны окружающих, нам бывает намного легче заглушить свой внутренний голос, чем отстаивать свою позицию.
    Когда Ирине Касаткиной ЛОГИЧЕСКИ ЖЕЛЕЗНО ДОКАЗАЛ, что вирус СПИДа не может быть, потому что по определению это СТАДИЯ, то общественное мнение не давало ей заметить этот ЧИСТО ЛОГИЧЕСКИЙ ЛЯП (что равноценно признанию общественного мнения относительно 2х2=5) и она пыталась найти истину в солидности и регалиях, А НЕ ЛОГИКЕ объясняющего.
    Встречал такие вещи и в математических задачах. И в задачах по физике, даже у учителей физики.
    Если у математиков большинство признаёт, что дважды два четыре, то у учителей биологии это отнюдь не факт, и все зависит от регалий эксперта, который выразит свою точку зрения. Ляпы дикие, жуткие, массовые. Их ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ МНОГО. Но их просто не замечает большинство учителей, а не только составителей ЕГЭ.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

  8. Валерий Чернухин 19 Июля, 2018, 9:40

    Думаете, что в среде математиков такой конформизм невозможен? Да, он крайне маловероятен, поскольку для них общественное мнение разрешает опираться на логику, но всё же. Конкретный пример про студентов и преподавателей вузов. Думаю, оцените.
    "В этом учебном году на семестровой контрольной одной из задач была такая (я думаю, наши восьми -, а может, и семиклассники её бы оценили):

    «Воздушный шар летит в одном направлении со скоростью 20 км/час в течение 1 часа и 45 минут. Затем направление движения меняется на заданный угол (60°), и воздушный шар летит ещё 1 час и 45 минут с той же скоростью. Найти расстояние от точки старта до точки приземления».

    Перед контрольной на протяжении двух недель среди преподавателей университета шла бурная дискуссия – не слишком ли сложна эта задача для наших студентов. В конце концов решили рискнуть выставить её на контрольную, но с условием, что те, кто её решит, получат дополнительно несколько премиальных очков. Затем в помощь преподавателям, которые будут проверять студенческие работы, автор этой задачи дал её решение. Решение занимало половину страницы и было неправильным. Когда я это заметил и поднял было визг, коллеги тут же успокоили меня очень простым аргументом: «Чего ты нервничаешь? Всё равно эту задачу никто не решит…». И они оказались правы. Из полутора сотен студентов, писавших контрольную, её решили только два человека (и это были китайцы). Из моих пятидесяти учеников примерно половина даже не попыталась её решать, а у тех, кто сделал такую попытку, спектр полученных ответов простирался от 104 метров до 108 500 километров. Отдавая работу той студентке, которая умудрилась получить расстояние в 108 500 километров, я попытался было воззвать к её здравому смыслу: дескать, ведь это два с половиной раза облететь вокруг земного шара! Но она мне с достоинством ответила: «Да, я уже знаю – это неправильное решение». Такие вот дела…" http://ligis.ru/librari_5/84.htm
    Обратите внимание, что студентке некто солидный сказал, что решение неправильное. А кричащий ляп на неё не подействовал. А самих преподавателей мало волновал случай, что они вообще-то допустили ошибку в этой ОЧЕНЬ УЖ НЕСЛОЖНОЙ задаче, которую можно быстро решить в уме.
    Наши учителя в своей массе очень уж напоминают этих вузовских преподавателей.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

  9. Любовь Филиппова 19 Июля, 2018, 14:31

    Всего 300 ? У нас в школе почти все ученики списывают экзамены.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 месяцев

    Род деятельности: Сотрудник в органе управления образованием

    Регион проживания: —

  10. Анна Маханек 19 Июля, 2018, 15:03

    Об ошибках и в заданиях, и в оценке результатов ЕГЭ, как учителя,так и образовательные организации, нередко пишут и обращаются официально, несмотря на недовольство и давление вышестоящих органов управления. Так что учительская масса не равнодушная, не трусоватая и не смирившаяся. Только толку от этого никакого. Если эти ошибки признать, то возникает вопрос об эффективности и целесообразности многомиллионных госдатаций на разработку заданий для ЕГЭ, а это совершенно никчему... Так что не надо ругать учителей за то, что не могут бороться с системой ЕГЭ, которая по большому счету давно стала бизнесом.
    Я тут немного юмора хочу добавить. Все, понимаете, читаю про попытки свердловчан оспорить нулевые оценки эссе по иностранному. Дети, видите ли, не употребили в каждом абзаце слово "Успех". Возникла ассоциация из собственной практики. Собрались как-то преподаватели ВУЗов (подробностей о том, какие это ВУЗы были, извините, не будет) обсудить изменения в рабочих программах по административному праву. И вот предлагают разработчики программы, которая большинству присутствующих совершенно не нравилась, ввести административно-правовой институт лицензирования. На вопрос о том, чем данное предложение обоснованно, разработчики отвечают, что слово "лицензирование" употребляется в нормативных актах 157 раз. Провокатор, задавший вопрос, некоторое время интенсивно работает на ноутбуке и минут через 15 тянет руку. У меня, говорит, встречное предложение. Предлагаю, говорит, ввести административно-правовой институт унитазов, поскольку слово "унитаз" употребляется в нормативных актах 258 раз. Разработчика, понятное дело, перекосило. Такая вот история про критерии оценки по принципу "сколько раз употребляется слово".

    Статус в сообществе: Конфиденциально

    На сайте: 11 месяцев

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Калининградская область, Россия

    • Валерий Чернухин 19 Июля, 2018, 19:06
      Об ошибках и в заданиях, и в оценке результатов ЕГЭ, как учителя,так и образовательные организации, нередко пишут и обращаются официально, несмотря на недовольство и давление вышестоящих органов управления.

      Вот ляп ЧИСТО МАТЕМАТИЧЕСКИЙ в подсчёте мутантных РНК. НИКТО из тысячей проверяющих и учителей не сказал НИ СЛОВА. https://vk.com/wall-87672700_838?reply=847
      "Правильный для ЕГЭ" ответ - две мутантные РНК, правильные на самом деле - 384.

      Я могу приводить и приводить ЧИСТО МАТЕМАТИЧЕСКИЕ и фактологические ошибки, которые даже не замечаются. Не потому, что они сложные, а потому что предмет учителям НЕ ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСЕН.

      Или закон действующих масс в химии. Очевидность ляпа просто не замечается. Так что дело не в том, что Джо невидим, потому что он крут, а в том, что он ПРОСТО НИКОМУ НЕ НУЖЕН. И это НА ПЕРВОМ МЕСТЕ.
      Да, пишут, но все же РЕДКО. Да, тольку никакого, но именно из-за того, что редко.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

  11. Ирина Касаткина 19 Июля, 2018, 16:11

    Дело не в бизнесе на репетиторстве - оно было всегда и это не так уж плохо. Даже великий Ленин в молодости этим подрабатывал - я читала.
    Но сами экзамены должны быть на 100% честными. Ну хотя бы на 99%. Ладно, на 98%. Иначе все это не имеет смысла.
    Эксперты не имеют права заниматься репетиторством - я убеждена. А если и занимаются, то хотя бы не рекламировали это на всю страну. Потому что в душе у родителей абитуриентов остается нехороший осадок от подобной рекламы.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Сотрудник в организации высшего образования

    Регион проживания: Ростовская область, Россия

    • Оксана Горбачева 20 Июля, 2018, 9:39

      Или, наоборот, платной подготовкой к ЕГЭ (репетиторством) может заниматься только эксперт, так как он изучает (и сдает зачёт) систему оценивания, отслеживает все изменения заданий, разбирает различные способы решения. Тогда душа родителей абитуриентов будет спокойна.

      Всего лишь личное мнение.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Валерий Чернухин 20 Июля, 2018, 10:20
      Но сами экзамены должны быть на 100% честными. Ну хотя бы на 99%. Ладно, на 98%. Иначе все это не имеет смысла.
      Эксперты не имеют права заниматься репетиторством - я убеждена. А если и занимаются, то хотя бы не рекламировали это на всю страну. Потому что в душе у родителей абитуриентов остается нехороший осадок от подобной рекламы.

      Повторение одних и тех же утверждений (без значимой аргументации) звучит неубедительно. От слова "совсем".
      Не думаю, что честность "понижает" тот факт, что работают хорошо разбирающиеся люди. Отрицая этот факт, приходим к нелепице: "более честным" ожидаем подготовку со стороны менее подготовленных людей: "больше невежества - больше честности".
      Как раз нужно сказать "спасибо" тем экспертам, что помогают готовящимся.
      И да, я бы не стал преувеличивать туман относительно критериев подготовки. Да, он есть. Да, он существенный. Но..., основываясь на таком предмете, где ЕГЭ просто жуткое, как биология, однозначно могу сказать, что подавляющее большинство этих критериев все же можно освоить: есть более десятка доступных источников информации, в том числе от первых рук (например, на сайте "Решу ЕГЭ").
      Да, составители ЕГЭ по биологии постоянно "косячат", но возникающие каждый год новые подводные камни все же озвучиваются. Поэтому доля скрытых критериев оказывается не столь большой. И спасибо экспертам, что они их раскрывают.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия