В Минобрнауки России проходит обсуждение возможностей участия родительской общественности в регулировании образовательного процесса

В Минобрнауки России проходит обсуждение возможностей участия родительской общественности в регулировании образовательного процесса

Действующее законодательство об образовании предоставляет родителям широкий круг возможностей для участия в регулировании деятельности детсадов, школ, вузов и других образовательных организаций  

Об этом рассказал Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов на встрече с представителями родительской общественности в рамках II Съезда Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей».

Приветствуя собравшихся, Дмитрий Ливанов отметил необходимость вовлеченности родителей в образовательный процесс. По его словам, очень важно, чтобы «участие и контроль со стороны родителей в образовательном процессе были использованы в полной мере, в том числе, с помощью Национальной родительской ассоциации».

В рамках Круглого стола были рассмотрены такие темы, как общественно-государственное управление в сфере образования, психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья, доступность детских садов и школ, стратегия развития воспитания как основа диалога семьи и школы, патриотическое воспитание, образовательные возможности одаренных детей, детей-сирот и т.д.

Особое внимание было уделено инклюзивному и коррекционно-развивающему обучению: присутствующие на встрече родители поделились собственным опытом и возникающими трудностями в обучении детей. Причем, как отметил Министр, при выработке решений ведомству очень важна обратная связь от родительского сообщества.

Новости образования
Вам будет интересно: